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Guía para Analizar Infografías Educativas

El documento presenta instrucciones para desarrollar una actividad sobre el ciclo del agua usando dos infografías. Los estudiantes deben leer cuidadosamente la información en cada infografía y usarla para responder preguntas de alternativas múltiples y de respuesta abierta sobre el jaguar y el ciclo del agua respectivamente. El propósito es que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre estos temas mediante el análisis de la información presentada visualmente en las infografías.

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Guía para Analizar Infografías Educativas

El documento presenta instrucciones para desarrollar una actividad sobre el ciclo del agua usando dos infografías. Los estudiantes deben leer cuidadosamente la información en cada infografía y usarla para responder preguntas de alternativas múltiples y de respuesta abierta sobre el jaguar y el ciclo del agua respectivamente. El propósito es que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre estos temas mediante el análisis de la información presentada visualmente en las infografías.

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Instrucciones:

 Recuerda tener tu estuche.


 Lee detenidamente la información.
 Desarrolla la guía en un lugar tranquilo y sin distracciones.

Pasos para leer una infografía:


1. Lee el título.
2. Observa detenidamente todas las imágenes.
3. Lee los subtítulos de las secciones que contenga la infografía.
4. Lee la información en orden si lo trae, o en el sentido de las agujas del reloj.

Habilidades: Comprender- Aplicar


Actividad
Retroalimentar conocimiento obtenido de la clase, con esto se presentan dos
trabajos:
 El primer trabajo se trata de alternativa donde el alumno tendrá que colocar
la alternativa correcta acorde a la información que estrega la infografía.

 Para después tendrá que contestar 4 preguntas sobre el ciclo del agua,
también se le dará la información en la infografía de la segunda imagen.

1
I. Lee la siguiente infografía y contesta la alternativa:
II.

1. ¿Cuál es el propósito del texto? 3. ¿Cuál es la expectativa de vida


a. Informar sobre grandes animales. del jaguar?
b. Advertir el peligro de extinción del a. 9 años
jaguar. b. 10 a 12 años
c. Entregar datos sobre el jaguar. c. 10 a 11 años
d. Ninguna de las anteriores. d. 12 años

2. ¿Según el texto donde está distribuido 4. ¿Cuál es el hábitat del jaguar?


el jaguar? a. En el desierto.
a. En el desierto de atacama. b. Selvas tropicales, bosques costeros,
b. En Canadá. pantanos, sabana, bosques.
c. Estados unidos, en el norte de argentina y
c. Jungla.
en el noroeste de Brasil.
d. Pantanos.
d. África.

2
II. Lee la siguiente infografía y responde las preguntas 1 a 4.

1. ¿A qué se debe que las aguas de los ríos, mares y pantanos se calienten?
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. ¿Por qué se produce la evaporación de los glaciares?
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________3.
¿Qué son las nubes? ¿cuál es su importancia?
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. ¿Cuál es el propósito de la infografía?
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

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