Geometría

1 Segmento, Angulos y Triángulos Notables

DESARROLLO DEL TEMA

ÁNGULOS

A
P
A Q
Bisectriz • Cq: complemento de q
P
x=45° • Cq = 90 − q
x R • CCq = q
B aa • CCCq = 90 − q
q b
q b • CCCCq = q
O O B

P
Q
• Sq: suplemento de q
• Sq = 180 − q
x R
• SSq = q
a b x=90° • SSSq = 180 − q
a b • SSSSq = q
A O B

q
a
L1
a m
q
L1 // L2
• a + q = 180°
x
• x=m+n
q
a n
a L2
q

79
Geometría
 TRIÁNGULOS NOTABLES

60°
45°
2a
a 2 h
a a
75° 15°
45° 30° 4h
a a 3

TRIÁNGULOS APROXIMADOS

53° a 10
5k a 5 a
3k a

37°
4k 53/2 37/2
2a 3a

TRIÁNGULOS PITAGÓRICOS

13m 25a 17k

5m 7a 8u

12m 24a 15k

PROPIEDAD BISECTRIZ PROPIEDAD MEDIATRIZ

a
b

a a
a
b a a

PROPIEDADES DE LA MEDIANA PROPIEDAD DE LA BASE MEDIA

RELATIVA A LA HIPOTENUSA

2a

80
Geometría
 PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Problema 2 Problema 3

Calcula x. B Calcule x, si PQRS es un cuadrado.
4 B
B Q
P
Q R
10
10
x
15°
A A P x C
45° 30° x R C S
A C 20
Calcula x, si el i ABC es equilátero. A) x = 4 B) x = 3 C) x = 8
A) x = 5 4
D) x = 5 E) x = 6
B) x = 5 2 A) x = 5 4
B) 11 = x Resolución:
C) x = 5 6
C) 13 = x
D) x = 5 9 L
D) 12 = x B 75° 15°
4L
E) x = 5 8 E) x = 5 8 Q 75° L 15° R
4L
Resolución: Resolución: 4L x
B B 75° 15°
A P H C
4 S
° 60 °
Q 8 20
45 60° P En los QBR y ABC → son notables
x 10 14
5 30° 3 14 de (15° y 75°)
10 0°
Sabemos:
6
45° 30°
A 5 C 60° 60°
H A C
x R 3 K
• Se traza la altura BH 75° 15°
• (BHC) → notable 4K
• BQP y PRC
BH = 5 Propiedad:
son notables
• (AHB) → notable BH = 4L + L
• 14 = x + 3
↓
x=5 2 11 = x 5 = 5L → L = 1
x = 4L → x = 4
Respuesta: x = 5 2 Respuesta: 11 = x Respuesta: x = 4

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Sobre una línea recta se ubican los Calcular la medida del segmento A) 6 u B) 8 u C) 10 u
puntos consecutivos A, B, C, D, E que une los puntos medios de AB D) 12 u E) 15 u
tal que “C” es un punto medio de y CD.
AE, AC = BD y AD + BE = 15 u. A) 16 u B) 15 u C) 17 u 4. Sobre una línea recta se ubican
Calcular AD. D) 10 u E) 18 u los puntos consecutivos A, B, C, D
donde: AB × BD =AC × CD. Hallar
A) 3 u B) 4 u C) 5 u
3. Sobre una línea recta ubican los
D) 6 u E) 8 u el valor de:
puntos consecutivos A, B y C. Sea
“M” el punto medio de AB, “N” AB2 + CD2
E=
2. Sobre una línea recta ubican los punto medio de BC y “p” punto AB × CD
puntos consecutivos A, B, C, D medio de MN. Calcular BP sabiendo A) 2 B) 4 C) 1
tal que AC = 20 u y BD = 16 u. que BC − AB = 24 u. D) 0 E) 1,5

81
Geometría
5. Si un ángulo se le resta su 10. En la figura, calcular la suma de los AOB, hallar: m∠
∠COD. Además: m∠
∠AOC
complemento resulta igual a la valores de “y” cuando “x” toma su + m∠ ∠BOC = 160°.
cuarta parte de su suplemento. máximo y mínimo valor enteros. A) 50° B) 60° C) 70°
Hallar la medida del ángulo. D) 80° E) 85°

x+y 16. Calcular “x” si L1 // L2

A) 135° B) 70° C) 80°
2x–y y–x
D) 60° E) 90°
a L1
A) 88° B) 96° C) 110° a 130°
6. Calcular el suplemento de la suma D) 135° E) 150°
de dos ángulo, sabiendo que la x
suma entre el complemento de uno 11. Hallar “x”, si L1//L2. b
b 110°
de ellos y el suplemento del otro es L2
igual a 150°. L1 2q
q
A) 10° B) 30° C) 50°
115°
A) 60° B) 30° C) 90° 3q
q D) 40° E) 60°
L2
x
D) 120° E) 150°
17. Dados cuatro puntos consecutivos en
A) 80° B) 60° C) 62° una línea recta: “A”, “M”, “B” y “C”, de
7. Si a la medida de uno de dos D) 79° E) 81° modo que “M” es punto medio de AB.
ángulos complementarios se le Si: AC + BC = 30m, hallar “MC”.
disminuye 18° para agregárselo a 12. Si L1//L2 y a° + b° = 250°, hallar A) 13 m B) 15 m C) 17 m
la medida del otro, la medida de “x”. D) 19 m E) 10 m
este último ángulo resulta ser ocho L1
veces lo que queda de la medida del a a 18. Sobre una recta se dan los puntos
a
primero. ¿Cuánto mide el mayor de L2 consecutivos “A”, “B”, “C” y “D”; tal que:
b
los ángulos? AC = 19u y BD = 23u. Calcular la lon-
x
q gitud del segmento que une los puntos
q L3
A) 88° B) 62° C) 72° medios de AB y CD.
A) 45° B) 30° C) 55° A) 12 u B) 32 u C) 21 u
D) 28° E) 75°
D) 60° E) 53° D) 23 u E) 24 u

