ACTIVIDAD DE ESPAÑOL
Presentado por: Valeria Espinosa Pacheco.
Presentado para: Ella Yepes.
Grado: 10°F.
Institución: Francisco Cartusiello de
Sabanagrande.
Cárcel de ámor
Solución:
Recupera información
8. Según el preso, el autor entro a la cárcel porque
a. el preso necesitaba que lo ayudará a someter a la voluntad
b. debía ser el nuevo carcelero del preso
c. era el nuevo enamorado de Laureola y quería enfrentarlo
d. deseaba que le ayudará a remediar su sufrimiento
e. el preso quería contarle su historia
9. Completa las siguientes afirmaciones
a. El lugar natal del preso es: Macedonia.
b. El preso considera que el autor se encuentra en un estado emocional de: de tribulación
o angustia.
c. Quien recomienda la muerte del preso es: La razón.
d. El portero que abre las puertas a las tristezas se llama: El deseo.
Comprende el sentido global
10. Identifica la idea central de este texto
a. El amor es un sentimiento que genera alegría y, a la vez, tristeza.
b. Los hombres medievales se enamoraban de las mujeres virtuosas.
c. El amor produce un estado de exaltación que raya en la demencia.
d. Los hombres enamorados son peligrosos para la sociedad.
e. El amor se puede equiparar con una prisión de la que los enamorados no pueden huir.
Relaciona información textual
11. Relaciona en tu cuaderno cada objeto con la función que cumple y el sentido que representa
Cuatro pilares Escalera oscura Mesa negra
Función: Firmeza. 1. Función: Conduce al 1. Función: Confirman la
calabozo. condena.
1. Sentimiento: 1. Sentimiento: Angustia.
1. Sentimiento: Comer,
Entendimiento, razón, pensar y dormir en
memoria, voluntad. sus tristezas.
12. Indica que fragmentos hacen parte del nudo, y cuales hacen parte del desenlace
a. los cuatro pilares que asientan sobre ella son mi entendimiento, mi razón, mi memoria y mi
voluntad, los cuales mando amor aparecer en su presencia antes de que me sentenciase.
b. pues oyendo amor que quien me había de salvar me condenaba, dio como justo esta sentencia
cruel contra mí.
c. ordeno mi ventura que me enamorase de Laureola, hija del rey Gualo.
d. los tres solícitos servidores que me servían son llamados mal, pena y dolor: el uno trae la cuita
con que coma, el otro trae la desesperanza en que viene el manjar y el otro trae la tribulación, y
con ella, para que beba, trae el agua del corazón a los ojos y de los ojos a la boca.
AZUL: nudo.
AMARILLO: desenlace.
13. Responde las siguientes preguntas
a. ¿Qué descripción se hace del deseo en el texto?
R// describe que es lo que mueve al ser humano, lo que lo hace lograr lo impensado y hasta hacer
lo indebido. Es uno de los sentimientos más fuertes.
b. ¿Cuál es el recurso narrativo predominante en el texto?
R// El recurso predominante es la elipsis pues sintetiza la historia en tiempo y espacio y va
progresando hasta que el lector se interesa cada vez más, eliminando todo lo superfluo, más sin
embargo, detalla varios figuras literarias, como la metáfora y la ironía.
c. ¿Cuál es el conflicto del personaje?
R// El conflicto de Leriano, personaje principal es el amor que este padece por la hija del rey
d. ¿Qué función tiene el personaje que se desempeña como autor?
R// Ser mensajero/consejero de Leriano, puente entre la realidad y la ficción, el autor es testigo de
lo que cuenta.
Reflexiona acerca del texto
14. Comenten en grupo si consideran que el amor profundo que no es correspondido puede
causar un estado semejante al del preso
R// Comente con Carlos Álvarez lo siguiente:
Un amor no correspondido puede afectar de distintas maneras a las personas, este suele tornarse
obsesivo, este puede llegarnos a causar mucho sufrimiento, ya que amar a una persona de tal
manera y no recibir lo mismo causa un dolor profundo en el corazón.
Evalúa el contenido a partir de otros textos
15. El preso está sumido en una situación de tristeza y desesperanza. ¿Qué sentimientos positivos
crees que podrían dar fin a este sufrimiento? ¿Por qué?
R// Los sentimientos positivos que creo que le darían fin, serian:
*Optimismo: ya que tener una actitud positiva ayuda a la gente a ser feliz, tener más éxito
y ser más sano, por lo cual ayuda mucho para que una persona no caiga en depresión
*Euforia: esta se basa en el estado mental y emocional en el que una persona experimenta
sentimientos intensos de bienestar, felicidad, excitación y júbilo, por lo que lo considero necesario
para una situación de tristeza
QUIERO ACLARAR*
En las preguntas 8 y 9, lo que está escrito en rojo son las respuestas.
En la 12 las respuestas tienen dos colores (Azul y amarillo), debajo de estas se puede ver
el respectivo color con dos palabras a su lado (Nudo y desenlace) estas muestran la
respuesta.
En las preguntas 13, 14 y 15, hay una ‘R’, a su lado está la respectiva respuesta. Muchas
gracias.
