ACTIVIDAD 1: INTRODUCCION AL PSICOANALISIS
UNIVERSIDAD: IBEROAMERICANA
PSICOLOGÍA V SEMESTRE
NARIÑO
2022
ACTIVIDAD 1: INTRODUCCION AL PSICOANALISIS
ESTUDIANTE:
WILLIAM COLLAZOS TAFUR
TATIANA FERNANDA SANTACRUZ ESPAÑA
TRABAJO DE ESCUELAS PSICOLOGICAS DINAMICAS
PRESENTADO A LA DOCENTE: ALEXANDER MARQUEZ
UNIVERSIDAD: IBEROAMERICANA
PSICOLOGÍA V SEMESTRE
NARIÑO
2022
ACTIVIDAD 1: INTRODUCCION AL PSICOANALISIS
RESUMEN
Sigmund Freud (1856- 1939) es considerado el padre del psicoanálisis. Freud fue un médico y
psicólogo que se dedicó a estudiar sistemática y acuciosamente el área de la neurología. Es
considerado el creador del psicoanálisis se basa en intentar explicar el comportamiento humano
para dar solución a los problemas mentales. Su objetivo es trabajar con el inconsciente para hacer
conscientes problemas y traumas que existen y empezar a cambiarlos para ayudar al paciente.
Entonces podemos observar que el psicoanálisis surgió de un método terapéutico para determinadas
enfermedades nerviosas que Sigmund Freud y su colega y compatriota Josef breuer elaboraron
conjuntamente hacia 1890 y que daría como fruto la obra de estudios sobre la histeria (1895).
La histeria según Freud viene del campo del psiquismo humano, entonces fue del estudio de la
histeria (Enfermedad nerviosa que se caracteriza por frecuentes cambios psíquicos y alteraciones
emocionales que pueden ir acompañados de convulsiones, parálisis y sofocaciones.) que a través
de esta se llegó a la conclusión de que los síntomas histéricos eran causados por conflictos psíquicos
internos reprimidos, Partiendo de que aquella afección era debida a la acción de determinados
hechos del pasado, los cuales, a manera de traumas, habían perturbado la personalidad psíquica del
sujeto Para hallar el rastro de los hechos del pasado responsables de todo el proceso morboso,
Breuer y Freud usaron primero la hipnosis, con la cual se podían eludir los mecanismos de defensa
que determinaban el olvido del hecho traumático
Al principio era paralela al uso de la hipnosis, que acabó desechando por considerarla menos
efectiva y fiable, y también porque no podía ser usada en toda clase de pacientes. En las
asociaciones libres, el paciente es llevado a un estado de pasividad y relajación
Entonces el objetivo del método de las asociaciones libres (que es el del psicoanálisis propiamente
dicho) es análogo al del método catártico: se trata en ambos casos de obtener la cura por medio de
una exploración de elementos del pasado encubiertos por un olvido más o menos total, y siempre
activos, aunque inconscientes, en el psiquismo del sujeto.
Freud a pesar de sus prejuicios que lo rodeaban él nunca desistió y no hubo persona que fue tan
capaz de entrar tan profundo al tema de la sexualidad, entrando al tema de la sexualidad Freud se
enfatizó en los niños como objeto sexual e inicio estableciendo como lo sexual y aquello que se
relaciona con la procreación en conclusión lo genital.
Freud a pesar de sus prejuicios que lo rodeaban él nunca desistió y no hubo persona que fue tan
capaz de entrar tan profundo al tema de la sexualidad, entrando al tema de la sexualidad Freud se
enfatizó en los niños como objeto sexual e inicio estableciendo como lo sexual y aquello que se
relaciona con la procreación en conclusión lo genital. Teniendo en cuenta que la sexualidad en el
psicoanálisis es un concepto extremadamente complejo ya que considerar a la sexualidad se pone
a indagar cómo el ser humano está determinado por la función parental
también tomamos en cuenta que la pulsión y lapsicosexualidad entonces ya que la pulsión es un
empuje constante, una fuerza interna activa cuya meta es la obtención del placer, Freud la define
como un representante anímico de lo somático como un límite entre la psique y un órgano
biológico.
el objetivo del psicoanálisis es ampliar el yo, hacerlo más independiente del superyó y ampliar su
dominio sobre el ello, el libido es una forma de energía que tiene su origen sobre el ello, va desde
el nacimiento a la adolescencia, se divide en anal, oral , fálica y genital cuya fuente de pacer linginal
es respectivamente la estimulación de la boca, el ano el pene y los genitales, su exceso y falta de
ratificación pueden provocar trastornos en la vida adulta, la etapa entre la fálica y la genital se
denomina, etapa de latencia, en ella las demandas libidinales quedan latentes
Mientras que el nivel consciente y preconsciente están prescritos a los códigos de lenguaje y los
contenidos tienen significado literal y no oculto, el inconsciente no sigue ningún orden lógico, es
incoherente y caótico y por tanto tiene significados que van más allá de lo evidente y literal.
