Grado:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER
SEXTOS N.E.E.
Fecha:
OCT/2021
CULTURAS PRE-COLOMBINAS
CULTURA MAYA
La cultura maya se desarrolló en la península de Yucatán, Tabasco y Chiapas en México y también en zonas de
Guatemala, Honduras, Belice y otros lugares de Mesoamérica. Es considerada la de mayor desarrollo de todas las
culturas aborígenes americanas. Tenían multitud de ciudades y centros
ceremoniales que contaban con pirámides, templos, palacios, juegos de
pelota y observatorios astronómicos. Las ciudades mayas eran
independientes unas de otras, eran lo que en Historia se ha llamado
ciudades-estado, cuya base eran la agricultura y el comercio. Las creencias
religiosas de los mayas quedaron plasmadas en su famoso libro Popol
Vuh, los mayas eran politeístas creían en gran variedad de dioses todos
ellos relacionados con la naturaleza.
El juego de la pelota: El juego constaba de dos equipos y una pelota de hule, la cancha se encontraba como hundida y
amurallada. El objetivo del juego era pasar la pelota a través de unos aros de piedra que se encontraban a cada lado,
usando solamente las caderas. Según parece, los equipos estaban formados por un mínimo de 2 y un máximo de 5
jugadores.
ACTIVIDAD 1 LOS MAYAS
1. ¿En qué lugares se desarrolló la cultura Maya?
2. ¿Cuál era la base de las ciudades estado?
3. Con la descripción dada sobre el juego de la pelota y usando tu
imaginación realiza un dibujo sobre este juego de la cultura
maya
CULTURA AZTECA
La cultura azteca, también conocida como tenochca o mexica fue un pueblo
mesoamericano fundador de la ciudad estado de Tenochtitlán dominó buena parte de lo que
actualmente es México y se expandió por la zona hasta la llegada de los conquistadores europeos. En su
época de mayor esplendor, los aztecas se organizaban en torno a grandes creencias religiosas. La ciudad
principal, Tenochtitlán, estaba levantada alrededor de un altar.
Socialmente, se organizaba en castas, que eran encabezadas
por los militares nobles, una clase guerrera muy activa. A su
lado gobernaban los sacerdotes, que se encargaban del culto.
Debajo, los plebeyos, que se encargaban de la agricultura y la
ingeniería.
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Eran politeístas, es decir, tenían varios dioses, Sin duda, el más célebre de ellos es
Quetzalcóatl, la famosa serpiente emplumada, que exigía sacrificios humanos.
ACTIVIDAD 2 LOS AZTECAS
1. ¿Cómo se le conoce también a la cultura azteca? ¿Cómo se llama la ciudad que fundaron?
2. ¿En qué país se ubicaron los aztecas?
3. Según la descripción de la organización social, dibuja la pirámide social de la cultura azteca
CULTURA INCA
La civilización incaica, también llamada civilización inca o civilización
quechua, fue la última de las grandes civilizaciones precolombinas
que conservó su Estado independiente (Imperio incaico) durante la
conquista de América. Se expandió por Perú, Bolivia, Chile y Ecuador. La
cultura inca fue la más importante del Perú, originaria de Cusco-cuzco
(conocido también como “ombligo del mundo”). El Imperio inca inicia con
la expansión territorial conocida como Tahuantinsuyo (traducido del
quechua al castellano significa “las cuatro partes”) y se dividió en:
Contisuyo, Chinchaysuyo, Antisuyo y Collasuyo.
La cultura inca fue una civilización muy avanzada que estuvo liderada por
13 incas, encargados de gobernar a un pueblo dividido en clases sociales. El quechua era el idioma oficial
y su dios principal era el Sol. Era muy común ver objetos de oro como accesorio para las prendas de los
gobernadores, ellos lo usaban por motivos decorativos y no como moneda de intercambio, al no tener
precio alguno para ellos.
La cultura inca creía en el trueque como forma de pago que consistía en intercambiar una cosa por otra.
Además, ellos eran expertos en la agricultura, siendo su actividad principal, entre sus principales cultivos
están el maíz, la papa, el algodón y la coca.
ACTIVIDAD 3 LOS INCAS
1. ¿Cómo se le ha llamado también a la civilización inca? ¿Por cuales países se expandió?
2. ¿Qué significaba Cusco?
3. ¿Cómo se dividió el territorio del imperio inca con su expansión territorial?
4. Dibuja las actividades económicas de los incas.
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