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Universidad Católica Nuestra Señora de La Asunción: Tema I (14p)

Este documento presenta las instrucciones para un examen de Geometría Analítica compuesto por 4 temas. El primer tema pide hallar la ecuación de una circunferencia tangente a dos rectas y graficarla. El segundo tema involucra funciones, incluyendo hallar dominios, rangos, asíntotas y determinar si son crecientes/decrecientes. El tercer tema pide componer funciones. El cuarto tema define relación y dominio de una función.

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Ivan Augusto Alvarenga Prieto
Derechos de autor
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Este documento presenta las instrucciones para un examen de Geometría Analítica compuesto por 4 temas. El primer tema pide hallar la ecuación de una circunferencia tangente a dos rectas y graficarla. El segundo tema involucra funciones, incluyendo hallar dominios, rangos, asíntotas y determinar si son crecientes/decrecientes. El tercer tema pide componer funciones. El cuarto tema define relación y dominio de una función.

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Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción

Curso de Admisión
Facultad de Ciencias y Tecnología
Carreras de Ingenierías
Cátedra: Geometría Analítica Duración: 100 min.
Indicaciones para el desarrollo de la evaluación
Tema P.L.
• Encender la cámara y que se observe toda el área de trabajo y al alumno.
• La evaluación es individual y sin material de apoyo. I
• Los resultados deben ser escritos y resaltados en bolígrafo.
• Desarrollar los temas respetando el orden establecido en las hojas de examen. II
• Desarrollar el examen en hojas blancas. III
• El escaneo debe ser vertical.
• Todas las páginas deben ir en un solo documento PDF. IV
• El PDF debe llevar matrícula y el nombre del alumno. Ej. Y89999.SebastianDenis Total
• Para asignar los puntos correspondientes a cada tema es necesario desarrollar el proceso
que conduce a la solución.
• El incumplimiento de alguna de las indicaciones implica perdida de puntos.
• LA INTERPRETACIÓN DE LOS TEMAS FORMA PARTE DE LA EVALUACIÓN.

Tema I (14p)
Hallar la ecuación de la circunferencia cuyo centro está sobre la recta 6x +7y - 16 = 0 y es tangente
a cada una de las rectas 8x +15y + 7 = 0 y 3x - 4y - 18 = 0

a) Definir su centro y radio (5p)


b) Hallar su ecuación general (2p)
c) Graficar (2p)
d) Sombrear la región comprendida dentro del círculo y las rectas tangentes en el 4to
cuadrante. Escribir las desigualdades (5p)

Tema II (24p)

!" - %
Dadas las funciones ℎ(𝑥) = √x ! - 6x - 7 𝑓(𝑥) =
&' - (

a) Hallar el dominio de h(x) y de f(x). (4p)


b) Graficar h(x) y f(x) en planos cartesianos diferentes. (4p)
c) Hallar el rango h(x) y f(x). (4p)
d) Halla las ecuaciones de las asíntotas verticale y horizontal para f(x). (2p)
e) Indicar cuáles son los intervalos donde la función f(x) es creciente y decreciente, según
corresponda. (2p)
f) Determina si la función h(x) es inyectiva y sobreyectiva, justifica. (2p)
g) Dependiendo de la respuesta anterior, restringe lo que sea necesario para que la función
h(x) sea una función biyectiva. (2p)
h) Halla la función inversa a h(x), su dominio y su rango. (4p)

Tema III (8p)

a) (2p) Hallar g(x) si, g o f (x) = x2 + 12 x + 30 y f(x) = x2 + 6

"
b) (6p) Si 𝑓(𝑥) = # - ! y 𝑔(𝑥) = x - 7, hallar el dominio de f o g (x) y g/f (x)

Tema IV (4p)

a) Define relación. (2p)


b) Define dominio de una función. (2p)

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