Elementos Básicos de la Psicología
Unidad 2
Procesos psicológicos básicos
Sub competencia de la unidad
Analizar las características
generales de los procesos de
sensopercepción, atención,
memoria, cognición, lenguaje,
motivación y las diferentes teorías
de la emoción, para reconocer las
consecuencias del estrés en la
salud y su afrontamiento.
Introducción
Los procesos psicológicos básicos, nos permiten
comprender los principios presentes en la conducta
humana, los cuales por su naturaleza fisiológica son
inherentes a ésta. Al tratar de contestar preguntas de
qué es lo que causa el comportamiento podemos
interrelacionar todos los procesos básicos, la
sensopercepción, la forma en cómo percibimos el
mundo o cómo asimilamos la información externa
nos da la base para entender las percepciones de
las personas y cómo las traducen. Muchos de los
procesos superiores como el aprendizaje, son
funciones perceptuales del organismo. Es así como
tenemos la base para estudiar los procesos de
atención y memoria, así como los procesos de
cognición y lenguaje, que son en sí la base de
estudio de un psicólogo, independientemente de su
orientación teórica. Por último presentamos el tema
del estrés y su afrontamiento, relacionado con la
salud, el sistema inmunológico es un sistema muy
complejo y muchos factores actúan sobre él, algunos
factores sociales que actúan como estresores
pueden deteriorarlo de forma significativa, causando
estragos en la salud.
Contenido temático
2.1. Los procesos de la Sensación y la
Percepción.
2.2. El proceso de la Atención y Memoria.
2.3. Los procesos de la Cognición y el Lenguaje.
2.4. Los procesos de la Motivación y la Emoción.
El Estrés, afrontamiento y salud.
Actividad 1
AA1. Los procesos de la sensación, la percepción, la
atención y memoria
Competencia específica:
Reconocer las características generales de los procesos de
sensopercepción, atención y memoria.
Introducción a la actividad:
La percepción es importante en el estudio de la psicología
porque toda la información que tenemos respecto del mundo
externo nos llega a través de los sentidos. La representación
consciente del mundo puede verse afectada por varios
factores, lo que lleva a ilusiones y a una percepción errónea de
la realidad externa. Los aspectos del proceso perceptual
incluyen la sensación, que se ocupa del primer contacto entre
los órganos sensoriales y el mundo externo. La sensación
abarca aspectos más básicos de la experiencia, como la
brillantez o el color de una luz. La percepción se refiere al
intento de identificar los objetos y las relaciones en el mundo
exterior.
Actividad 1
Las interacciones con el entorno cambian la conducta y por lo
tanto modifican el sistema nervioso, siendo el cerebro una
entidad sumamente compleja, dadas sus relaciones y
manifestaciones fisiológicas, puede ser sumamente difícil
aislar e identificar las relaciones en los procesos de atención y
memoria. Estos procesos tienen gran significado en el estudio
de la conducta dado su papel fundamental en el proceso de
aprendizaje y de la conducta humana en general.
Dentro de la presentación en powerpoint se muestran
conceptos sobre la atención y memoria en los cuales debemos
profundizar, lo cual lograremos investigando sobre esos temas
y completando la presentación dada.
Actividad 1
Instrucciones:
1. Revisa los recursos de apoyo correspondientes a esta
actividad y busca en páginas y revistas especializadas de
psicología, los siguientes conceptos referentes a los procesos
de sensación y percepción:
Estímulos subliminales, Ley de Weber, punto ciego, sentido
vestibular, experimento de precipicio visual, fenómeno phi e
ilusión óptica Müller-Lyon.
Significado y autorreferencia, nemotecnia y método loci,
experimento de Sperling, déjàvu, teoría de integración de
características, efecto de stroop, teorías estructurales de la
atención, teorías de la selección posterior y temprana de la
atención.
2. Con la información encontrada, elabora una presentación
multimedia con máximo 25 diapositivas, abordando todos los
conceptos del punto 1, y estructúrala de la siguiente forma:
a. Introducción
b. Conceptos del punto 1
c. Reflexión ¿qué relación tienen la atención y la memoria
con el estudio de la conducta humana?
d. Conclusión
e. Referencias en formato APA, de las fuentes consultadas.
3. Agrega algún “diseño” o “tema” a la presentación. Si deseas,
también puedes configurar transiciones y animaciones.
5. Envía tu tarea al buzón de entregas.
Actividad 1
Recomendación:
Cuida los colores de los fondos y tipos de letra, para facilitar la
lectura de la información.
Lineamientos de evaluación:
● La introducción contextualiza lo que se aborda en la
presentación.
● Explica los 18 conceptos especificados en las
instrucciones.
● Reflexiona acerca de la relación que tienen la atención y
la memoria con el estudio de la conducta humana.
● La conclusión recapitula lo expuesto en la presentación.
● Utiliza alguna herramienta tecnológica para elaborar la
presentación.
