REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “ARTESANAL ANACO”
ANACO. ESTADO ANZOÁTEGUI.

RESTAURACIÓN DEL PORTÓN DE ENTRADA ÁREA DEL LICEO

UNIDAD EDUCATIVA “ARTESANAL URBANA ANACO”

INTEGRANTES: MILAGROS MENDEZ 5to. “B”

BARABARA MENDOZA 5to. “B”
LEIDYS BARRETO 5to. “B”
JEAN LUIS RIVERA 5to. “B”
KENNY MIJARES 5to. “B”
ENDY RODRIGUEZ 5to. ”B”

ANACO, 25/04/2022
 INTRODUCCIÓN
La imagen de una entidad educativa es muy importante ya que esta proyecta al público
y comunidad en general, calidad, buena educación y prestigio. Así mismo la
funcionabilidad e imagen de la infraestructura de las instalaciones deben estar en óptimas
condiciones para poder brindar un buen servicio educacional a los estudiantes y así
cumplir con las condiciones mínimas que permitan el desarrollo natural de las actividades
dentro de la institución.
Como se describe un centro educativo:
Por lo tanto es un establecimiento destinado a la enseñanza. Su finalidad primordial, su
razón de ser, es la formación educativa.
Su labor también se proyecta a las familias de los educandos apoyándolos en su rol
formador a través de acciones de carácter orientador y social lo que permite a los padres
identificar cual es la institución que pueda brindarles oportunidades.
Su compromiso actual es ofrecer una educación que oriente a la formación valórica de
los alumnos para que actúen de acuerdo a ella y contribuyan a forzar un mundo más insto,
solidario y humano, capacitados.
Es por esto, que la realización del proyecto titulado “Restauración del portón de
entrada a la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco”, está dirigida para contribuir a la
mejora de las instalaciones del plantel, y así colaborar con el mantenimiento de las
mismas y su correcto funcionamiento. Por otra parte cabe destacar que el presente
proyecto está estructurado de la siguiente manera: El planteamiento del problema, donde
se definirá cada una de las áreas afectadas en la problemática del portón. También se
presentara cada uno de los riesgos que le causa a los estudiantes y la institución. El
diagnostico, es todo lo que afecta a la zona educativa. Los socioindicadores, es todo lo
geográfico que le pertenece a la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco, y donde se
encuentra ubicada.
Como podemos ver como es la situación presente en este problema ver lo ocasionado y
pudimos plantear buscar una mejora y una buena seguridad de la institución para evitar
algunos inconvenientes ocasionados por esta problemática del portón.
 Observamos y vimos los daños causados y todo lo relacionado este proyecto
comunitario es diseñado en buscar una mejoría y una zona educativa más segura donde
generalmente convivamos en armonía buscar una solución y un bienestar único.
 OBJETIVOS DEL PROYECTO
OBJETIVO GENERAL:
Restaurar el portón de entrada de la Unidad Educativa “Artesanal Urbana Anaco”, para
mejorar las instalaciones del plantel.
OBJETIVO ESPECIFICO:
Diagnosticar los daños que presenta el portón de la Unidad Educativa Artesanal
Urbana Anaco”.
Buscar asesoría para restaurar el portón de la entrada de la Unidad Educativa “artesanal
Urbana Anaco”.
Realizar la reparación del portón de la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco”.
 MOMENTO DEL RELATO

¿COMO AFECTA EL PORTON EN LA COMUNIDAD?