8. Alrededor de un punto “O“ se trazan

19. En una recta se dan los puntos consecu-
los rayos coplanares: OA, OB, OC 13. Calcular “a
a” si L1 // L2
tivos “M”, “A”, “O” y “B”, siendo “O” punto
y OE determinándose 5 ángulos medio de AB. Calcular “MO”, sabiendo
a L1
consecutivos; tal que el segundo que: (MA)(MB) = 32m2 y AB = 4m.
ángulo es el doble del primero y la A) 6 m B) 2 m C) 3 m
tercera parte del quinto, el tercero a D) 4 m E) 5 m
L2
es 10° menos que la suma de los 2 4a
a
primeros ángulos y el cuarto excede 20. Sobre una recta se tienen los puntos
en 20° a la suma de los 3 primeros. A) 10° B) 20° C) 30° consecutivos A, B, C, D y E, siendo BE
Halle el mayor ángulo. D) 40° E) 50° – AC = 7, hallar DE si se sabe además
que:
14. En el gráfico L1 // L2 y AB // CD. Cal- [Link] = [Link].
A) 130° B) 120° C) 50°
cular “x”. A) 1 B) 3 C) 5
D) 160° E) 40°
D) 7 E) 9
x
9. Se tiene los ángulos consecutivos C 21. Según la figura, calcular el perímetro del
AOB, BOC y COD. Se trazan las D
L1 triángulo rectángulo ABC.
bisectrices OP y OQ de los ángulos 154° B
B
AOB y COD respectivamente. Si 148°
L2 37°
POQ mide 70° y BOD mide 120°. A A C
Hallar la medida del ángulo AOC. A) 120° B) 122° C) 124°
D) 130° E) 125° 10 2
A) 60° B) 20° C) 40° A) 12 B) 24 C) 36
D) 50° E) 30° 15. Se tienen dos ángulos consecutivos AOB D) 48 E) 60
y BOC. Si se traza OD bisectriz del ángulo

82
Geometría
22. Calcular “SR”, si el triángulo ABC es 25. En la figura calcular la medida del ángulo 29. En la figura calcular “x°” si L1 // L2
equilátero de lado que mide 32 3 y “P” “x”, si AM=MC. L1 L2
es punto medio de AB. B
C
x x
S 30° 15°
A M C b
q
2q
q 2b
b
A) 15° B) 20° C) 30°
114°
D) 45° E) 37°
A R P B

A) 10 3 B) 20 3 C) 20 26. En una recta se toman los puntos conse- A) 38° B) 40° C) 42°
D) 30 3 E) 30 cutivos “A“, “B”, “C” y ”D”. Sabiendo que: D) 45° E) 50°
AC = 20 y BD = 60, calcular la longitud
23. Hallar “x” en la figura mostrada. 30. Dados los ángulos consecutivos AOB,
del segmento que une los puntos me-
12 BOC y COD de tal manera que AOB y
dios de AB y CD.
BOC son suplementarios y los ángulos
A) 30 B) 35 C) 40
10 30° BOC y COD son complementarios. Hallar
D) 45 E) 50 la medida del ángulo que forman las
bisectrices de los ángulos AOB y COD.
x 27. Sobre una recta se ubican los puntos B
consecutivos “P”, “Q”, “R” y “S”. Calcular
A) 6 3 – 5 B) 6 3 – 10 “PR”, sabiendo que:
QR = RS y (PS)2 – (PQ)2= 12QS a
C) 12 3 – 5 D) 12 3 – 10 a q
A) 7 B) 4 C) 6 O b
E) 7 3 – 5 A b
D) 9 E) 10

24. Si: CD=11 2, AB=10. Calcular “AD”. A) 120° B) 135° C) 145°

A 28. Calcular “x” si: a//b.
D) 90° E) 100°
160°
53° a
B 60°
x
45° 98° b
D C
A) 18 B) 19 C) 20 A) 10° B) 50° C) 40°
D) 30° E) 20°
D) 21 E) 22

83
Geometría
 2 Triángulos y Líneas Notables
DESARROLLO DEL TEMA

TRIÁNGULO

B Elementos:
• Vértices: A, B, C q
• Lados: AB, BC, AC
a a
Definición:
Perímetro = 2p q q q = 60°
2p = AB + BC + AC. a
A C
Equilátero

Nótese: parte sombreada es la región interior

2. Por la medida de sus ángulos interiores
A) Oblicuángulos
Observación: 0 < a, b, f < 90°
(Región interior) ∪ (i
iABC) = Región triangular ABC
b

I. CLASIFICACIÓN a f
a, b, f: agudos
1. Por la medida de sus lados:
Acutángulos
a≠b≠c
90° < q < 180°

a b

q
c
Escaleno q: obtuso
Obtusángulos
B) Rectángulos

q = 90°
a a

b f
Isósceles f: ángulo recto

84
Geometría
II. TEOREMAS BÁSICOS
* Existencia
b q=a+b

a b
a q

c
b–a<c<b+a a + b = q + 180°
q

Observación: a b
B

T a+b=q+g
A C
a b
p < TA + TB + TC < 2p

q g

* Correspondencia

Si a > b q a+b=q+f
⇒a>b
b a a b

a b f

Observaciones:

B
B
2q
q
C
A
a
a
A 90–q
q C

iABC: isósceles AB = BC

b
a
a
b = 90°

85
Geometría
 LÍNEAS NOTABLES
• Ceviana
B
Observación:
B
E

A D C F E: Ercentro
B
BD: Ceviana interior ∠AEC =
m∠
2
A
BF: Ceviana exterior C
• Altura
B

B E

E: Excentro
A
∠BEC = 90 –
m∠
A C 2
H A
BH: Altura C

Observación:
B • Mediatriz
B

F L
H

A C
D A C
H: ortocentro M
∠BCA = m∠
m∠ ∠AHD

AM = MC
• Bisectriz
B q q L: Mediatriz respecto a el lado AC

F
a Observación:
a
A C J
L2
AF: Bisectriz interior B
L1
BJ: Bisectriz exterior

O
Observación:
B I: Incentro
B A C
∠AIC = 90 +
m∠ M
I 2

L1 y L2 mediatrices
A C
O: Circuncentro del iABC

86
Geometría
• Mediana
B Observación:
B G: Baricentro

T N
E

A C
A C M
M
Se cumple: BG = 2GM
Si AM = MC AG = 2GN
CG = 2GT
⇒ BM: mediana

Observación:

B 2m
B E
m a
x
I m mK
nK
2m m n
A
A C a
x=
I: Incentro del iABC K
E: Excentro del iABC