Freud defendió de más la presencia de los instintos.
instinto de vida: eros, cuya forma de energía es la libido.
instinto de muerte: tanatos, impulsa hacia la desorganización, la muerte el tipo de energía que le
corresponde recibe el nombre en algunos textos de destruyo.
tratamientos propios del psicoanálisis: en su origen ligado a la comprensión y tratamiento de la
histeria.
catarsis o método catártico, fue el primero utilizado por Freud y básicamente consiste en aplicar la
hipnosis, este método le enseñó que las aberraciones somáticas corporales de la enfermedad son
consecuencias de influencias psíquicas, existen procesos anímicos inconscientes y ligados a la
enfermedad, a partir de estudios de charcot y roguel, Freud formuló su teoría explicativa de los
síntomas histéricos por la cual los síntomas se generan en situaciones en las que se reprimen una
acción, los síntomas sustituyen a las acciones reprimidas los motivos y los impulsos anímicos que
dan lugar a la histeria quedan fuera de la conciencia del paciente generando los síntomas.
Tratamientos según este método, la hipnosis le permite al sujeto revivir el suceso traumático
originario, lo que traía con sigo desaparecida.
segundo método asociación libre, sustituyo al hipnotismo, regla analítica fundamental, el paciente
debe comunicar al analista todo lo que se le ocurra sin que su pensamiento esté controlado por
reflexión consciente.
fundamento de la regla, la asociación libre el analista debe utilizar el material asignado por el
paciente y a partir de su interpretación debe reconstruir los contenidos psíquicos olvidados por el
paciente, en el transcurso de tratamiento el paciente muestre una resistencia constante e intensa que
le dificulta para aceptar sus conciencias.
sueños,
El análisis de los sueños nos permitió comprender los procesos inconscientes de la psique y nos
mostró que los mecanismos generadores de los síntomas psicológicos operan también en la psique.
Al igual hablaremos sobre la teoría sexual esta se compone desde el psicoanálisis / psiquiatría,
siendo de los síntomas, las fijaciones al trauma inconsciente, resistencia y represión. La vida sexual
humana. El desarrollo de la libido y organización sexuales y punto de vista del desarrollo y
regresión.
En la teoría psicoanalítica, el complejo de Edipo se refiere al deseo del niño de tener una relación
sexual con el padre del sexo opuesto, pero sobre todo se refiere a la atención erótica de un niño
varón hacia su madre. Este deseo se mantiene en el inconsciente a través de la represión, pero Freud
creía que este sentimiento todavía ejerce una fuerte influencia sobre el comportamiento del niño y
juega un importante papel en el desarrollo infantil.
Freud afirmaba que el complejo de Edipo tenía un papel importante en la etapa fálica del desarrollo
psicosexual, entre los 3 y los 5 años. También creía que la finalización con éxito de esta etapa
consistía en la identificación con el padre del mismo sexo, que en última instancia conduce al
desarrollo de una identidad sexual madura.
Según Freud, el niño desea poseer a su madre y reemplazar a su padre, pues lo ve como un rival en
el logro del afecto de la madre.
Algunas manifestaciones del comportamiento de este complejo podrían implicar que un niño
exprese posesión hacia la figura de su madre, diciéndole a su padre que no abrace o bese a su
madre. Las niñas a esta edad pueden decir que planean casarse con sus padres cuando sean mayores
El complejo de Edipo es un concepto desarrollado por Sigmund Freud, que se refiere a una fase del
desarrollo psicosexual del niño llamada fase fálica, en la que comienza a sentir deseo por su
madre y odio y celos hacia su padre. Este complejo se presenta en niños varones, mientras en las
niñas se conoce como complejo de Elektra.
Para el psicoanálisis, esta es una fase determinante en el comportamiento en la edad adulta,
principalmente en relación a su identidad sexual.
REFERENCIAS
Enrique Fau, M. (2011). Sigmund Freud: clásicos resumidos. La Bisagra.
Colegio24hs. (2004). Sigmund Freud. Colegio24hs.
Sigmund Freud. Introducción al psicoanálisis: el manga. (2017).
[Link]
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