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Prueba La Cama Magica de Bartolo

Este resumen describe una prueba de lenguaje y comunicación sobre el cuento "La cama mágica de Bartolo" para estudiantes de tercer grado básico. La prueba contiene tres secciones con diferentes tipos de preguntas sobre detalles del cuento, incluyendo preguntas de verdadero o falso, selección múltiple y completar frases. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y el vocabulario de los estudiantes sobre el cuento.
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Prueba La Cama Magica de Bartolo

Este resumen describe una prueba de lenguaje y comunicación sobre el cuento "La cama mágica de Bartolo" para estudiantes de tercer grado básico. La prueba contiene tres secciones con diferentes tipos de preguntas sobre detalles del cuento, incluyendo preguntas de verdadero o falso, selección múltiple y completar frases. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y el vocabulario de los estudiantes sobre el cuento.
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Sociedad Educacional Santa Cecilia

Profesora Carolina Ogalde V.


PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Lectura Complementaria “La cama mágica de Bartolo”
Tercero Básico

Nombre: ___________________________________________________________________________________ Fecha: 12 de octubre, 2011

Capacidad Ítem Puntaj Puntaje de Puntaj nota


Destreza preguntas e ideal logro e
(60%) obtenid
o
Item I. Verdadero o Falso. Reconocen afirmaciones como verdaderas o falsas 9 9 5
Item II. Selección Múltiple. Identifican información explicita o implícita del texto. 9 9 5
Item III. Desarrollo. Completan frases. Parean personajes y definición. Identifican 5 15 10
significado de palabras
Total 23 33 20

ITEM I.- Verdadero o falso. Responde con una V(verdadero) o F(falso) en cada oración.
1.- _____ El protagonista del cuento es Bartolo.
2.- _____ Bartolo iba todos los días solo a la escuela a estudiar.
3.- _____ La experiencia de Bartolo vivida en la cama comienza cuando él se concentra mirando el techo de su
dormitorio.
4.- _____ La cama de Bartolo llegó a la Cordillera de la costa.
5.- _____ Bartolo le puso cama mágica a su cama porque con ella puede dormir tranquilo.
6.- _____ La ciudad que Bartolo descubrió era como el gran Santiago.
7.- _____ Para el zorro moto-silueta era lo mismo que motocicleta.
8.- _____ Para Oliverio la palabra trompetillado significa trompa.
9.- _____ El lago sin fondo era el océano.

ITEM II.- Selección Múltiple. Marca con una X una de las alternativas.
1.- ¿Por qué Bartolo se preocupaba de andar siempre desordenado cuando regresaba de la escuela?
a) porque era un buen estudiante
b) porque jugaba todo el día
c) porque no quería que su mamá le diera un ataque
d) ninguna de las anteriores

2.- Según Bartolo, ¿Cuánto tiempo se demoró Dios en crear el mundo?


a) diecisiete días b) veintisiete días c) siete días d) un día

3.- En el viaje que hace Bartolo. ¿Quién maneja su cama?


a) Bartolo b) se manejaba sola c) la mamá d) un tío

4.- ¿Cuál era el objeto volador de Bartolo?


a) sus juguetes b) su camarote c) su camisa d) su cama

5.- ¿Quién es Mauricio Paredes?


a) un personaje del cuento b) el papá de Bartolo
c) el mejor amigo de Bartolo d) el autor del cuento

6.- Las casas de la ciudad mágica de Bartolo tenían esa forma de reloj porque: (marca la mejor alternativa)
a) son super modernas b) son super guillermodernas
c) tiene un sistema que elimina los problemas d) alternativas b y c

7.- El nombre verdadero de Gran Mermeladuque es:


a) Oliver b) Oli c) Oliverio d) Olga
8.- La siguiente frase: seguramente escuchó como retumban las tripas y trajo un plato lleno de frutas, pasteles y
caramelos recién sacados de la mata , la frase subrayada significa:
a) se dio cuenta que me gustan las frutas
b) se dio cuenta que me gustan los pasteles
c) se dio cuenta que a mis tripas le gustan los caramelos
d) tengo hambre, por eso me suenan las tripas

9.- El problema que tenían Oliviero y Pascual era: (escoge la mejor respuesta)
a) No tendrían sol b) no tendría día
c) no tendrían día siguiente d) todas las anteriores

ITEM III. Desarrollo. Completa las frases.


1) - ¡Agárrate fuerte, niño! – Me llamo Bartolo – lo interrumpió.
- Agárrate fuerte igual, niño __________________________________________________________________

2) – Ya cama, por el bien de mis amigos y de los demás habitantes de este planeta, ¡___________! – y la cama salió
volando como un fuego artificial.

3) Responde con letra muy clara las siguientes preguntas.


a) ¿Por qué no iba a salir el sol al día siguiente?
_________________________________________________________________________________________________

b) ¿Cómo fue que pudieron salvar al mundo?


_________________________________________________________________________________________________

c) ¿Por qué el libro tiene como título “La cama mágica de Bartolo”?
_________________________________________________________________________________________________

4.- Parea cada personaje con su definición correcta


a) Zorro ____ protagonista de la historia
b) Bartolo ____ personaje que los llevó al fondo del mar
c) Pascual ____ Oliverio
d) Sofía ____ papá Conejo
e) Valentín ____ El puma

5.- Parea el significado de cada palabra


a) Zás-tamente ____ Azaña
b) malaprendido ____ estadísticas
c) Lasaña ____ mal enseñado
d) Dientificado ____ exactamente
e) Estalacticas ____ identificado

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