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Programa Sistema Contabilidad

Este documento presenta el plan de estudios para el curso "Sistema de Contabilidad" de la Universidad Agroforestal Fernando Arturo de Meriño. El curso tiene 3 créditos y 3 horas teóricas, con el objetivo de dotar a los estudiantes de los conocimientos básicos para elaborar sistemas de contabilidad manuales o sistematizados que cumplan con los principios y normas de contabilidad. Los contenidos incluyen temas como elementos de un sistema contable, organización de la empresa, catálogo de cuentas, formularios, regist

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Ada Barbie Duran
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Programa Sistema Contabilidad

Este documento presenta el plan de estudios para el curso "Sistema de Contabilidad" de la Universidad Agroforestal Fernando Arturo de Meriño. El curso tiene 3 créditos y 3 horas teóricas, con el objetivo de dotar a los estudiantes de los conocimientos básicos para elaborar sistemas de contabilidad manuales o sistematizados que cumplan con los principios y normas de contabilidad. Los contenidos incluyen temas como elementos de un sistema contable, organización de la empresa, catálogo de cuentas, formularios, regist

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PLAN DE ESTUDIO CONTABILIDAD

UNIVERSIDAD AGROFORESTAL
FERNANDO ARTURO DE MERIÑO

C/ Estela Geraldino Esq. Club Rotario, La Colinas, Jarabacoa, República Dominicana


Telfs.: (809) 574-6693 / 809-574-6231. * E-mail: [Link]@codetel..[Link]

PROGRAMA DE SISTEMA DE CONTABILIDAD


CLAVE: CON-403
PRE-REQUISITO: CON-104
CREDITOS: 03 HORAS TEÓRICAS: 03 HORAS PRACTICAS :0

I. DESCRIPCION DE ASIGNATURA:

Esta asignatura tiene como finalidad dotar a los estudiantes de los conocimientos básicos
para la elaboración de un sistema de contabilidad, manual o sistematizado, cumpliendo con
todos los requerimientos, normas y principios de contabilidad internacionalmente aceptados

II. OBJETIVOS GENERALES:

 Analizar los elementos que constituyen un sistema contable.

 Desarrollar habilidades para diseñar un catálogo de cuentas y sus instructivos para


una empresa pequeña, mediana y grande.

 Analizar las ventajas y limitaciones de un sistema de contabilidad manual y


computarizado

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Conocer la estructura de diferentes catálogos de cuentas y su formulación.

 Diseñar los formularios y reportes más importantes de una empresa.

 Establecer diferencias fundamentales entre sistemas industriales, comerciales y de


servicios.

 Identificar las ventajas y limitaciones de un sistema de contabilidad manual y


computarizado

IV. CONTENIDOS:

UNIDAD I- SISTEMA DE CONTABILIDAD.

1.1 Definición y objetivos generales.


1.2 Elementos que constituyen un sistema de contabilidad.
1.3 Necesidad de información en pequeñas, medianas y grandes empresas.
1.4 La información: características de la información. Clases de sistemas.

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PLAN DE ESTUDIO CONTABILIDAD

1.5 Estudio preliminar. Lista de chequeo.


1.6 Importancia de un adecuado sistema de contabilidad.

TEMA II ORGANIZACIÓN DE LA EMPRESA.

2.1 Organigrama general. Definición y diagramación.


2.2 Organigrama funcional. Definición y diagramación.
2.3 Organigrama departamental. Definición y diagramación.
2.4 Área financiera.
2.5 Departamento de contabilidad.
2.6 Programación. El concepto y preparación.
2.7 Procesos narrativos.
2.8 Simbología utilizada.

TEMA III. PROGRAMA DE ACCION E INVESTIGACION, REVISION Y


DOCUMENTACION.

3.1 Uso de la lista de chequeo y métodos de documentación.


3.2 Recolección de datos e información.
3.3 Definición cuentas
3.4 Catalogo de cuentas.
3.4.1 Clasificación de las cuentas.
3.4.2 Cuentas reales.
3.4.3 Cuentas nominales.
3.4.4 Cuentas de orden o memorandum.
3.4.5 Explicación y uso de las principales cuentas (instructivo).

