SOFTWARE AVANZADO PARA INGENIERÍA
Unidad 3 - Paso 4 - Construcción colaborativa
Estudiantes
Jorman Josué Manrique Bermúdez
Iván Manuel Bolaño Cantillo
Jhorman David Jaraba
Carlos Andrés Acosta
Jesús Darío Ricardo
N° Grupo
203037_12
Tutor
Juan Monroy
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
CEAD SANTA MARTA
INGENIERIA ELECTRONICA
Mayo 15 de 2022
Objetivos
Implementar la optimización y exportación de datos en una solución a un
problema a partir de un lenguaje de programación visual.
Actividad
Problema a resolver
Es necesario construir un instrumento virtual que permita simular el conteo
ascendente y descendente de dos dígitos de un sistema de numeración en
base 7, 8, 9 y 10. El conteo debe estar en el rango de 0 a 48. Los dos dígitos
necesarios para hacer dicho conteo se representarán en dos matrices LED de
5x4 (ver las Figuras 1, 2 y 3). El usuario deberá ingresar una base numérica
sobre la cuál hacer el conteo, dicha base debe estar entre 7 y 10. El usuario
deberá ingresar los límites superior e inferior de conteo. El límite inferior debe
estar entre 0 y 5. El límite superior debe estar entre 44 y 48. Por ejemplo, si el
usuario escoge de límite inferior 2 y de límite superior 45, se debe hacer el
conteo de 2 a 45. La simulación deberá funcionar de acuerdo a las selecciones
que tome el usuario así:
Seleccionar el límite superior del conteo.
Seleccionar el límite inferior del conteo.
Seleccionar la base numérica en la que se hace el conteo.
La velocidad a la cual visualizar los dígitos en el conteo.
Seleccionar si el conteo es ascendente o descendente.
Pausar y reanudar el conteo.
Resetear e iniciar de nuevo el conteo.
El color de encendido de las matrices LED.
El color de apagado de las matrices LED.
Figura 1. Ejemplo de representación de dos dígitos con matrices LED.
Figura 2. Ejemplo de matrices LED con representación del número 14.
Figura 3. Ejemplo de matrices LED con representación del número 45.
Adicional a lo anterior (separado del conteo) incluir una sección donde se
pueda generar aleatoriamente un número entre 0 y 500 y el sistema lo
convierta a su equivalente en una base numérica que debe estar entre 2 y 9.
Se debe exportar en una hoja electrónica el valor generado aleatoriamente, la
base numérica y el resultado de la conversión. Adicionalmente se deben incluir
dos botones, uno para generar el número aleatorio y hacer la conversión, y otro
para exportar los datos.
Límite superior
Límite inferior
Base
Pestaña conversor de datos
Base de la pestaña conversor de base (entre 2 y 9)
Diagrama de bloques, pestaña conversor de datos
Exportar datos
Generar número aleatorio
Ejemplo 1
Ejemplo 2
Datos exportados a hoja de Excel con los ejemplos anteriores
Diagrama de bloques, pestaña conversor de datos, incluyendo la generación
del número aleatorio
Generar número aleatorio (entre 0 y 500)
Ejemplo 3
Ejemplo 4
Ejemplo 5
Exportar datos
Datos exportados a hoja de Excel con los 3 ejemplos anteriores
CONCLUSIÓN:
Con el desarrollo del presente trabajo se dio solución a cada uno de los
interrogantes planteados individualmente en la que cada estudiante realizo
Asignación a una variable el valor de un ángulo en grados y conviértala a
radianes, se utilizó el software LabVIEW para realizar la simulación de los
datos obtenidos.
Como parte final cada estudiante luego del desarrollo de la actividad individual
planteo la descripción de una idea propuesta en la cual en conjunto con el
equipo seleccionamos la mas optima para trabajar luego de una evaluación de
criterios.
Con los conocimientos adquiridos en esta etapa 2 podemos seguir avanzando
con las temáticas propuestas en la asignatura.
BIBLIOGRAFIA
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Monroy, J. (2017). Fundamentos de instrumentos virtuales.
[OVI] http://hdl.handle.net/10596/12742
