Escuela: Grado:

Nombre: Fecha:

Asignaturas Reactivos Aciertos Calif.

Español 25

Matemáticas 25

Conocimiento del
Medio 20

Formación C. 10

Mensaje de Promedio
retroalimentación: Meta para la próxima
evaluación:
_________________________ 0000
_________________________
_________________________
_________________________ Firma del padre o tutor
 5. Lee o escucha el siguiente
fragmento y responde la
Instrucciones: pregunta.
Lee con calma cada pregunta Había una vez una liebre muy
y responde correctamente. pero muy vanidosa; corría veloz
como el viento, y estaba tan
segura de ser el animal más
1. Observa la infografía que rápido del bosque.
elaboró Ana. ¿Qué error cometió? ¿De qué estaba segura la liebre?
Pasos para lavar los dientes a) De ser la más lenta del bosque.
Paso 1: poner
la pasta en el
b) De ser la más amable del
cepillo.
bosque.
Paso: Cepillar
los dientes. c) De ser la más veloz del
Paso 3: bosque.
enjuagar.

a) No puso imágenes. 6. Subraya el nombre de persona.

b) No puso información.
A Pablo le gusta
c) No usó letras grandes.
mucho comer frutas.
2. Selecciona el pie de foto que
corresponde con la imagen. 7. Observa la imagen y responde.
a) Carrera de autos.
b) Chocan dos autos.
c) Tráfico en la ciudad.

3. ¿A cuál sección del periódico

corresponde la siguiente noticia?
a) Cultura ¿Cómo era antes Paco?
b) Economía a) No tenía pelo.
c) Deportes b) Caminaba de pie.
c) Era muy alto.
4. Selecciona el nombre correcto.
8. Colorea el círculo que tiene una
a) muñeca
letra minúscula:
b) pelota
c) avión A a
9. Lee o escucha el siguiente 12. Encierra al niño más bajo de
fragmento y responde la estatura.
pregunta.
Un niño llamado Guillermo tenía
dolor en uno de sus dientes. Él se
lo dijo a su mamá y ella lo llevó
con el dentista.
13. Encierra a la persona que
¿Qué le dolía a Guillermo? tiene la siguiente característica.

Soy alto y tengo el

pelo corto.

10. Observa la imagen de Pedro

cuando era niño y responde la
pregunta.

14. Encierra la imagen que

¿Qué hacía antes? empieza con la letra “e”:
a) Le gustaba correr.
b) Le gustaba bailar.
c) Le gustaba pintar.

11. Selecciona una característica

que tiene Ana: 15. ¿Es otra forma de nombrar al
a) Tiene su cabello bolillo?
corto. a) Concha
b) Está triste. b) Birote
c) Tiene su cabello c) Pastelito
largo.
16. ¿Es otra forma de nombrar al 20. Es un personaje que aparece
gato? en el cuento de los Tres Cochinitos
a) Choclo y también en el de Caperucita:
b) Guineo a) La abuelita.
c) Micho b) El leñador.
c) El lobo.
17. ¿Es otra forma de nombrar al
camión? 21-24. Relaciona correctamente la
a) Mueble imagen con su nombre.
b) Microbús
c) Bicla cama
18. Selecciona el título del
siguiente cuento.
a) Los Tres Cochinitos.
bosque
b) Caperucita Roja.
c) Los tres hermanos.

19. Lee o escucha el siguiente

fragmento de un cuento y canasta
responde la pregunta.
Un día, Caperucita Roja fue a
visitar a su abuela y se llevó
una cesta con comida.
¿Qué llevó Caperucita? casa

25. Lee la siguiente frase:

Mi mamá me ama
Instrucciones: 5. Selecciona el número que sigue:
Lee con calma cada pregunta
y responde correctamente. 71 72 73 74

a) 77 b) 75 c) 76
1. ¿Cuánto dinero es?
6. Selecciona la suma con la cual
se forma el número 53:
a) 10+10+10+10+1+1+1
b) 10+10+10+1+1
c) 10+10+10+10+10+1+1+1
a) $40 b) $80 c) $100
7. Encierra el objeto que pesa
2. ¿Cuánto dinero falta para tener más.
$100?

8. Si hoy es miércoles, ¿Qué día

fue ayer?
a) $40 b) $50 c) $10 a) Lunes
b) Sábado
c) Martes
3. Realiza la siguiente suma:
9. ¿Cuántos días tiene una
90 + = semana?
a) $95 b) $98 c) $99 a) 5 b) 6 c) 7

4. Realiza la siguiente resta: 10. Encierra el objeto que pesa

menos.
90 - =
a) $95 b) $98 c) $80
11. Realiza la siguiente suma: 16. ¿A qué figura se parece el
objeto?
13 + 13 = a) Cuadrado
b) Triángulo
a) 23 b) 30 c) 26 c) Rectángulo

12. Juan tenía $50 y gastó $20, 17. ¿Cuál tiene más jugo de
¿cuánto le quedó? naranja? Enciérralo.
a) 10 pesos
b) 20 pesos
c) 30 pesos

13. ¿Quién tiene más dinero?

