CIENCIAS I

PROFESOR HIPOLITO BONILLA MELENDEZ

ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL NO 13
CHIHUAHUA,CHIH.

IMPRIME Y RESUELVE LOS SIGUIENTES

EJERCICIOS
PARA PRESENTARLOS EL MAYO DEL 2020.

VALOR 2 PUNTOS SOBRE EL PROMEDIO FINAL DEL III TRIMESTRE

PARA LOS GRUPOS DE 1 H,1 I, 1 K.

1
 10 DE MARZO
DÍA MUNDIAL DEL RIÑÓN.

14 DE MARZO
DIA MUNDIAL DE ACCIÓN
CONTRA LAS REPRESAS
A FAVOR DE LOS RÍOS, EL
AGUA Y LA VIDA.

21 DE MARZO
DÍA MUNDIAL FORESTAL.

24 DE MARZO
DÍA MUNDIAL DE LA
TUBERCULOSIS.

22 DE MARZO
DÍA MUNDIAL DEL AGUA.

7 DE ABRIL
DÍA MUNDIAL DE LA
SALUD.

22 DE ABRIL
DÍA MUNDIAL DE LA
TIERRA.

25 DE ABRIL
DÍA MUNDIAL DEL
PALUDISMO.

ORGANIZACIÓN
NUNDIAL
DE LA SALUD

BLOQUE IV
La reproducción y la continuidad de
la vida.
ACTIVIDAD 1
Trabajo en casa Después de haber investigado y estudiado el tema sobre las 4
potencialidades de la sexualidad humana, relaciona las imágenes con el número del
concepto correspondiente y colócalo en el paréntesis.

2
 1.- Conjunto de características sociales y culturales
asociadas a las personas en función a su sexo.

( )

2.- Es la capacidad de sentir placer sexual, gusto por

la compañía y la satisfacción de contar con la otra
persona.

( )

3.- Es la capacidad que tenemos todos los seres

vivos para procrear hijos.

( )

4.- Se establecen entre las personas cuando hombres

y mujeres se relacionan compartiendo intereses,
afectos, sentimientos, etc.

( )

Reconocimiento de mitos comunes asociados con la sexualidad.

ACTIVIDAD 2
Después de haber investigado y estudiado sobre los mitos más comunes sobre la
sexualidad, coloca dentro del paréntesis el número que corresponda según el mito.

3
1.- MITOS SOBRE SEXUALIDAD MASCULINA.
2.- MITOS SEXUALES ACERCA DEL AUTOEROTISMO.
3.- MITOS SOBRE EL EMBARAZO.
4.- MITOS SEXUALES SOBRE ENFERMEDADES O ANTICONCEPTIVOS.

(____) Los anticonceptivos hormonales provocan esterilidad.

(____) Los hombres no lloran.

(____) La masturbación causa esterilidad.

(____) La mujer nunca queda embarazada en la primera relación sexual.

(____) Una mujer que no tiene hijos no es menos valiosa que una que si los tiene.

(____) Se masturban solo los hombres.

(____) El SIDA es una enfermedad de homosexuales.

(____) Los hombres son menos cariñosos que las mujeres.

(____) Estar sano impide el contagio de SIDA.

(____) Tener relaciones sexuales de pie impide el embarazo.

Análisis de las implicaciones personales y sociales de las infecciones de transmisión

sexual causadas por el VPH y el VIH, y la importancia de su prevención como parte de
la salud sexual.

ACTIVIDAD 3
Resuelve el siguiente crucigrama sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de
transmisión sexual.

4
12

5
 11
1 13 14 15

3 4 16 17
5
18 6

7
19 20

8 9

10

Horizontales Verticales
1.- Causada por papovavirus. Parece guardar relación con 13.- Métodos que impiden que los espermatozoides lleguen
lesiones cancerosas en el cuello uterino. hasta el ovulo. Presentando un bloqueo físico en el útero
2.- Esterilización quirúrgica que interrumpe los conductos 14.- Siglas con las que se reconoce las Infecciones de
deferentes evitando el paso de los espermatozoides al Transmisión Sexual.
pene. 15.- Método anticonceptivo que se basa en el reconocimiento de
3.- Método anticonceptivo que consiste en que la pareja no cambios en el moco que se presenta justo antes de la
tenga relaciones sexuales durante el periodo en que la ovulación.
mujer es fértil. 16.- Método mecánico que es una cubierta desechable de
4.- Método anticonceptivo que puede ser de cobre o plástico plástico, generalmente lubricado que se usa sobre el pene
5.- Virus de inmunodeficiencia humana. durante el coito.
6.- Enfermedad producida por la bacteria Neisseria gonorreae. 17.- Método anticonceptivo en el que se cortan y amarran las
7.- Son métodos que se utilizan cando se considera que no se trompas de Falopio.
deben tener más hijos. 18.- ITS que es la única enfermedad venérea que puede ser
8.- Material que se utiliza en la fabricación de profilácticos. transmitida congénitamente la causa la bacteria Treponema
9.- También conocido como Ogino-Knaus pallidum.
10.- Otro nombre que recibe el condón. 19.- ITS que presenta costras. Virus simple tipo 2 causante
11.- Anticonceptivo oral que consiste en la ingesta de hormonas algunas veces del cáncer de cérvix. No se cura solo se
sintéticas. controla.
12.- Método anticonceptivo que consiste en tomarse la 20.- Enfermedad incurable que consiste en una disminución de
temperatura diariamente por vía oral para detectar el día de la capacidad del cuerpo para defenderse de las infecciones
la ovulación. causadas por microorganismos.

