WEEFIM: MEDIDA DE INDEPENDENCIA FUNCIONAL PARA NIÑOS
Nombre: Edad: Fecha de la evaluación:
7 6 5 4 3 2 1
COMER: Incluye el uso de utensilios apropiados para llevar el alimento a la boca, Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
chupar, morder, masticar y tragar.
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
ASEO PERSONAL: incluye el cuidado oral, el arreglo del cabello (peinarse y Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
cepillarse el cabello), lavarse y enjuagarse las manos y la cara.
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
BAÑARSE: Incluye bañarse (lavarse, enjuagarse y secarse) el cuerpo desde el Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
cuello hacia abajo (excluyendo la espalda); puede ser de bañera, de ducha o de
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
esponja en la cama.
VESTIRSE PARTE SUPERIOR DEL CUERPO: Incluye vestirse y desvestirse de la Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
cintura para arriba, así como ponerse y quitarse una prótesis u órtesis cuando sea el
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
caso.
VESTIRSE PARTE INFERIOR DEL CUERPO: Incluye el vestirse y desvestirse de la Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
cintura hacia abajo a la vez que ponerse y quitarse una prótesis u ortesis cuando sea
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
indicado.
HACER USO DEL BAÑO: Incluye mantener higiene en la zona perineal y Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
acomodarse la ropa antes y después de usar el inodoro o la silleta.
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
MANEJO DE LA VEJIGA: Parte 1 Nivel de Ayuda Incluye el control intencional Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
completo de la vejiga urinaria y, en caso de ser necesario, el uso de equipo o agentes
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
para el control de la vejiga.
MANEJO DE LA VEJIGA: Parte 2 Frecuencia de la Incontinencia Incluye el control Independencia Independencia Supervisión Ayuda de Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) contacto Moderada Máxima Total
intencional completo de la vejiga urinaria y, en caso de ser necesario, el uso de
(7) (6) mínimo (4) (3) (2) (1)
equipo o agentes para el control de la vejiga.
MANEJO DE LOS INTESTINOS: Parte 1 Nivel de Ayuda Incluye el control Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima
intencional y completo de los movimientos de los intestinos y, de ser necesario, el
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uso de equipo o agentes para el control de los intestinos.
MANEJO DE LOS INTESTINOS: Parte 2 Frecuencia de la Incontinencia Incluye el Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
control intencional y completo de las evacuaciones, y si es necesario, el uso de
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
equipo o agentes para el control de las evacuaciones.
TRANSFERENCIA SILLA-SILLA DE RUEDAS: Incluye todos los aspectos de Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
transferencia de y a una silla, una silla de ruedas o llegar a una posición de pie, si
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
caminar es el modo típico de locomoción.
TRANSFERENCIA A INODORO: Incluye el sentarse y levantarse de un inodoro. Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
TRANSFERENCIA BAÑERA - DUCHA: Incluye el meterse y salirse de una bañera Independencia Independencia Supervisión Ayuda contacto Ayuda Ayuda Ayuda
Completa Modificada (5) mínimo Moderada Máxima Total
o la cabina de una ducha.
(7) (6) (4) (3) (2) (1)
7 6 5 4 3 2 1
LOCOMOCIÓN CAMINAR - SILLA DE RUEDAS - GATEAR: Incluye caminar
una vez que se está de pie, o usar una silla de ruedas una vez que se está en Independencia Supervisión Ayuda Ayuda Ayuda Ayuda Total
posición sentada, o gatear en una superficie plana. Marque el modo más Modificada (5) contacto Moderada Máxima (2) (1)
frecuente de locomoción, si se usa una combinación de medida igual, marque (6) mínimo (3)
la combinación. Supervisión (4)
Ayuda Total
Independencia Independencia (5) Ayuda Ayuda (1)
Parte 1: Caminar: incluye el caminar una vez que se está en una posición de pie, Completa Modificada Ayuda Moderada Máxima (2)
en una superficie plana, por al menos 150 pies (50 metros) de una sola vez. (7) (6) contacto
Ambulación (3) Ayuda Total
por la casa mínimo
(1)
Parte 2: Silla de ruedas: Incluye el utilizar con seguridad una silla de ruedas (5) (4)
Ayuda
(manual o con impulsor), en una situación libre de peligros físicos por un mínimo Moderada
de 150 pies (50 metros) en una sola vez y, sin ayuda, manejar un grado de al Ayuda (3)
menos 3% y maniobrar sobre alfombras y sobre umbral de puertas (en contacto
interiores) o manejar una distancia equivalente a una cuadra en la comunidad. mínimo
(4)
Parte 3: Gatear: Incluye gatear o tener movilidad propia en una distancia de 50
pies en una sola vez, llevando a cabo esta acción con seguridad y sin ayuda o
auxilio en una situación libre de peligros físicos.
LOCOMOCIÓN ESCALERAS: Sube y baja de 12 a 14 escalones (un piso) dentro Independencia Independencia Supervisión Ayuda Ayuda Ayuda Ayuda
de un edificio. Completa Modificada (5) contacto Moderada Máxima Total
(7) (6) mínimo (4) (3) (2) (1)
COMPRENSIÓN: Incluye el entendimiento de comunicación ya sea auditiva o Independencia Independencia Insinuación de Insinuación Insinuación Insinuación Ayuda
visual (por ejemplo: escritura, lenguaje de señas, gestos, fotografías). Evalúe y Completa Modificada reserva Mínima Moderada Máxima Total
marque el modo más usual de comprensión (Auditiva o Visual). Si ambos se (7) (6) (5) (4) (3) (2) (1)
usan aproximadamente igual, marque ambos.
EXPRESIÓN: Incluye la expresión clara vocal o no vocal del lenguaje. Este ítem Independencia Independencia Insinuación de Insinuación Insinuación Insinuación Ayuda
incluye ya sea el habla inteligible o la expresión clara del lenguaje usando la Completa Modificada reserva Mínima Moderada Máxima Total
escritura o un aparato de comunicación. Evalué y marque el modo de expresión (7) (6) (5) (4) (3) (2) (1)
más usual (Vocal o No Vocal). Si los dos se usan aproximadamente igual,
marque ambos.
INTERACCIÓN SOCIAL: Incluye destrezas relacionadas con llevarse bien y Independencia Independencia Supervisión Dirección Dirección Dirección Ayuda
participar con otras personas en situaciones sociales y de juego. Representa Completa Modificada (5) Mínima Moderada Máxima Total
cómo una persona lidia con sus propias necesidades junto con las necesidades (7) (6) (4) (3) (2) (1)
de otros.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Incluye destrezas relacionadas con la solución Independencia Independencia Supervisión Dirección Dirección Dirección Ayuda
de tiempo e iniciar, seguir y autocorregir tareas y actividades para solucionar Completa Modificada (5) Mínima Moderada Máxima Total
problemas. (7) (6) (4) (3) (2) (1)
MEMORIA: Incluye las destrezas relacionadas con reconocer y recordar
mientras se lleva a cabo una actividad cotidiana. Incluye la habilidad para Independencia Independencia Supervisión Impulso Impulso Impulso Ayuda Total
guardar y recuperar información, particularmente verbal y visualmente. La Completa Modificada (5) Mínimo Moderado Máximo (1)
evidencia funcional de la memoria incluye el reconocer a la gente que se (7) (6) (4) (3) (2)
encuentra frecuentemente, recordar las rutinas diarias y llevar a cabo peticiones
sin que se le tenga que estar recordando. Una deficiencia de la memoria impide
el aprendizaje, así como la realización de tareas.
Puntaje Total :
