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FRACCIONES

La guía de fracciones para 5° y 6° básico tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre fracciones propias y números mixtos, incluyendo su representación y equivalencias. Se incluyen ejercicios prácticos para identificar, amplificar y simplificar fracciones, así como actividades para reforzar el aprendizaje. Se enfatiza la importancia de consultar dudas con el profesor y se celebra la finalización de la tarea.
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La guía de fracciones para 5° y 6° básico tiene como objetivo enseñar a los estudiantes sobre fracciones propias y números mixtos, incluyendo su representación y equivalencias. Se incluyen ejercicios prácticos para identificar, amplificar y simplificar fracciones, así como actividades para reforzar el aprendizaje. Se enfatiza la importancia de consultar dudas con el profesor y se celebra la finalización de la tarea.
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GUIA FRACCIONES

Nombre: Curso: 5° y 6º básico


Departamento de
Matemática
Fecha de entrega: martes 19 de abril
Claudia Sanzana Ch.

Objetivo de
Aprendizaje
OA 7. Demostrar que comprenden las fracciones propias
 representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica • creando grupos de fracciones equivalentes
 simplificando y amplificando de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o con software
educativo
OA 5
Demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos:
 identificando y determinando equivalencias entre fracciones impropias y números mixtos, usando material
concreto y representaciones pictóricas , en forma manual y/o usando software educativo
 representando estos números en la recta numérica
Contenidos Habilidades

.Fracciones propias: Términos, lectura y escritura, Representar, comunicar, argumentar y resolver.


representación. Fracciones equivalentes: amplificar y
simplificar.

RECUERDA:

Ejercicios de aplicación:
Recuerda:
RECUERDA:
Una fracción es PROPIA si su numerador es menor que el denominador Ejemplo: 4/8
Una fracción es igual a la UNIDAD si su numerador es igual al denominador. Ejemplo: 5/5

Encierra con color verde las fracciones que son propias, y con color rojo las fracciones que son equivalentes a
la unidad.

Recuerda:

Ejercicios de aplicación:

Escribe como se leen las siguientes fracciones.


Recuerda:

Ejercicios de aplicación:

Observa y responde

Marca con un si las representaciones son equivalentes.

Representa las siguientes fracciones y encierra con un si son equivalentes.


Recuerda:

Ejercicios de aplicación:

1.- AMPLIFICA por 5 cada una de las siguientes fracciones, para encontrar fracciones equivalentes.

2.- Completa la siguiente tabla:


Fracción Amplificar Fracción
• 3 Equivalente
RECUERDA:

Ejercicios de aplicación:

RECUERDA: Consultar las dudas en tu cuaderno o con tu profesor


FELICITACIONES!!!
Tarea finalizada

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