TEMA IV ELEMENTOS DEL SISTEMA.

4.1 Formularios:
4.2 Diseño y Diagramación.
4.3 Características Del Control.
4.4 Modelos Estándares.
4.5 Registros Y Libros de Uso Común.
4.6 Clases de Registros.
4.6.1 Entrada Original o Primaria (Diarios).
4.6.2 Entrada Secundaria o Final (Mayores).
4.7 Método De Registros:
4.7.1 Lo Devengado
4.7.2 De lo Percebido
4.8 Catálogo de Cuentas, Manual de Procedimientos e Instructivos.
4.9 Estados Y Reportes Financieros Básicos.
4.9.1 Estados Básicos De Información.
4.9.2 Balance General.
4.9.3 Estados de Resultados
4.9.4 Estado de Flujos de Efectivos
4.9.5 Estados Secundarios y Reportes Diversos.

TEMA V- CONTROL INTERNO DE OPERACIONES

5.1 Definición y objetivos


5.2 Concepto general. Características.
5.3 Unidades que lo componen. Tipos de controles.
5.4 Control administrativo de las operaciones por áreas.
5.5 Efectivo
5.6 Partidas por cobrar y cobros.
5.7 Nominas de pagos

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5.8 Inventarios
5.9 Inversiones
5.10 Propiedad planta y equipo (fijo)
5.11 Partidas por pagar y pagos.
5.12 Capital
5.13 Ingresos
5.14 Costos
5.15 Gastos.
5.15.1 Registros en contabilidad
5.15.2 Registros manuales o multiples.
5.15.3 Registros mecanizado o computarizado.
5.15.4 Registro unitario o computarizado.

TEMA VI- MÉTODOS PARA DESARROLLAR TRABAJOS DE SISTEMAS POR ETAPAS.

1ra. Etapa: Investigación Preliminar


Objetivos. Consideraciones Generales Y Método De Trabajo.

2da. Etapa Análisis.


Objetivos. Consideraciones Generales Y Método De Trabajo.

3era. Etapa: Mejoras


Objetivos. Consideraciones Generales Y Método De Trabajo.

4ta. Etapa: Diseño.


Objetivos. Consideraciones Generales Y Método De Trabajo.

5ta. Etapa: Implementación o Puesta En Marcha.


Pre-Introducción. Introducción Y Post-Introducción. Chequeo Del Sistema.

V. METODOLOGIA:

La asignatura se desarrolla de una forma teórico-práctica con la participación activa de los


estudiantes.

La enseñanza teórica se llevará a cabo en base a la exposición del contenido de los temas a
fin de configurar el esquema conceptual de la problemática objeto de estudio, utilizándose
como base principal, la bibliografía para el marco normativo de forma coordinada y paralela
a la enseñanza teórica.

La enseñanza práctica se desarrollará atendiendo a la resolución por el alumno de los


ejercicios prácticos correspondientes, para que pueda experimentar el alcance de la
aplicación una vez fijadas las ideas. Posteriormente, la solución será explicada y comentada
en clase por el profesor. La consideración de los fallos y aciertos en el razonamiento
utilizado debe permitir a cada alumno un sano ejercicio de auto evaluación de la compresión
y asimilación de las cuestiones tratadas

VI. RECURSOS:

Fuentes bibliográficas, equipos tecnológicos y audiovisuales, formatos de sistemas contable


y de catálogo de cuentas y materiales didácticos.

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VII. EVALUACIÓN:
Primer Examen Parcial 15
Segundo Examen Parcial 15
Práctica 25
Examen Final 30
Participación 15
100%

VIII. BIBLIOGRAFIA:

 López Díaz, A. Y Méndez, Mercedes, M. “Curso De Contabilidad Interna. Ed.


Madrid, 1991.

 Ripor F. E. Liu “Introducción A La Contabilidad De Gestión, Mc Graw Hill, 2001.

 Francisco, Ramón. Sistema De Contabilidad. México, 1996.

 Prieto, Alejandro. Sistemas De Contabilidad. Editora Lozano, 1999.

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