● Elabora una presentación multimedia con máximo 25
diapositivas.
● Agrega diseño a la presentación.
● El contraste del fondo, colores y tipos de letra facilita la
lectura de la información.
● Cumple con las reglas de redacción, sintaxis, ortografía y
puntuación.
● Expone de manera clara las ideas.
● Referencia en formato APA, las fuentes consultadas.
Actividad 1
Recursos:
Aguado, L. (2015). Emoción, afecto y motivación: un enfoque
de procesos. Difusora Larousse - Alianza Editorial.
https://elibro.net/es/lc/scala/titulos/45414
Gutiérrez Domínguez, M. T. Gutiérrez Domínguez, M. T. y
García García, A. (2017). Procesos psicológicos básicos:
un análisis funcional. UNED - Universidad Nacional de
Educación a Distancia.
https://elibro.net/es/lc/scala/titulos/48479
Jaume Rosselló, E. M. y Jaume Rosselló, E. M. (Coord.).
(2015). Atención y percepción. Difusora Larousse -
Alianza Editorial.
https://elibro.net/es/lc/scala/titulos/45396
Sitios de apoyo:
http://www.redalyc.com/
Página Red de Revistas Científicas de América Latina y el
Caribe, España y Portugal. Sistema de Información Científica
Redalyc. Útil para la búsqueda de artículos de psicología en
revistas especializadas y científicas, puedes buscar por tema o
por revista. Es importante que empieces a involucrarte con las
investigaciones actuales. Busca artículos sobre temas que te
interesen.
Actividad 1
enmape. (s/f). 2. Sensación y Percepción. Recuperado el 25
de junio de 2021, de Slideshare.net website:
https://www.slideshare.net/enmape/ud-1-introduccion-a-l
a-psicologia-presentation
naty. (s/f). La PercepcióN. Recuperado el 25 de junio de 2021,
de Slideshare.net website:
https://www.slideshare.net/naty89/la-percepcin
Sánchez, N. P. (s/f). Percepcion Grupo C[1][1]. Recuperado el
25 de junio de 2021, de Slideshare.net website:
https://www.slideshare.net/wambilla/percepcion-grupo-c1
1-presentation
Actividad 2
AA2. Foro “Los procesos de la Cognición y el Lenguaje”
Competencia específica:
Identificar los elementos básicos involucrados en el
pensamiento y lenguaje.
Introducción a la actividad:
La conducta verbal constituye una de las clases más
importantes de la conducta social humana. La evolución
cultural de la especie ha sido posible porque el ser humano es
capaz de hablar y escuchar. Hasta donde se sabe, ninguna
especie posee un sistema de comunicación comparable al
lenguaje humano. En este mismo sentido el proceso del
pensamiento se encuentra íntimamente relacionado con el
lenguaje, así pues, las diversas teorías que pretenden explicar
el origen del lenguaje, las funciones del pensamiento y sus
operaciones concretas, son motivos de controversias entre los
estudiosos de estas ramas del conocimiento humano, si es
primero el lenguaje que el pensamiento, si se desarrollan
simultáneamente o si es primero el pensamiento y luego el
lenguaje. El tema del trabajo serán las teorías de
pensamiento y lenguaje de Noam Chomsky, Lev Vigotsky y
Jean Piaget.
Actividad 2
Instrucciones:
1. Formen equipos de máximo 5 participantes.
2. Nombren un representante del equipo.
3. El representante creará un documento en Google Drive y lo
compartirá con los demás integrantes del equipo de forma que
todos puedan editarlo.
4. Revisen los recursos y los sitios de apoyo correspondientes
a esta actividad.
5. En el documento agregarán los nombres de los participantes
y analizarán las tres teorías de pensamiento y lenguaje de
Noam Chomsky, Lev Vigotsky y Jean Piaget. Recuerden
agregar las referencias en formato APA de las fuentes
consultadas.
6. Una vez terminado el trabajo, el representante descargará el
documento y lo compartirá en este foro.
7. De forma individual, comenta la participación de un equipo,
mencionando las diferencias y similitudes que encuentras de
acuerdo a la información analizada en su equipo.
Actividad 2
Lineamientos de evaluación:
● El equipo está integrado por máximo cinco participantes.
● El equipo tiene un representante.
● El representante del equipo crea y comparte
correctamente el documento con su equipo.
● El representante comparte el documento en el foro.
● Evidencia la profunda revisión de los recursos.
● Accede al documento compartido y colabora en él.
● Analiza las teorías de Noam Chomsky, Lev Vigotsky y
Jean Piaget.
● Realiza al menos una participación en el foro.
● Identifica las similitudes y diferencias de la aportación.
● Cumple con las reglas de redacción, sintaxis, ortografía y
puntuación.
● Consulta fuentes de información confiables.
● Referencia en formato APA, las fuentes consultadas.