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Problema 2 Problema 3

En el gráfico AB = BC = AC, calcula "x". En la siguiente figura, calcula "x". Calcular "BQ", si PH = 2u y BH = 7u.
B B B
x
M R P
a w N P Q
x
40° a a
Q a A C
q H
40°
80° 60° 2q A) 2 u B) 5 u C) 6 u
A C q 2a
a C
80° A D) 3 u E) 4 u
a
P
SAN MARCOS 1998 Resolución:
 NIVEL FÁCIL B
SAN MARCOS 1996
Resolución:
NIVEL DIFÍCIL 5 x q
Resolución: q q Q
• Del gráfico se observa: P
a a 2
• Del dato se observa que el iABC es A C
equilátero. APC: 2q
q + 2a
a = 90° H
• m∠ ∠PQC = 40° q + a = 45°
∠APH = q = m∠
• Sea m∠ ∠BPQ
• Sea m∠∠MNP = w
• En la figura ABCP: ⇒ m∠
∠BQA = q
⇒ iRQN : a + w + 40° = 180°
a + x + q = 90°
a + w = 140°
a + q + x = 90° • El triángulo PBQ (isósceles)
• iMNP: x + w + a = 180
45° + x = 90° BP = BQ
→ x + 140° = 180°
x = 45° ∴ x = 5u
x = 40°
Respuesta: 40° Respuesta: 45° Respuesta: 5u

87
Geometría
 PROBLEMAS DE CLASE
EJERCITACIÓN A) 720º B) 900º C) 540º 11. En la figura hallar “x”
1. En un triángulo ABC, sobre la D) 1800º E) 96º
prolongación del lado CB se ubica
3q
q
el punto Q, tal que la medida del 7. Según el gráfico, calcule “x”
suplemento del ángulo AQC es el 4q
q
doble de la medida del ∠ ACB. 50°
Calcular QB. Si: AQ = 9 y BC = 7 q
12q
q x
A) 1 B) 2 C) 3 a a x
q A) 10 B) 20 C) 30
D) 4 E) 5
D) 50 E) N.A.
2. En el gráfico, calcular: x° + y° + z°
45° 12. Calcule “x” sabiendo que es entero,
AB = AE = CD
q 2q q A) 135º B) 95º C) 150º
D) 100º E) 110º
y x
a a x z w C
2a 2w B
w 8. Los lados de un triángulo isósceles
A) 180 B) 240 C) 360 miden 5 y 13.
Calcular su perímetro A 4° D
D) 520 E) NA E
A) 23 B) 31 C) 26 y 31
A) 82º B) 83° C) 84°
3. En un triángulo ABC, el lado BC D) 18 E) NA
D) 85° E) 86°
excede en 10 unidades al lado AB.
Halle el menor valor entero de el 9. En el gráfico: PA = 2 y BR – RC = 3.
13. Calcular “x” si AF = BF + BC
lado AB, si AC = 15 y AC > AB Calcule PQ
A) 2 B) 4 C) 5 B B
D) 3 E) 1 108

4. Hallar “x” I: Incentro x 24

A C
R F
B
A) 45 2q
q A) 24 B) 12 C) 36
B) 50 2x q C
A q D) 6 E) N.A.
I 3q
q Q
C) 55
D) 15 3x
A C 14. Calcular a si: AB = BC + CD.
E) N.A. P
B
A) 6 B) 5 C) 4
5. En la figura calcular “x” D) 3 E) NA 3a
a

A) 10 60
SISTEMATIZACIÓN A 2a
a C
B) 20 2x D
C) 30 10. En la figura, calcule: “x”. A) 15° B) 30° C) 45°
x
D) 40 D) 50° E) N.A.
E) N.A. x
15. En la figura, hallar “x” si M y N son
PROFUNDIZACIÓN puntos medios de AB y BP.
6. En la figura mostrada, calcular: B
a+b+c+d+e+f+g f 44
x x
M N
b x x
x
a c A f C
A) 144º B) 150º P
C) 136º D) 160º A) 23 B) 24 C) 25
g E) 120º D) 27 E) N.A.
d

f e

88
Geometría
16. En la figura calcular la longitud del seg- 19. Los ángulos “B” y “C” del triángulo ABC A) 30° B) 20° C) 25°
mento que une los puntos medios de AE miden 84 y 36. Calcular la m∠ ∠EAO, D) 35° E) 45°
y CF; AE = CF = 12 siendo “O” el ortocentro del triángulo y
B “E” el excentro relativo al lado BC. 23. Dado un triángulo ABC en el cual AB = 3,
A) 12 B) 14 AC = 7; y la suma de las medidas de los
C) 16 D) 18 ángulos BAC y ACB es menor que 90°,
F E
E) 24 calcule los valores enteros que puede
30–f
f tomar BC
f
C 20. Se tiene un triángulo ABC, se trazan la A) 4 y 5 B) 5 y 6
A) 4 B) 6 altura AH y la bisectriz interior CP inter- C) 5; 6; 7; 8 y 9 D) 6 y 7
C) 8 D) 10 secándose en “O” . Si: AO = 4, OC = E) 5; 6 y 7
E) N.A. 12 y CD = 15; calcule el máximo valor
entero de AD, si AC toma su mínimo 24. Según el gráfico, calcule x+y+z
17. De la figura I: incentro, E: excentro del valor entero, además “D” es un punto
exterior al triángulo ABC. w
triángulo ABC calcular el mínimo valor
A) 20 B) 21 C) 23 w z
entero de x.
D) 25 E) 27 a y
B a
E
21. Calcular “x” b q q
x b
I x
a 3x q A) 180° B) 360° C) 270°
a
D) 135° E) 120°
A C 90+2q
q
25. Siendo “O” circuncentro del triángulo
A) 18 B) 22 A) 10 B) 15 C) 20 ABC. Siendo “m” mediatriz de BC. Cal-
C) 19 D) 16 D) 25 E) N.A. cular “x”
E) 15
A m
22. Según el gráfico, calcule x si m + n = x
18. Se tiene un triángulo ABC, se traza la O
105°.
mediana BM, tal que 2AB = 3BM; cal-
cular la m∠
∠MBC, ABM = 90°. q q 36
A) 30 B) 37 ww B C
C) 53 D) 26,5 A) 60 B) 54 C) 36
m n
E) 18,5 m x n D) 52 E) NA
a b
a b