Enciérralo.
Ana Juan

18. Encierra el listón más largo.

14. ¿A qué figura se parece el

objeto?
a) Cuadrado
b) Triángulo
c) Círculo
19. Encierra el árbol más alto.

15. ¿A qué figura se parece el

objeto?
a) Cuadrado
b) Triángulo
c) Círculo
20. ¿Cuánto es? 25. Pedro pintó las siguientes
figuras en el suelo. Encierra el
10 + 10 + 10 + 10 + 10 cuerpo geométrico que utilizó:
a) 40 b) 50 c) 60

21. ¿Qué número va en el cuadro

amarillo?
31 36

a) 33 b) 34 c) 35

22-24. Relaciona correctamente.

Cada caja tiene 20 libretas.

Escribe los números del 1 al 10 y si lo

80 haces correctamente obtendrás 5
puntos extra.

60

40
 3. Todos los días Angélica se
duerme temprano, al levantarse se
baña y después desayuna para ir
Instrucciones: a la escuela. ¿Angélica tiene
Lee con calma cada pregunta buenos hábitos?
y responde correctamente. a) No, porque debe jugar hasta
tarde.
b) No, porque si se baña por las
mañanas, puede enfermarse.
1. Elije la situación que contamina
c) Sí, porque se duerme
el aire.
temprano, tiene limpieza y se
alimenta correctamente.

a) b) 4. Selecciona la imagen en donde

se presenta un riesgo de accidente.

c)

a) b) c)

5. Selecciona una acción para

2. Elije un cuidado para prevenir la cuidar el medio ambiente.
gripe.

a)

b)
b)
a)

c)

c)
6. ¿Cuál es una característica de la 10. ¿Quién de las tres personas
siguiente planta? tiene más años?

a) Tiene flores.
b) Tiene espinas.
c) Es alta.
a) b) c)

7. ¿Cuál es una característica de la

siguiente planta?
11. ¿Cuál de las siguientes
actividades no puede hacer un
a) Tiene flores.
bebé?
b) Tiene espinas.
a) Gatear
c) Es alta.
b) Comer
c) Correr

8. Selecciona a la persona que 12. Es un ejemplo de actividad de

cuida las plantas. la casa.
a) Paco riega las plantas cada a) Jugar futbol.
tres semanas, algunas ya se b) Lavar los platos.
secaron. c) Salir al recreo.
b) Mónica corta todas las flores
de sus plantas.
c) María poda constantemente sus 13. ¿Qué está haciendo la niña
plantas. para ayudar en su casa?
a) Lavando platos.
b) Barriendo y limpiando.
9. Selecciona la planta que tiene c) Tendiendo su cama.
un fruto.

b)

a)

c)
14. ¿Qué persona está cuidando el 16. Son materiales o productos que
agua? se desechan.
a) Las hojas
b) Desechos
c) Desastres

b) 17. Selecciona la acción que no

cuida el ambiente.
a)
a) Pongo la basura en su lugar.
b) Cuido el agua de mi
comunidad.
c) Tiro la basura sin separarla.

c)
18. ¿Para que utilizamos el agua?

a) Para limpiar nuestra casa.

b) Para jugar.
15. Observa la imagen y elije la c) Para desperdiciarla.
oración que la describe.

19. Selecciona el material rígido.

20. Selecciona el material suave.

a) Es un rio contaminado.
b) Es un bosque sin árboles.
c) Es un bosque contaminado.
 5. Elije la imagen que representa
igualdad.

Instrucciones:
Lee con calma cada pregunta
y responde correctamente.
a) b)

1. Mariana quiere jugar futbol, pero los

niños no la dejan porque es niña. ¿Es
correcto lo que dicen los niños?
a) Sí, porque el futbol es para niños. c)
b) No, porque todos podemos jugar lo que
queramos. 6. Selecciona la imagen que representa
c) Sí, porque los niños deciden qué jugar. la mejor forma de solucionar un
conflicto.

2. Significa contribuir con otras personas

para lograr algo:
a) Jugar
b) Pelear a) b)
c) Colaborar

3. Elije la situación que representa c)

igualdad:
a) Ana y José ayudan en las tareas del
hogar. 7. Para resolver un conflicto es
b) A Pedro le regalaron un celular porque necesario…
es el único hijo varón. a) Pelear
c) Perla tiene que cuidar a sus hermanos b) Gritar
porque es la niña de la casa. c) Dialogar

8. Elije a la niña que ayuda en su

4. Elije a la persona que ayuda en la comunidad.
escuela. a) Karla ayuda a sus vecinos mayores a
cruzar las calles.
b) Jorge pinta las paredes de las casas
con sus amigos.
c) Mónica tira la basura de su casa en la
a) b) c)
calle.
 9. Selecciona la imagen que representa
una situación justa.

a) b)

c)

10. Ricardo ha roto un vidrio con su

balón, sin embargo, culpó a su amigo y
su mamá lo regañó. ¿Fue justo lo que
hizo Ricardo?
a) Sí, porque evitó que lo regañaran.
b) No, porque debió culpar a alguien que
no fuera su amigo.
c) No, porque el responsable fue él.