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El documento analiza las figuritas femeninas prehistóricas y cómo su interpretación ha evolucionado desde una perspectiva androcéntrica a una arqueología feminista que las ve como protagonistas en la construcción social y cultural.

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MASVIDAL

Figuritas femeninas y prejuicio androcéntrico

Desde un prejuicio andocentrico, la mujer es vista a través de una figura


divinizada, en un marco religioso. Este tipo de razonamiento llevó a llamar a las
figuritas paleolíticas con el nombre de "venus". La arqueología feminista lo
rechaza ya que da idea a la "reencarnación de una diosa" y además porque se
la atribuye un ideal de belleza de la mirada masculina paleolítica, que no es
conocido en la actualidad.

el androcentrismo clásico tampoco concibe la posibilidad de la autoría de las


mujeres en esas manifestaciones en sus explicaciones esencialistas que
vinculan las estatuillas femeninas con el ámbito doméstico únicamente en tanto
nutrición y cobijo. Estas interpretaciones estáticas dejan de lado las múltiples
funciones de este ámbito, entre ellas, la de taller de manufactura de objetos,
tanto instrumentales como simbólicos, en el que las mujeres aparecen en un rol
activo, como autoras.

El análisis del texto de MasVidal, adeáas de permitirnos conocer como se iba


representándo a la mujer en los distintos períodos de la prehistoria, a través de
las diferentes características que van presentando las figuritas femeninas, y en
función de los distintos contextos en que se encontraban, permite reinterpretar
el rol femenino en la actualidad, desde una nueva perspectiva, la arqueología
feminista.

A Través de esta interpretación, ya no se ve a la mujer como Diosa o como


encarnación del ideal de belleza sino como protagonista en la construcción del
tejido social y también como artista activa en la construcción de cultura.

CLOTTES

Cuevas y abrigos

Los abrigos estan fuera de las cuevas.

Son como techos o paneles que sobresalen en el exterior.

Este soporte de piedra se va a utilizar para el proximo periodo, el Mesolitico o


pospaleolitico (Clase 3), donde ya se comienza a vivir en la era posglaciar, y lxs
humanxs salen de las cuevas para comenzar a construir sus viviendas y buscar
otros territorios. El arte en sus diferentes manifestaciones es un arte de luz
natural y no de luz artificial como dentro de las cuevas.

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