Taller de reflexión escrita del caso
Malala.”
ELIZABETH VALDES COCUY
TRABAJO DE
APRENDIZAJE 40201526_AA1_EV01
DORIS AREVALO
MALALA
YOUSAFZAI
SENA
CENTRO AGROTURÍSTICO REGINAL
SANTANDER
BOGOTA
2022
Estudio de Caso: “Yo soy Malala” “Apoyemos a Malala – la
educación de las niñas es un derecho” es el lema de un acto que
tuvo lugar el 10 de diciembre 2012 en la Sede de la UNESCO,
coincidiendo con el Día de los Derechos Humanos. Organizado por
la UNESCO y el gobierno de Pakistán, su objetivo era impulsar
políticas para garantizar el derecho de todas las niñas a acudir a la
escuela. El acto rendía homenaje a Malala Yusafazi, la adolescente
de 15 años que sobrevivió a un intento de asesinato por haber
defendido el derecho a la educación de las niñas pakistaníes, a
quienes el régimen talibán prohíbe ir a clase en el valle del Swat.
Esa prohibición viola el derecho humano a la educación y a la
igualdad entre los sexos.
SOLUCION
INTRODUCCION
La particularidad de la vida es que todos estamos destinados a vivir
y sentir momentos y situaciones de diferentes formas, lo que para
mi parece ser muy complicado puede que para otras personas
parezca algo insignificante, esto debido a que somos seres que
pensamos y actuamos diferente debido a nuestro punto de vista.
Yo he pasado por diferentes situaciones en mi lapso de vida,
perdida de familiares, carencia económica, desamor, desilusiones,
perdida de empleos, he tenido días de frustración donde lo único
verdaderamente relevante es sacar y guiar a mi pequeño hijo por el
camino del bien. Es por eso que día a día me levanto vencer estos
obstáculos y sigo para adelante, por que se que tengo un retoñito
que me admira y sigue mis pasos.
No obstante, a estas carencias y situaciones vividas me doy por
vencida porque cada día es un nuevo reto y vamos con toda.
¿Cómo pude superar las dificultades?
Estas dificultades las pude superar entendiendo que no todo dura
para siempre, que las personas y situaciones tienen un propósito,
este es el motivo por el cual aparecen las dificultades. Me he
acercado poco a poco a Dios y esto me genera confianza, puedo
hablar y se que soy escuchada y comprendida por la suprema
autoridad, entendí que la ida de mi hermano fue algo que debía
pasar por que de no haber sido así el estaría sufriendo demasiado y
nosotros también.
¿Qué personas me ayudaron a crecer?
Especialmente mi esposo, mi hijo que es mi motor día a día, Dios y
mi madre que son las personas que me rodean y me dan aliento
para seguir adelante, para sentirme victoriosa y triunfar en lo que
me he propuesto
¿Qué y cuáles son los derechos de las personas y cómo puedo
ejercer mis derechos?
- Derecho a la vida
- Todos los seres humanos nacen libres e iguales en
condiciones de dignidad y derechos
- Derecho a la identidad
- Toda persona tiene derecho a una nacionalidad
- Derecho a no ser discriminado
- Derecho a vivir en familia
- Derecho a la educación
- Derecho a la salud
- Libertad de opinión, pensamiento, expresión, conciencia y
religión.
- Hago valer mis derechos cuando estoy en desacuerdo con
algo que me interrumpe mi dignidad humana
¿Qué me impide seguir mis sueños?
Gracias a Dios nada, me siento una persona con las suficientes
capacidades y habilidades para ejercer y desarrollar mis
capacidades en el ámbito profesional
No obstante, reconozco que el dinero es un factor bastante
importante ya que sin este recurso es poco lo que se podría realizar
para llevar a cabo mi plan de emprender.
La historia de Malala no solo refleja cómo se intenta despojar a las
niñas del derecho a la educación sino cómo se vulneran muchos
otros derechos humanos de las mujeres y también de los hombres
(aunque en menor medida) en su país.
Escribe qué formas se utilizan para anular los derechos de las
mujeres.
- Las formas que asume la discriminación están conectadas
conceptualmente con ideas de dignidad e igualdad y, por ello,
cobra mayor interés en las comunidades democráticas y se le
juzga como un hecho estrechamente relacionado con el
desempeño de la sociedad en su conjunto.
-
¿Piensa si estas formas de violencia pueden darse en nuestro
país? ¿Por qué?
Si, se podrían presentar ya que no todas las mujeres tenemos la
libertad de expresión que quisiéramos, esto debido a que aun nos
siguen viendo como el sexo débil y nos discriminan por ser mujer.
Esto sin darse cuenta que nosotras hacemos el mismo trabajo que
los hombres.
¿En algún momento has sentido que te han vulnerado tu dignidad o
tus derechos?
no
¿Conoces algún caso en tu entorno donde se violen los derechos
humanos y la dignidad? Descríbelo.
no
● Malala dice en una de las páginas de su libro: “Los micrófonos
me hacían sentir como si llegara a todo el mundo”. Antes de que
aprendiera a hablar, Malala iba a gatas a las aulas vacías y hacía
como si enseñara. Cuando se enteró de que los talibanes iban a
cerrar los colegios comenzó a dar discursos en canales de
televisión, emisoras locales y nacionales y adquirió la costumbre de
practicar frente al espejo. El día que cumplió 16 años recibió el
regalo más extraordinario que podía imaginar: fue invitada a hablar
en las Naciones Unidas y pronunció un discurso que llegó a todo el
mundo.
Si te dieran la palabra, ¿Qué le dirías al mundo? Escribe un
discurso que no deje a nadie indiferente.
Le diría al mundo que hay prioridades en otros departamentos que
necesitan ayuda de carácter urgente, que seria muy indispensable
poner la lupa ahí y hacer algo por ellos, ya que definitivamente hay
demasiados niños en situaciones deplorables que no tienen la culpa
de lo que viven y que si podemos hacer algo por ayudarlos se
debería hacer, propondría recoger recursos y buscar fuentes de
ayuda confiables y con ganas de luchar por ellos y ayudarlos a salir
a delante.
¿Qué harías para hacer feliz a los que te rodean? ¿Y para hacer del
mundo un lugar mejor?
Sería más consciente de las acciones y actitudes que en ocasiones
tenemos, que si tuviera la oportunidad de ayudar a familias de
escasos recursos lo haría para que ningún niño pase hambre y frio,
por que ellos no tienen la culpa de todo por lo que pasa el país y
sus padres, carecemos de oportunidades laborales y de aprendizaje
