EMOCIONADOS
¿CÓMO SE SIENTEN?
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Recorta las fichas. Observa las caras de los personajes
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y coloca cómo se sienten.
ASUSTADO TRANQUILO TRISTE GRACIOSO
CONFUNDIDA ASQUEADO ENOJADO SORPRENDIDA
TRISTE FELIZ FURIOSO ASUSTADO
2 Recorta las fichas por color. Lee cada situación y
marca la opción correcta.
ALEGRÍA
Tomás estaba solo y a oscuras en su
habitación en una noche de tormenta MIEDO
eléctrica. Sus padres habían salido a una
fiesta, por lo que estaba con su niñera.
¿Cómo crees que se sintió Tomás? ASCO
ASCO
La mamá de Martina cocinó verduras para la
cena. A ella no le gustan para nada. Cuando se ALEGRIA
sentó a la mesa sintió náuseas de solo ver el
brócoli y la coliflor. ¡Eso sí que no le agrada!
¡Guácale!
¿Cómo crees que se sintió? MIEDO
ASCO
Rocío estaba jugando con su castillo de
princesas. Vino su hermanita pequeña y se lo ENOJO
quitó sin preguntarle. Ella intentó recuperarlo
pero su hermana terminó rompiéndolo.
¿Cómo crees que se sintió Rocío? ALEGRÍA
MIEDO
Felipe no es muy bueno en los deportes. SORPRESA
Cuando sus compañeros juegan al fútbol en
los recreos pocas veces lo invitan.
¿Cómo crees que se sintió Felipe?
TRISTEZA
ALEGRÍA
Lucía ama el mar. Anoche sus padres le ENOJO
dijeron que el próximo fin de semana irían a
la playa en familia
¿Cómo crees que se sintió Lucía?
MIEDO
TRISTEZA
Hoy hicieron entrega de notas en el colegio. A
Julia le fue fantástico y aprobó todas las MIEDO
materias. Sus profesores y padres la
felicitaron mucho por su esfuerzo y
compromiso.
¿Cómo crees que se sintió Julia?
ALEGRIA
ENOJO
Julián se estuvo peleando con su hermano por los
videojuegos. Su padre le llamó la
atención, diciéndole que es el mayor de los dos y que
MIEDO
debe compartir con su
hermanito. Esto no le gustó, lanzó el control y se fue a
su cuarto.
¿Cómo crees que se sintió Julián?
SOPRESA
SORPRESA
Emilia llevó a la casa de una amiga su libro
favorito, uno que le había regalado su ALEGRIA
abuela. Al regresar a su casa notó que lo
había olvidado. A pesar que su amiga
lo buscó por todos lados, nunca lo encontró.
¿Cómo crees que se sintió Emilia? TRISTEZA
SOPRESA
Ignacio estaba estudiando en su habitación, cuando
alguien tocó la puerta. Su madre ASCO
atendió y quedó boquiabierta. Era Agustín, el mejor
amigo de Ignacio que vivía
en otro país y no se veían hace más de un año. ¡No
lo podía creer!
¿Cómo crees que se sintió Ignacio?
ENOJO
TRSITEZA
Ana estaba plantando flores en el jardín de su casa.
Repentinamente apareció un ENOJO
sapo todo baboso. Ella sin querer lo tocó y quedó toda
su mano sucia. Sintió
tanto rechazo por el sapo que dejó de hacer jardinería.
¿Cómo crees que se sintió Ana? ASCO
ENOJO
Federico fue a un campamento con sus amigos del colegio.
Por la noche, decidieron jugar a las escondidas. Estaba muy
oscuro y a pesar de buscar a los otros niños, no
MIEDO
logró encontrarlos. Decidió regresar al campamento y en el
caminó sintió un ruido muy extraño y fuerte. Su corazón se
TRISTEZA
sobresaltó y comenzó a temblar.
¿Cómo crees que se sintió Federico?
TRISTEZA
Hoy es el cumpleaños de Ramiro. Está tan
entusiasmado que anoche casi ni pudo
dormir. Cuando se levantó por la mañana fue a la
ASCO
cocina y sus padres lo esperaban con una rica torta y
un gran regalo. ¡Era el juguete que tanto deseaba!
Nunca se imaginó que se lo regalarían. SORPRESA
¿Cómo crees que se sintió Ramiro?
ASCO
Pablo estaba ordenando los juguetes y ropa
de su habitación, cuando repentinamente MIEDO
apareció una araña. Su cuerpo se paralizó y
dio un grito.
¿Cómo crees que se sintió Pablo?
ENOJO
Recorta las fichas y tarjetas. Lee las diferentes sensaciones corporales que
3 aparecen en las tarjetas y coloca la ficha correspondiente a la expresión
gestual de cada emoción. ¡Cuidado! Hay dos fichas intrusas.
“Tengo ganas de “Tengo ganas de gritar y “Siento ganas de llorar y
decir feas palabras. Se me estar solo en mi
saltar, bailar, hacer
acelera el corazón y habitación. No tengo
cosas divertidas y ganas de hacer nada ni
aprieto los dientes y
sonreír”. puños” ver a nadie”.
“Siempre que pienso en “Cuando me sucede algo
“Tan solo pensar en fantasmas empiezo a que no esperaba, siento
eso me da rechazo y temblar y me dan ganas de
una emoción muy fuerte.
muchas náuseas. salir corriendo. Sólo quiero
A veces es alegre y a
estar con mis padres para
¡Guacale!”. veces no tanto”.
que me protejan”.
"MI RETRATO"
1. Piensa en cómo te sientes en este momento ¿Qué nombre le pondrías a esa
emoción? Escríbela en el recuadro.
2. Dibújate en el retrato (Expresión facial. ¿Cómo te sientes?)
3. Reflexiona sobre qué situaciones te hacen sentir así (o recuerda alguna situación
en la que te hayas sentido del mismo modo)
4. ¿Qué sientes en tu cuerpo?
MATERIAL DIDÁCTICO CREATIVO
IDEADO POR PROFESIONALES DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN
¡EMOCIONADOS!
Contenido: 1 tablero, 1 hoja de dibujo, 19 fichas y 20
tarjetas (Se recomienda recortar y termolaminar para
reutilizar con varios niños/as).
Descripción e indicaciones: 4 Juegos en 1.
- ¿Cómo se siente? Observar con atención las
expresiones faciales de cada personaje y unir con las
emociones correspondientes (fichas).
- Situaciones y emociones: Leer con atención cada
situación. Marca la opción correcta (emoción que
correpsonde a dicha situación).
- ¿Cómo vivo cada emoción? Unir cada expresión
facial con la descripción de las sensaciones corporales
según cada emoción.
- Mi retrato: Reflexionar sobre sí mismo/a. Dibujar
cómo te sientes en este momento. Responder las
preguntas.
Con esta actividad se estimula: Emociones
(identificación de cada emoción, asocioación de cada
una de ellas a lo gestual, reacciones corporales,
situaciones hipotéticas desencadenantes y expresión
oral y escrito), empatía, reflexión y capacidad de
insight. Cognición social, atención, concentración,
trabajo autónomo y comprensión lectora.
Imágenes: Freepik y
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