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Los Cambios Físicos y Emocionales 4to

Los cambios físicos y emocionales se presentan principalmente durante la pubertad, cuando los cuerpos de niños y niñas empiezan a desarrollarse y cambiar para convertirse en adultos. Los cambios físicos incluyen aumento de estatura, peso, dientes permanentes y desarrollo de las mamas en niñas. Los cambios emocionales incluyen vínculos afectivos más fuertes con amigos y nuevos miedos como al ridículo.

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Sonia Espinoza Huamani
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Los Cambios Físicos y Emocionales 4to

Los cambios físicos y emocionales se presentan principalmente durante la pubertad, cuando los cuerpos de niños y niñas empiezan a desarrollarse y cambiar para convertirse en adultos. Los cambios físicos incluyen aumento de estatura, peso, dientes permanentes y desarrollo de las mamas en niñas. Los cambios emocionales incluyen vínculos afectivos más fuertes con amigos y nuevos miedos como al ridículo.

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Los cambios físicos y emocionales

Los cambios físicos y emocionales se presentan durante todas las etapas del desarrollo
humano, pero principalmente en la preadolecencia o pubertad.
Las etapas del desarrollo humano

 Prenatal
 Infancia
 Niñez
 Pubertad
 Adolescencia
 Juventud
 Adultez
 Vejez
Los cambios físicos y emocionales característicos de la pubertad que es el periodo en el
que los cuerpos de los niños y las niñas empiezan a desarrollarse y a cambiar para
convertirse en adultos.
Cambios físicos
 Aumento de la estatura y el peso, dependiendo de los caracteres hereditarios y la
nutrición.
 Los dientes se vuelven permanentes
 En el caso de los niños la voz comienza a variar su timbre.
 En el caso de las niñas, se inicia el crecimiento de las mamas, que precede a la
menarquia.
Cambios emocionales
 El vínculo afectivo con los amigos se vuelve más fuerte.
 Aparecen nuevos miedos, como el miedo a hacer el ridículo o el aumento de su
sentido del pudor.
 Adquisición de nuevos aprendizajes y responsabilidades.
1- Lee el siguiente texto y luego responde.

Los apodos
Juan ha notado que sus compañeros han comenzado a cambiar físicamente. Estos
cambios han sido una excusa para que unos estudiantes comiencen a poner apodos
ofensivos. Por esta razón, Juan ha manifestado a su profesor su molestia, ya que él
considera que los cambios son positivos.

¿Qué opinas sobre la actitud de Juan? ¿Qué harías en su lugar?


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……………………………………………………………………………………………………………………………………………
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2- Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda sobre los cambios físicos y
emocionales.
a) Por lo general, la pubertad en los niños se inicia a más temprana edad que las niñas.
b) En la pubertad, los lazos de amistad son más duraderos.
c) Mientras vamos creciendo nos volvemos más dependientes de nuestra familia
emocionalmente.
d) Durante la pubertad nuestro cuerpo empieza a cambiar y se prepara para convertirse
en adulto.
3- Selecciona y marca el recuadro correspondiente al cambio físico y emocional que has
experimentado.

 Aumento de la estatura y del peso

 Miedo al ridículo

 Cambio en el timbre de voz

 Aparición de vellosidad en las axilas

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