89
Geometría
 3 Congruencia de Triángulos
DESARROLLO DEL TEMA

I. DEFINICIÓN B B'
Son dos triángulos cuyos ángulos son respectivamente
de igual medida y, además, sus lados correspondientes c a c a
de igual longitud (ángulos y lados homólogos).
B' q q
B
A C A' C'
b b
q q
Si m\BAC = m\B'A'C'
c a c a
AB = A'B', AC = A'C'
→ i ABC ≅ iA'B'C'
b a b a
A b C A' b C'
Entonces: B. Ángulo-lado-ángulo (A. L. A.)
m\ABC = m\A'B'C' BC = B'C' Dos triángulos son congruentes si tienen un lado de
m\BAC = m\B'A'C' y AB = A'B' igual longitud y, además, los ángulos adyacentes a
m\ACB = m\A'C'B' CA = C'A' dichos lados son, respectivamente, de igual medida.
B B'
II. CASOS DE CONGRUENCIA
Para poder afirmar que dos triángulos son congruentes,
es necesario que tres elementos en uno de ellos sean de
igual medida que los tres elementos correspondientes en b q b q
el otro triángulo, de los que, por lo menos uno, debe ser A C A' C'
b b
un lado.
Los casos más comunes son: Si AC = A'C'
m\BAC = m\B'A'C'
A. Lado-Ángulo-Lado (L. A. L.) m\ACB = m\A'C'B'
Dos triángulos son congruentes si tienen un ángulo → i ABC ≅ iA'B'C'

interior de igual medida y, ademas, los lados que
determinan a dichos ángulos son, respectivamente, C. Lado-lado-lado (L. L. L.)
de igual longitud. Dos triángulos son congruentes si sus lados son,
respectivamente, de igual longitud.
B B'
Nota:
Para la congruencia de dos triángulos, existen siempre c a a
c
tres condiciones. De estas nunca debe faltar un par
de lados correspondientes congruentes. q q
Solo cuando se demuestra que dos triángulos son A C A' C'
congruentes, se puede afirmar que a los lados b b
congruentes se oponen ángulos congruentes y Si AB = A'B'
viceversa. BC = B'C' → i ABC ≅ iA'B'C'
AC = A'C'

90
Geometría
III. APLICACIONES DE LA CONGRUENCIA IV. BASE MEDIA DE UN TRIÁNGULO
A. Teorema de la bisectriz
Definición
Todo punto que pertence a la bisectriz de un ángulo
equidista de los lados de dicho ángulo.
Es el segmento que tiene por extremos, los puntos medios
A de dos lados de un triángulo, al tener lados se le denomina
bisectriz base.
H
m d P
R

q d 1. Teorema de la base media

q
O Q B En todo triángulo, una base media es paralela a la
m base y su longitud es la mitad de la longitud de dicha
base.
Sea: OP Bisectriz del \AOB
Si: RE OP , RH OA y RQ OB B
m n
→ RH = RQ
Además: OH = OQ M N
b n
m
B. Teorema de la mediatriz 2

Todo punto de la mediatriz de un segmento equidista A C

de los extremos de dicho segmento. b
L En la figura si: AM = MB y BN = NC
P
MN : base media
d d
AC
Entonces: MN // AC y MN =
2

A B
m m
2. Teorema de la mediana relativa a la hipotenusa
Sea: L mediatriz del segmento AB.
Si: PE L En todo triángulo rectángulo la longitud de la mediana
relativa a la hipotenusa es igual a la mitad de la
→ PA = PB longitud de dicha hipotenusa.

• Observación: B
Los siguientes triángulos son isósceles.
m
q q qq
A M C
m m

En la figura

m m m m BM : mediana relativa a la hipotenusa a AC del ABC.

• Consecuencia:
Entonces: BM = AC
2
aa
→ q=b
m m Observación:
a=b Dos triángulos rectángulos serán congruentes, cuando
f g
a b tengan dos elementos básicos congruentes, estos dos
g=f
elementos son suficientes ya que siempre existirá el
ángulo recto.
n n

91
Geometría
 PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 UNMSM 2000 Problema 3

Hallar la hipotenusa de un triángulo
NIVEL DIFÍCIL Si AB = BM y AM = MC. Hallar x.
rectángulo sabiendo que sus lados B
B
forman una progresión aritmética de a a
2a
razón 4 u. R
A) 30 u B) 25 u C) 32 u
D) 20 u E) 41 u Q x
UNMSM 1998
A C
M
A C
NIVEL FÁCIL S P A) 20° B) 15°
C) 25° D) 10°
Resolución:
Resolución: E) 30°
UNMSM 2003
a–4 a B NIVEL INTERMEDIO

6 3 60° Resolución:
16 3 R 12 3 16 3
B
a+4 30°
30° 2a a
Planteamiento: Piden a + 4 10 3 Q
x a a P
Análisis de los datos: 4 3
60° 30° 60° a
Del gráfico: A C
8 3 S P 8 3 a a x
C
(a–4)2+a2=(a+4)2 A H M
2 2
a = (a+4) –(a–4) 2 2a 2a
Planteamiento: Piden RS = x
a2 = 4(a)(4) Análisis de los datos: Planteamiento: x
a = 16 Análisis de los datos:
AP = PC = 8 3 → AB = BC = AC = 16 3
∴ a + 4 = 16 + 4 iABM (isósceles)
= 20u En PQC (30° y 60°) → QC = 4 3
AH=HM=a → m∠
∠ABH=m∠
∠HBM=a
a
En RBQ (30° y 60°) → RB = 6 3 Entonces: AM = MC = 2a
Respuesta: 20 u
En ARS (30° y 60°) → AS = 5 3 Trazamos: MP BC
Problema 2
El iABC es equilátero. Hallar RS si: J N Por el teorema de la bisectriz: MH = PM = a
∴ x = 5 3 K 3 O x = 15m
AP = PC = 8 3m. L P ∴ MPC(not 30° y 60°)
A) 10 m B) 13 m C) 15 m x = 30°
D) 12 m E) 14 m Respuesta: 15 m Respuesta: 30°

PROBLEMAS DE CLASE

EJERCITACIÓN 2. En la figura, halle el valor de x. 3. En la figura, calcule a:

1. En la figura, calcule el valor de “x”. q

2+3x 3a
a
6–x
a 5 q a
5 6
7 a 36°
a
A) 1
7
2x B) 2 A) 10° B) 14°
A) 3 B) 4 C) 3
D) 4 C) 15° D) 12°
C) 6 D) 5
E) 7 E) 5 E) 16°