Comparación de los métodos anticonceptivos y su importancia para decidir cuándo y

cuántos hijos tener de manera saludable y sin riesgos: salud reproductiva.

ACTIVIDAD 4
Después de haber estudiado e investigado el tema sobre la importancia de tomar
decisiones responsables y de poder decidir cuándo y cuántos hijos tener: salud
reproductiva.

1.- Completa el siguiente mapa conceptual:

6
 SALUD REPRODUCTIVA
sociales

Consecuencias

Personales

Implicación de
embarazos
en adolescentes

Uso de
anticonceptivos
naturales

2.- Contesta las siguientes cuestiones:

1. ¿Cambiarias tus actividades de adolescente por la responsabilidad de un hijo?
Si __________ No _________ ¿Por qué?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7
 ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. ¿Qué acciones adoptarías para evitar los embarazos no deseados en los

adolescentes?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Análisis comparativo de algunas adaptaciones en la reproducción de los seres vivos.

ACTIVIDAD 5. Clasifica la siguiente lista de organismos de acuerdo con el tipo de adaptación

para la reproducción.

Pavorreal macho, Lobas, Mariposa Monarca, Oso Polar, Gallo, Ciervo Macho, León,
Ballena Jorobada, Salmón, Pingüino, Luciérnaga, Polilla, Perra, Ratón Macho, Garzas, Ser
Humano.

DIMORFISMO ESTRO O
CORTEJO MIGRACIÓN FEROMONAS
SEXUAL CELO

8
Comparación entre reproducción sexual y reproducción asexual.

ACTIVIDAD 6
Recorta las palabras y las imágenes del recuadro y complementa el siguiente mapa
mental. (Material: tijeras y pegamento)

Animales 9

Fragmentación
 división
Binaria
Tubérculos Reproducción
Asexual
Esponja

Gemación
c ión
Helecho la Coral
oru es
p
Es

Hidra
Musgos

Esqueje Rizomas Bulbos Estolones

Comparación entre reproducción sexual y asexual.

ACTIVIDAD 7
Complementa las siguientes aseveraciones en la tabla y ubica las respuestas en la sopa de
letras.

1. Tipo de reproducción asexual al que pertenecen los corales, las

esponjas y las hidras.
2. En esta reproducción un óvulo sin fecundar se desarrolla hasta
convertirse en un nuevo individuo. Ejemplo: las abejas machos
(zánganos).
3. Reproducción sexual a la que pertenecen las sanguijuelas y las

10
 lombrices de tierra.
4. Lugar donde descargan sus gametos los anfibios, aves y reptiles.
5. Gónadas masculinas que producen los espermatozoides.
6. Gónadas femeninas que producen los óvulos.
7. Estos animales se reproducen por fragmentación.
8. Se forma al unirse el ovulo con el espermatozoide.
9. Los óvulos fecundados son conducidos al:
10. Organismos que presentan los dos tipos de órganos reproductores

H D Q W E R T Y U I O P A S D F G S
E H G J K L Ñ Z X C V S O I R A V O
R M E D U S A S M N B U V C X Z A L
M Q M F F R A G M E N T A C I O N U
A S A U I O P Ñ L K J E H G F D S C
F E C I B O T O N C I R Q M W N E I
R R I Z P X O C I L A O C T V R B T
O T O P A R T E N O G E N E S I S S
D Y N V U A O N T A A T H J K L A E
I U V K T Y G D X C T H S K L V G T
T I Q M W N I H D A R E W Q Z C B M
A O A S D X C P I Y R W Q A D G H K

Comparación entre reproducción sexual y reproducción asexual.

Cuando llega la primavera muchas plantas se recubren de flores de muchas formas y

tamaños. Parece que tuvieran la misión de embellecer los campos. Pero la flor tiene una
misión más importante que es la reproducción. De la flor se originan las semillas, que a su
vez producirán nuevas plantas.

ACTIVIDAD 8
Escribe sobre la línea el nombre de las partes de la flor que se indican:

11
Completa el siguiente ejercicio con las palabras del cuadro.

cáliz (2) sépalos corola pétalos (2) antera (2)

pistilo (2) ovario estambres (2) óvulos

1.- Formado por hojas verdes.

2.- Las hojas del cáliz se llaman.
3.- Formada por hojas de colores.
4.- Las hojas de la corola son los.
5.- Sirve para proteger el capullo.
6.- Atrae a los insectos.
7.- El órgano masculino es

12
8.- El estambre termina en un saquito o
9.- El órgano femenino es
10.- Lo que contiene los óvulos
11.- Están dentro del ovario
12.- Está lleno de polen
13.- Hay varios
14.- Hay uno solo

Lee con atención los siguientes conceptos y subraya la opción correcta sobre la
reproducción de las plantas y fecundación de la flor.
1.- Los granos del polen están en la
antera polen insectos fecundación ovulo estigma

2.- Al abrirse la antera sale el

antera polen insectos fecundación ovulo estigma

3.- Parte del polen cae en

antera polen insectos fecundación ovulo estigma

4.- Transportan el polen los

antera polen insectos fecundación ovulo estigma

5.- El polen se une con el

antera polen insectos fecundación ovulo estigma

6.- Unión del polen y óvulo

antera polen insectos fecundación ovulo estigma

7.- Buscan el néctar los

antera polen insectos fecundación ovulo estigma

13