Actividad 2
Recursos:
Aguado, L. (2015). Emoción, afecto y motivación: un enfoque
de procesos. Difusora Larousse - Alianza Editorial.
https://elibro.net/es/lc/scala/titulos/45414
Cosacov, E. (2014). Introducción a la psicología (7a. ed).
Editorial Brujas. https://elibro.net/es/lc/scala/titulos/78134
Sitios de apoyo:
(S/f). Recuperado el 25 de junio de 2021, de Psicoactiva.com
website:
http://www.psicoactiva.com/juegos/hanoi/jg_hanoi.htm
Sitio donde puedes jugar a las torres hanoi. Juego que pone a
trabajar nuestro pensamiento. ¡Inténtalo!
Actividad 3
AA3. Los procesos de la motivación y la emoción. El
estrés, afrontamiento y salud
Competencia específica:
Distinguir los elementos más importantes del estudio de la
motivación y emoción, y sus repercusiones en la salud,
además del papel del estrés y posible afrontamiento.
Introducción a la actividad:
El hombre es considerado como parte de un continuo biológico
que comparte con otras especies el desarrollo de procesos
elementales de adaptación a un medio ambiente cambiante,
pero ¿qué causa el comportamiento? ¿Qué condiciones
antecedentes activan y dirigen la conducta? Los estudiosos de
la motivación investigan cómo se energiza la conducta y cómo
ésta se dirige a ciertos fines. Las emociones son fenómenos
multidimensionales, en parte, las emociones son estados
afectivos subjetivos, son también respuestas biológicas,
reacciones fisiológicas que preparan al cuerpo para la acción
adaptativa. Las emociones son funcionales, al igual que el
hambre, pero además son fenómenos sociales, ya que
producen expresiones faciales y corporales que comunican
nuestras experiencias emocionales internas a los demás.
Actividad 3
Las emociones juegan un papel fundamental en la conducta
humana y revisaremos la relación con la salud. El estrés se
conceptualiza no como un estímulo o respuesta, sino como
proceso. La secuencia estrés-afrontamiento-bienestar físico es
un campo de estudio dentro de la psicología de la salud, el
estrés deteriora de forma significativa la habilidad del individuo
de recuperarse de una enfermedad. Los materiales
presentados son específicos para ver esta relación y darnos un
panorama sobre cómo podemos analizar este componente tan
importante de la conducta.
Actividad 3
Instrucciones:
1. Revisa los recursos y los sitios de apoyo correspondientes a
esta actividad.
2. En un documento de procesador de textos (Word) integra lo
siguiente:
● Rescata las premisas más importantes que resalta la
autora Rodríguez Campuzano en el artículo “Emociones
y salud: Algunas consideraciones” sobre el estudio de la
motivación.
● Responde ¿Qué papel juegan las emociones en la
salud? y resalta la importancia del papel del psicólogo en
este tema.
3. Al finalizar, envía tu documento en el buzón de entregas.
Lineamientos de evaluación:
● Expone las premisas más importantes del artículo
indicado en las instrucciones.
● Identifica el papel que juegan las emociones en la salud.
● Resalta la importancia del papel psicológico respecto a
las emociones.
● Cumple con las reglas de redacción, sintaxis, ortografía y
puntuación.
● Expone de manera clara las ideas.
● Entrega un documento en procesador de textos con
todos los elementos.
● Referencia en formato APA, las fuentes consultadas.
Actividad 3
Recursos:
Aguado, L. (2015). Emoción, afecto y motivación: un enfoque
de procesos. Difusora Larousse - Alianza Editorial.
https://elibro.net/es/lc/scala/titulos/45414
EditorPs. (2008, enero 9). Emociones y salud: Algunas
consideraciones. Recuperado el 25 de junio de 2021, de
Psicologiacientifica.com website:
https://www.psicologiacientifica.com/emociones-y-salud/
Sitios de apoyo:
La Motivacion. (s/f). Scribd.com. Recuperado el 25 de junio de
2021, de
http://www.scribd.com/doc/7041171/La-Motivacion
Presentación complementaria del tema de motivación, revísala
para entender totalmente el tema.
Gonz, R., BarrÛn, L., Castilla, I. M., & Casullo y Jordi
BernabÈu Verd, M. M. (s/f). Relación entre estilos y
estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en
adolescentes. Psicothema.com. Recuperado el 25 de
junio de 2021, de http://www.psicothema.com/pdf/733.pdf
Artículo sobre relación entre estilos y estrategias de
afrontamiento y bienestar psicológico en adolescentes,
entérate de cómo afrontan los jóvenes las situaciones
cotidianas.
Actividad 3
Estudio sobre la Escala de Estilos y Estrategias de
Afrontamiento. (s/f). Uji.es. Recuperado el 25 de junio de
2021, de
http://reme.uji.es/articulos/agarce4960806100/texto.html
Artículo sobre estudios sobre cómo se miden los tipos de
afrontamiento.