92
Geometría
4. Determine x, si AB=CD, AD=EC. 9. Los triángulos ABC y PQC son 14. En la figura AC = BQ. Calcule x.
B equiláteros, calcule x. A P

x 70°
E B 54° Q
x Q
20°
40° 40° x
A C P
D 34° 36°
96° B C
A) 37° B) 30°
C) 25° D) 42° A C
E) 45° A) 12 B) 16 C) 18
D) 19 E) 21
5. Si: AB=CD y AC=BE, Calcule q. A) 30° B) 24° C) 36°
B D) 25° E) 18° 15. Calcule x, si: BC = AB + CD y PC = AB.
D
D A
50°
SISTEMATIZACIÓN x
35°
A 45° q C 10. En un triángulo escaleno ABC, se
traza la mediana CM; en el triángulo B P C
E BMC se traza la mediana BN, de
manera que BN = 18. Sobre AC se A) 30° B) 45°
A) 12° B) 10°
ubica un punto “P” de modo que C) 60° D) 40°
C) 15° D) 13°
MP//BN; calcule MP. E) 50°
E) 18°
A) 18 B) 16 C) 14
D) 12 E) 6 16. El ángulo B de un triángulo acutángulo
PROFUNDIZACIÓN ABC mide 45°. Se trazan las alturas AP
6. Calcule q, si AB = DE y AE = CD. y CQ las cuales se intersecan en H. Si:
C 11. En la figura BP = AC. Calcule x, si
BH = 6 2, calcule AC.
B q AM = MB y PN = NC.
A) 6 B) 3 C) 3 2
B
D) 12 E) 6 2
70° 70°
A E D 17. Del gráfico calcule CD, si BD = 8.
A) 40° B) 25° C) 45° M B
D) 35° E) 55° x
P
N
7. Del gráfico mostrado, calcule q. x C
A H C
A D
20° A) 60° B) 45° C) 53°
q 20°
D) 75° E) 67°30’
A) 2 B) 3 C) 4
12. Los lados de un triángulo miden D) 6 E) 2 3
13; 14 y 15 unidades, se trazan dos
10° 10° bisectrices exteriores de ángulos 18. En la figura, BC = 15 y EC = 4. Calcule
diferentes y desde el tercer vértice DE.
se trazan perpendiculares a estas B
A) 72° B) 64° C) 60° bisectrices. Calcule la longitud del
E
D) 80° E) 70° segmento que une los pies de las
perpendiculares. C
A 45°
A) 15 B) 16 C) 18
8. Si: AD = CD, calcule x. D) 21 E) 24
B C
70° 13. P es un punto exterior a un triángulo ABC
y relativo a BC tal que BC = CP y ∠BAC
≅ ∠BCP. Calcule la distancia de P a AC, D
x si la altura CH del triángulo ABC mide 8.
A D
A) 8 B) 4 C) 5 A) 19 B) 15 C) 21
A) 74° B) 72° C) 70° D) 6 E) 7 D) 26 E) 30
D) 65° E) 80°

93
Geometría
19. Calcule PH, si: BC – AB = 8 2 21. Calcule “x” a partir de: 24. Si un triángulo ABC se traza la altura AH
H y se ubica el punto P, exterior y relativo a
BC. Si m∠ ∠HAC = 25°, m∠ ∠ABC = 50° y
B 45° P
m∠∠BCP = 40°, y m∠ ∠BPC = 90° calcule
20° m∠∠BPH.
30° x A) 25° B) 40° C) 50°
A C D) 65° E) 80°
A) 10° B) 30° C) 15°
D) 20° E) 25°
25. En la figura, BD = DC y la distancia de
C hacia AD es la mitad de AD. Calcule x:
A) 4 2 B) 4 C) 8 22. Dado un triángulo ABC: m∠
∠ACB = 120°: B
D) 2 2 E) 2 Se ubica el punto D en BC y el punto E C
en la prolongación de AC. Si DE = AB,
20. Calcule a, si E es excentro y BH = LE. m∠∠DEC = m∠ ∠ABC, DC = 3cm y BD = x
L E 2cm, calcule AE. x
B A
A) 7cm B) 8cm C) 10cm D
D) 11cm E) 12cm A) 15° B) 22°30’ C) 30°
D) 45° E) 60°
a 23. En un triángulo ABC se ubican los puntos
a a
A H C P, Q y R en AB, AC y BC respectivamente,
tal que AP = QC, RC = AQ y PQ = QR. Si
m∠ ∠PQR = 2m∠ ∠ABC, calcule m∠ ∠ABC.
A) 18 B) 20 C) 36 A) 18° B) 20° C) 30°
D) 54 E) 54 D) 36° E) 45°

94
Geometría
 4
Cuadritateros y Poligonos
DESARROLLO DEL TEMA

POLÍGONOS
Convexos No convexos

Equiláteros Equiángulos

b a c
a a
a d
a a
e
Regulares
L a L
a a
L a L
a
L

CUADRILÁTEROS

I. DEFINICIÓN B

Son aquellas figuras determinadas al trazar cuatro rectas x° = a°+b

b°+q
q°
secantes y coplanares, que se intersectan dos a dos. Los D
segmentos que se determinan son sus lados y los puntos
de intersección son sus vértices. x° C
No convexo
A
B C
C°
B° II. CLASIFICACIÓN
Convexo
A. Trapezoides
A° C
A B
D°
D Trapezoide asimétrico

A°+B°+C°+D° = 360° A
D

95
Geometría
 B B C B C

A C

A D A D
D Rectángulo Cuadrado

Trapezoide simétrico
III. PROPIEDADES BÁSICAS
B. Trapecios
A. En el Trapecio
B C
a
MN: Base media
MN // Bases
M N
a+b
A D MN =
2
b

