ESCUELA CLASICA
Teoría organizacional clásica : henri Fayol, Frederick taylor
Las teorías organizacionales clásicas son tres corrientes de pensamiento que se generaron durante
el florecimiento industrial de la mano de Frederick Taylor (1911), Max Weber y Henry Fayol (1917).
Se centran en conceptos formales relacionados con la gestión y la eficiencia laboral
El enfoque de la gestión científica de Taylor corresponde a la primera de las teorías
organizacionales clásicas. Se centra en el aumento de la productividad a través de la
confianza mutua entre la gerencia y los empleados y sienta las bases de procesos
administrativos como la división del trabajo, la selección y capacitación del personal.
Fayol, por su parte, documenta la teoría administrativa, a través de la cual postula
principios como la especialización de las tareas, la unidad de mando, la equidad, la
remuneración justa, los comités de trabajo, entre otros
Teoría de la burocracia : max weber
El enfoque burocrático de Weber es otra teoría clásica que explica la importancia de la
jerarquía, las normas, los procedimientos y la toma de decisiones imparciales sobre el
personal.
Teoría organizacional neoclásica :Peter Druker, Koontz, Dale
Las teorías neoclásicas se centran en la importancia de los individuos dentro de la organización; y
reconocen la importancia del comportamiento individual y grupal en los ambientes de trabajo
dando énfasis a las relaciones humanas
a visión neoclásica surge en respuesta a los esquemas rígidos basados en procesos de las teorías
organizacionales clásicas, las cuales utilizan a los trabajadores como una pieza funcional de la
organización sin considerar los factores de la naturaleza humana y las individualidades.
La teoría neoclásica toma fundamento en los experimentos de Hawthorne Works (década de los
años 30 y 40)
ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
Teoria de las relaciones humanas : Elton mayo
Aún cuando los planteamientos de Mayo humanizan la anterior visión mecanicista del trabajador,
considerándolo como ser social y promoviendo las comunicaciones internas de carácter formal,
éstos obvian las insatisfacciones laborales relacionadas con la ejecución del trabajo mismo. Al no
considerar este tipo de insatisfacción, coloca al trabajador como un ser sin iniciativa y conforme
con su trabajo. Por tanto, podría decirse que los planteamientos de Mayo, proporcionan
Teoría del comportamiento organizacional
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Teoría estructuralista
ESCUELAS MODERNAS
Teorías organizacionales modernas
las teorías organizacionales modernas se centran en el concepto de una organización como un
sistema que se adapta a un entorno organizacional cambiante.
Bajo esta escuela del pensamiento moderno, resaltan el enfoque de sistemas (década de los años
70), enfoque socio técnico (principios de los años 80) y el enfoque por contingencias (años 60 y
70). Las teorías modernas de organización combinan elementos de las teorías clásicas y
La teoría de la CONTIGENCIA : Joan Woodward
hace énfasis en que no hay nada absoluto en las organizaciones: todo es relativo y siempre
depende de algún factor.
Joan Woodward se convierte en uno de los fundadores del enfoque de la contingencia al publicar
en 1965 su obra Industrial Organization: Theory and practice. Woodward, llevó a cabo una
investigación en compañía de otros colegas. La investigación abarcó a 100 firmas británicas con el
objetivo de examinar la aplicación de los principios clásicos.
Llegaron a la conclusión de que existen diferencias significativas en la forma en que tales principios
se aplicaban, como resultado surgió la inquietud de establecer los factores que permitían la
diferencia de desempeño en esas organizaciones
El enfoque de sistemas
El enfoque de sistemas es una teoría organizacional moderna que rompe la estructura en
subsistemas, mutuamente dependientes
El enfoque de sistemas analiza la estructura de la organización y cómo debe adaptarse al medio
ambiente y a los empleados dentro de la organización.
E. Trist identificó junto con Bamforth y Emery algunas de las fuerzas que impactan desde fuera a
las organizaciones, así como las partes –subsistemas– más importantes de la organización. Todos
los sistemas que forman parte del todo son identificados como una unidad económica, social y
técnica.
Económica: tiene que usar recursos limitados.
Social: consiste en seres humanos que trabajan por un fin común.
Técnica: utilizan técnicas y tecnologías para llegar a su fin.
Enfoque socio-técnico
El enfoque de sistemas socio-técnicos es una teoría organizacional moderna que se centra en la
relación de tres elementos de la organización:
Los trabajadores constituyen el sistema social
Las herramientas, los conocimientos y los recursos necesarios para hacer el trabajo son el sistema
técnico
Los consumidores del producto o servicio ofrecido por la organización constituyen factores del
entorno externo
El mantenimiento de una conexión entre estos sistemas es necesario para alcanzar el máximo
nivel de productividad