b
B C
PQ // Bases
P Q
a–b
PQ =
2
a
A D

T. Escaleno
B. En el Paralelogramo
B C
B C B C

AO = OC
O
a a BO = OD
A D A D
A D
T. Isósceles T. Rectángulo

C
C. Paralelogramos B

B m
C
b° a° D b
A
AB // CD n a+b = n+m
a
b°
a° BC // AD
A D

B C C. En todo Cuadrilátero

C
Q
a≠90°
a≠ Romboide B
A D
R → PQRS es un
B P
paralelogramo

A C
A
Rombo
S D
D

96
Geometría
 PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 Problema 2 A) x = 160° B) x = 140°

La relación entre las medidas del ángulo En un polígono convexo, desde 3 C) x = 120° D) x = 100°
interior y exterior de un polígono vértices consecutivos se han trazado E) x = 90°
regular es 3/2. Calcular su número de 8 diagonales. Calcular la suma de los
diagonales. ángulos internos de dicho polígono. Resolución:
A) 1 B) 2 C) 3 A) 700° B) 710° C) 720° C
D) 4 E) 5 D) 730° E) 740° x 60°
B
60°
Resolución: Resolución:
80°
[Link] vértice: n – 3
Dato: [Link] vértice: n – 3 60°
[Link] vértice: n – 4 50° 50°
En total: 3n – 10 = 8 A D
3n = 18
n=6 Piden: m∠∠B = x
Piden: Si = 180 (6 – 2) Unimos BD para que el D BCD sea
Si = 720° equilátero, por lo que m∠
∠CBD es 60º.
El DABD es isósceles (AB = BD).
Respuesta: Si = 720º
Entonces m∠
∠ABD es 80º
Piden:
Problema 3 m∠∠B = m∠∠ABD + m∠∠CBD
En un trapezoide ABCD, se cumple: x = 80º + 60º
DT = 5 x = 140º
AB = BC = CD; calcula m∠ ∠ ABC si
∠BCD = 60º y m∠
m∠ ∠BAD = 50º.
UNMSM 1998
Respuesta: DT = 5 Respuesta: x = 140º
NIVEL FÁCIL

PROBLEMAS DE CLASE

EJERCITACIÓN 4. En la figura la longitud de cada PROFUNDIZACIÓN

lado del polígono ABCDE es 1m. Si
1. En un polígono, el número de un punto situado, en el vértice A 6. Calcule la longitud del lado de un
diagonales excede al número de lados empieza a moverse a través de cada octógono regular inscrito en un
en 42. Halle la suma de los ángulos lado en el sentido de las agujas del cuadrado de a cm de lado.
interiores. reloj; entonces ¿en qué vértice se
A) 1800º B) 1520º C) 1440º encontrará dicho punto cuando haya A) cm B) cm
D) 1080º E) 900º viajado una distancia de 717m?
C) a/3 cm D) cm
B
2. ABCDE es un polígono convexo. Si E) a/4 cm
m]]A=m] ]B=m] ]C=90º; entonces, A C
la medida del ángulo que forman las 7. Calcule la suma de las medidas de las
bisectrices internas de los ángulos D I diagonales relativas a un vértice en un
y E será: hexágono regular cuyo lado mide 3.
E D
A) 45º B) 40º C) 30º A) 6(1+ 3) B) 6 3
D) 60º E) 75º A) A B) B C) C
C) 9 3 D) 12
D) D E) E
E) 15
3. Calcule la medida del ángulo interior
de un polígono regular de 170 5. En un trapecio, la mediana mide 8u
8. En la figura, calcule la mediana del
diagonales. y el segmento que une los puntos
trapecio BCEF, si ABCD es un trapecio,
A) 162º B) 158º C) 160º medios de las diagonales mide 5u.
AB=7, BC=8, CD=11 y AD=20;
D) 144º E) 150º Halle la longitud de la base menor.
además, BF y CE son bisectrices.
A) 5 u B) 2 u C) 3 u
D) 4 u E) 6 u

97
Geometría
 B C A) 36° B) 38° C) 39° 19. Determinar el número de diagonales que
D) 40° E) 45° se puede trazar en un polígono regular
de vértices A1, A2, A3... An sabiendo que
14. Si ABCD es un rectángulo, AB = 2u, las mediatrices de A1A2 y A3A4 forma un
A D FC = 4u y AE = EM. Calcular el períme- ángulo que mide 30°.
F E
tro del rectángulo. A) 189 B) 230 C) 170
A) 5 B) 6 C) 8 D) 275 E) 252
D C
D) 4 E) 7 aq
F
20. En un hexágono equiángulo ABCDEF, la
9. En la figura AB//CD, AB=5 y BC=12. mediatriz de FE interseca a BC en N.
Halle CD. M
q E Si: AB = 2u y CD = 3, calcular: (BN –
a
A B NC)
C
A) 16 A) 1u B) 1,5u C) 2u
A) 48u B) 30u C) 36u
B) 17 D) 2,5u E) 3u
B 2q
q D) 24u E) 28u
C) 18
D) 12 21. En un trapecio isósceles ABCD, (BC
15. La base menor de un trapecio mide
E) 15 // AD) las prolongaciones de AB y DC
4u y las diagonales miden 10u y 16u.
A Calcular el mayor valor entero que toma se intersecan en N, tal que CD=BC,
q
la longitud de la base mayor. AC=BN. Calcular la m] ]ACB.
D A) 36° B) 20° C) 30°
A) 18u B) 20u C) 21u
SISTEMATIZACIÓN D) 22u E) 24u D) 40° E) 50°

10. Las diagonales de un trapecio miden 16. Hallar la semisuma de las medidas de 22. En un cuadrilátero ABCD, calcular la
9 y 13. Calcule el máximo valor entero dos ángulos opuestos del cuadrilátero medida del ángulo determinado por las
que puede tener de su mediana. que se forma al trazar las bisectrices bisectrices de los ángulos BCD y CDA si:
A) 8 B) 10 C) 4 interiores de los cuatro ángulos de un m]]DAB + m] ]ABC = 210°.
D) 12 E) 13 trapezoide. A) 85° B) 90° C) 92°
A) 80° B) 90° D) 88° E) 105°
11. En la figura F, M y G son los puntos C) 110° D) 120°
medios de los lados del triángulo ABC. E) 180° 23. Se tiene un romboide ABCD en la prolon-
FH=1 y CT=4. Halle MG. gación de BC se ubica al punto M tal que
17. En la figura, ABCD es un trapecio tal que CD biseca al ángulo BDM. Si la longitud
B
BC=10u, AD = 30u, E y F son puntos de CM es el doble de la distancia de A a
medios de BC y AD, respectivamente. BD, calcular la m]]CMD.
F MT Calcular: EF A) 30° B) 36° C) 40°
D) 50° E) 60°
H 37° B E C
24. En el gráfico AD // BC y BCNM es un
A G C paralelogramo. Si AM=MC y BN=ND
A) 5 B) 8 C) 6 15° 75° calcule BC/AD.
A D B C
F
D) 7 E) 9
A) 10u B) 5u N
M
C) 15u D) 8u
12. L es una recta exterior al triángulo
E) 20u
ABC. La suma de las distancias de los A D
vértices a L es 18. Calcule la distancia A) 1/4 B) 2/3 C) 3/4
18. En la figura se presenta parte de un
del baricentro del triángulo a L. D) 1/3 E) 1/2
polígono regular de “n” lados. Calcular:
A) 5 B) 7 C) 6
“n”
D) 8 E) 9 25. En un trapezoide ABCD, se ubica el pun-
D to medio M de AD tal que BM=MC y la
C E
13. En la figura, calcular: x°. 164° longitud de BC es igual a la semisuma de
B F las distancias de A y D hacia BC. Calcular
C
la m]]BMC.
A G A) 44° B) 37° C) 53°
B 2x 3x D D) 50° E) 55°
A) 18 B) 24 C) 36
30° D) 40 E) 45
a w
a w
A E

98
Geometría
 5
Circunferencia
DESARROLLO DEL TEMA

I. DEFINICIÓN 2.
B
Si: AB = CD se cumple:
Es aquella figura geométrica formada por todos los puntos mAB
a = mCD
de un plano que equidistan de un punto fijo del mismo a = b
plano llamado centro. A


II. ELEMENTOS D

b C
Centro
:O
O
Radio :r
r
3. Si: OP ⊥ AB se cumple:
P AM = MB
A
m
M B AP = mPB
Nota:
Medida Angular: 360°
Medida Longitudinal: 2p
pr O

III. ELEMENTOS ASOCIADOS A LA CIR-

CUNFERENCIA
• B Cuerda: AB 4. L Si: L recta tangente
C
• Diámetro: PQ se cumple:
A S
PQ = 2r T
•
P Q Arco AB
a
N • Punto de Tangencia: T O
• Recta Tangente: LT
T
LS M
• Recta Secante: LS
• LT Flecha: CS

5. Si: A, B son puntos de
IV. PROPIEDADES FUNDAMENTALES A P
tangencia, se cumple:
1.
A B Si:AB//CD se cumple: AP = PB
a b mAC = mBD

a=b
C D

99
Geometría
 6. Si: AP y PB y son puntos
A
de tangencia
a P
O q

B D ACUTÁNGULO D RECTÁNGULO D OBTUSÁNGULO

Nota:
Si te piden el inradio de un triángulo rectángulo será Nota:
necesario aplicar el teorema de Poncelet. Se tiene:
Si se tiene el gráfico. T

A a
r
a 2a
A B
r
O q
B
q
Se traza

y se tiene m]
]ABC es conveniente trazar VII. TEOREMA DE PONCELET
En todo triángulo rectángulo la suma de los catetos es
igual a la longitud de la hipotenusa más dos veces el
V. CIRCUNFERENCIA INSCRITA EN UN inradio.
TRIÁNGULO
Es aquella circunferencia que es tangente a los lados de A
un triángulo.
AB + BC = AC + 2r

* r inradio del
Nota:
Todo triángulo tiene una circunferencia inscrita a
ABC
su centro, se denomina incentro y se determina al r
intersectarse las bisectrices interiores, además el radio
se denomina inradio. B C

VIII. TEOREMA DE PITOT

En todo cuadrilátero convexo circunscrito a una
circunferencia la suma de los lados opuestos son iguales.

C
B

DACUTÁNGULO DOBTUSÁNGULO DRECTÁNGULO AB + CD = BC + AD

VI. CIRCUNFERENCIA CIRCUNSCRITA A

A D
UN TRIÁNGULO
Es aquella circunferencia que contiene a los vértices de
un triángulo. Nota:
El teorema de Pitot se puede aplicar en cualquier
polígono convexo cuyo número de lados sea par.
Nota:
Todo triángulo tiene una circunferencia circunscrita Si dos cuerdas son congruentes, entonces la distancia
cuyo centro se denomina circuncentro y se determina del centro en dichas cuerdas son congruentes.
al intersectar las mediatrices trazadas a cada lado del Los únicos paralelogramos que se puedan inscribir en
triángulo y cuyo radio se llama circunradio. una circunferencia son el rectángulo y el cuadrado.

100
Geometría
IX. ÁNGULOS ASOCIADOS A LA CIRCUN- Del gráfico se cumple:
FERENCIA x=
a+q
2
A. Ángulo Central
A F. Ángulo Exterior

Caso 1
O a A
P
x
a
B
b
Del gráfico se cumple: B

mAB = a Del gráfico A y B son puntos de tangencia

b–a
B. Ángulo Inscrito x=
2
A
x + a = 180°
a Caso 2
T
a x
B
b
Del gráfico se cumple:

mAB = 2a
a

C. Ángulo Semi–inscrito Del gráfico T es punto de tangencia

B b–a
P x=
2
Caso 3
b a
A x
a
Del gráfico se cumple:
b
mAB = 2a
a
mAPB = 2b
b
En el gráfico:
D. Ángulo Ex–inscrito
b–a
x=
2

a
X. CUADRILÁTERO INSCRITO EN UNA
x b CIRCUNFERENCIA
Del gráfico se cumple: Es aquel cuadrilátero cuyos vértices pertenecen a una
misma circunferencia.
a+b
x=
2 C
B
E. Ángulo Interior

x q A
a
D

ABCD: Cuadrilátero Inscrito ó Ciclico

101
Geometría
XI. PROPIEDADES Un cuadrilátero va a ser inscriptible si se cumple:

En todo cuadrilátero inscrito en una circunferencia, los

ángulos opuestos son suplementarios.
1) 2)
C
B
a

b a a
A D

a + b = 180°

3) 4)
Nota:
b
a b

a b
b

XII. CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE Nota:

Es aquel cuadrilátero que se puede inscribir en una La medida longitudinal y la medida angular
de una circunferencia de radio "r" es 2ppr
circunferencia, por lo cual, deberá cumplir con las
y 360º respectivamente.
propiedades anteriores.

PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Piden: x A) 28 B) 20 C) 30
Calcula: "x". (T: punto de tangencia) DVOT (m]
] VTO = 2x) D) 22 E) 23

T m]
]TOM = 4x
Resolución:
OTM Piden: AQ = x
4x + x = 90º
2x x P
5x = 90º
B
x = 18º 70
Respuesta: 18°
50 C
T
A) 18° B) 14° C) 16° Problema 2
D) 12° E) 13° En el gráfico, si AB = 50, BC = 70 y AC = 60. A 60
Calcula AQ. (P, Q y T son puntos de Q
x
Resolución: tangencia)
T P Por propiedad:
50 + 60 + 70
B CQ = CP = pD DABC =
2
2x CQ = CP = 90
r
2x 4x x ⇒ 60 + x = 90
V M T C
r O x = 30
Respuesta: 30
A
Q

102
Geometría
Problema 3 Resolución: En la circunferencia:
Calcula el perímetro del triángulo BTC De los datos y el gráfico: mEA+ 2a + 2b = 360º
si el cuadrado ABCD tiene un lado cuya mEA + 300º = 360º ⇒ mEA = 60º
longitud es igual a 10. mAB = 20°; mCD = 80°
B C x = mEA
2
En la circunferencia menor: Por ángulo inscrito:
80° – 20° x = 30°
m P = mCD – mAB =
2 2
P Respuesta: 30º
T m P = 30°
Problema 6
A D En la circunferencia mayor, por ser En el gráfico, calcula: mBD – mCF,
B 10 C ángulo inscrito:
si: mAMD – m ENF =15°
q
aa mEF = m P ⇒
mEF = 60° A
2
P E
10
T B C
Respuesta: mEF = 60° N
A D P
5 O 5
M F
Problema 5 D
A) 28 B) 20 C) 35
D) 30 E) 23 En el gráfico, calcula x.
UNMSM 1996
D
 NIVEL DIFÍCIL
Resolución: P
30° A) 18º B) 30º C) 15º
Piden: 2pD
DBTC E C
x D) 12º E) 20º
53°
ODC (Not. )
2 Resolución:
53°
a= B m AMD – mBD
2 P =
⇒ q = 37º 2
A) 28º B) 30º Del gráfico:
TBC (Not. 37º y 53º)
C) 10º D) 22º mENF – mCF
2pD
DTBC = 30 P =
2
Respuesta: 30 E) 23º Luego:
UNMSM 1993
mENF – mCF m AMD – mBD
Problema 4 NIVEL INTERMEDIO =
2 2
Si: mAB = mCD , calcula mEF
4 Resolución: mBD – mCF – mAMD – m ENF
E
D mBD – mCF = 15°
b a a P
E C 30° Respuesta: 15º
B x
F
P D b
A

A B
b
A) mEF = 20° B) mEF = 60°
Del gráfico:
C) mEF = 80° D) mEF = 30° 30º + a + b = 180º
E) mEF = 10° a + b = 150º
UNMSM 1997
 NIVEL FÁCIL

103
Geometría
 PROBLEMAS DE CLASE

EJERCITACIÓN 5. Del gráfico calcule "x". Si A y B son 10. Hallar "x".

puntos de tangencia.
80°
1. Calcule "x" si T; punto de tange ncia A 24 D E
y AT = TB. 28
A x D
T
B C
R
x B B
A F
O C
A) 50° B) 60° C) 65°
A) 10° B) 20° C) 30° A) 2 B) 4 C) 6 D) 70° E) 100°
D) 40° E) 60° D) 8 E) 10
PROFUNDIZACIÓN
2. En el gráfico calcula "x" si A es 6. En la figura, hallar "x".
puntode tangencia. A 11. En la figura calcule x si "T" es punto
x de tangencia.
C 100°
40° B
6 B
A) 10°
C
x B) 20°
A) 20° B) 15° C) 5° C) 30°
B D) 10° E) 60° D) 40° O
2 100°
E) 50°
P A 7. En la figura, hallar "x" si:
A) 2 B) 4 C) 6 m ABP = 220°.
A A P
D) 8 E) 10 x
C T
x
3. En la figura calcule "x". Si ABCF: P 12. En el gráfico, calcule "x".
romboide . Si a + b = 28.
B C
B
x
A) 40° B) 60° C) 70°
D) 30° E) 140° a b
A D
F
3 O
8. Hallar "x" si A y B son puntos de
tangencia.
100 A
E x
A) 10° B) 30° C) 50° 60° C A) 18 B) 19 C) 21
D) 70° E) 90° x D) 22 E) 23
80°

4. Calcula "x". B 13. Del gráfico, calcule "x".

B C C
x a A) 70° B) 40° C) 10° 5
a b a D) 20° E) 100° B
A D
11
9. En la figura, hallar "x".
b O
6
x
100° A) 10° 80°
E B) 20° 53°
C) 30° A D

A) 44° B) 46° C) 48° D) 40° A) 4 B) 3 C) 6

D) 50° E) 52° E) 50° x D) 2 E) 5

104
Geometría
14. En la figura, O: es centro de la 18. En la figura, hallar x+y A) 7 B) 5 C) 10
circunferencia. Si OC = r es el D) 9 E) 11
radio de la circunferencia y q = 3b
b. M A
A) 90° 22. En la figura, hallar "x".
20° x
Calcule CD (ex - admisión 2014 - II) B) 60°
C) 110° N 100°
D) 140° y x
C E) 130° 80°
q B
b D
O
19. En el gráfico, calcule "BC" si: AB =
10; AD = 8 y CD = 3 (J; H; G y F: A) 40° B) 50° C) 45°/2
puntos de tangencia). D) 20° E) 100°
J I
A) r/3 B) r C) r/2 B
D) 2r E) 3r 23. En la figura, hallar "q
q".
H C
A
15. Hallar "x" si O: centro de la G 2q
q
circunferencia. 2q
q
D
O
E
F
O
130° A) 1 B) 3 C) 5
A) 30° B) 10° C) 60°
x D) 7 E) 9
D) 20° E) 70°
A) 50° B) 70° C) 45°
20. En el gráfico, calcule x. SI A; B; C
D) 65° E) 60° 24. Hallar "x".
y D son puntos de tangencia.

16. Hallar "q

q" si "O" es centro y T punto
de tangencia. A 4x
T
x 5x

4q
q q
O
D A) 40° B) 50° C) 60°
B P C D) 20° E) 10°
A) 30° B) 40° C) 10° A) 30° B) 60° C) 90°
D) 60° E) 45° D) 120° E) 150° 25. Si mAB= mBC, calcule "x" en:
b
17. Hallar "bb ", O: es centro de la 21. En el gráfico, calcule "BD" si: M, S, x b
circunferencia. T y V son puntos de tangencia.
E B B
D C
R A
b 35° M
A C D
O B
R A) 60° B) 90° C) 120°
S D) 75° E) 65°
7
A) 90° B) 60° C) 110° T
D) 140° E) 105° 2
A C
V Q

105
Geometría
 106
Geometría