El liceo Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco, esta ubicada en la calle Vargas del
Sector 23 de Enero, Municipio Anaco, Estado Anzoátegui.
La institución se encuentra en estos momentos con varios problemas, pero lo más
importante es su seguridad, ya que el portón de la entrada principal que da acceso a la
zona de secundaria está en mal estado, ya que no se daba mantenimiento para su debido
funcionamiento, lo cual causo su daño total. Esto no es favorable para los estudiantes ya
que la entrada que utilizamos es de primaria, entrada que no pertenece a secundaria.
Ya que le causamos incomodidad en su zona recreativa.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El portón tiene varios daños ya que en estos momentos presenta debilidades en sus bases
madres causadas por las lluvias, ya tanta agua ocasiono oxido en él y su estructura y se
fue deteriorando. Estos problemas pueden daños físicos a los estudiantes ya no es seguro
con su mal estado en la institución.
Estos problemas causan inseguridad en la misma institución por la entrada de personas
no autorizadas o indentificadas en el plantel educativo, personas de mal comportamiento
que pueden ocasionarles problemas a los mismos estudiantes del plantel.
Finalmente para llevar a cabo la realización de la restauración del portón de entrada a
la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco, se deben tomar en cuenta las siguientes
preguntas.
¿Cuál es la condición actual del portón de la entrada a la Unidad Educativa Artesanal
Urbana Anaco?
¿Qué recursos y materiales se necesitan para reparar el portón de la entrada a la Unidad
Educativa Artesanal Urbana Anaco?
¿Qué acciones se llevaran a cabo para la restauración del portón de entrada a la Unidad
Educativa Artesanal Urbana Anaco?
 REFLEXIONES
Es muy importante el mantenimiento de las instalaciones escolares para evitar su
deterioro.
Como estudiantes debemos tener un sentido de pertenencia hacia las instalaciones del
plantel.
Cuidar cada una de las cosas que le pertenece a la institución.
Si colaboramos en cuidar todas las cosas de la institución evitaremos su deterioro.
 RECOMENDACIONES
Realizar un programa de mantenimiento preventivo de las instalaciones como por
ejemplo: pinturas, reparaciones, entre otras.
Realizar charlas de concientización para los estudiantes para evitar que realices daños a
las instalaciones del plantel.
Evitar la prolongación del tiempo en cuanto a los daños.
Hacer buen uso de las instalaciones del plantel y sus inmuebles como portones,
puertas, pupitres, etc., para evitar su deterioro.
 AGRADECIMIENTO Y RECONOCIMIENTO
Damos gracias a Dios por darnos la vida y la oportunidad de realizar este proyecto
comunitario.
Gracias a nuestros Padres por darnos la educación necesaria y ayudarnos a cumplir
cada una de nuestras metas.
Gracias a la orientación de nuestra Profesora Guía Maryorie Ladera.
 DEDICATORIA
Primeramente le damos gracias a nuestros padres por el esfuerzo de ayudarnos a
realizar este proyecto comunitario y en nuestros estudios.
A la institución Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco por la oportunidad de
desarrollarnos en su plantel.
A los profesores que nos orientan y nos dan su apoyo y el estudio necesario para poder
cumplir cada una de nuestras metas.
A los directivos por prestarnos su apoyo para realizar este proyecto y la atención
necesaria.
Especialmente le dedicamos este proyecto a la profesora Maryorie Ladera por su apoyo
y dedicación con cada uno de nosotros, por ser nuestra profesora guía y el apoyo de
orientarnos en realizar este proyecto comunitario.
 CARACTERIZACIÓN DE LA UNIDAD EDUCATIVA ARTESANAL URBANA
ANACO.
UBICACIÓN:
La Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco está ubicada en la calle Vargas del
Sector 23 de Enero, Municipio Anaco, Estado Anzoátegui.
LIMITES:
Al norte con la calle Vargas, al sur con la calle Nueva, al este con la calle Alberto
Ravel y por el oeste con la calle Las Delicias.
MATRICULA:
Actualmente la Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco cuenta con una población
estudiantil de mil sesenta y tres estudiantes (1.063) distribuidos en 34 secciones, 23 de
primaria y 11 de educación media general (4 secciones de 1er año, 3 secciones de 2do
año, 2 secciones de 3er año, 1 sección de 4to año y 1 sección de 5to año).
RECURSOS HUMANOS:
Cuenta con un personal capacitado y especializado: 1 Director Lcda. Mirna Carreño, 1
Subdirector Lcda. Raíza Sarti, 1 Coordinadora de Evaluación Lcda. Daysi Castillo, 11
Coordinadores de Secundaria, 1 Docente de Biblioteca, 24 Docentes de Primaria, 1
Docente de Deportes, 1 Psicopedagoga, 11 Profesores, 6 Obreros y 2 Secretarias.
PLANTA FISICA:
Cuenta con 1 Dirección, 1 Coordinación de Evaluación, 1 Coordinación de Educación
Media General, 1 Oficina de Psicopedagoga, 29 Aulas, 1 C.B.I.T. un Laboratorio de
Biología, 1 Cantina, 3 Salas de Baños, 1 tanque Subterráneo, 4 Tanques aéreos de aguas
de aguas blancas. Los terrenos donde se encuentra la institución son planos y no se
evidencian grandes elevaciones ni accidentes topográficos.
 RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ARTESANAL URBANA
ANACO.
La Unidad Educativa Artesanal Urbana Anaco, antigua escuela Artesanal Anaco, tuvo
inicio en el año 1960, en Anaco en la Avenida Zulia en un galpón, el 16 de octubre de
1961 es trasladada a su sede actual en la calle Vargas, Sector 23 de Enero. Donde
comienza a funcionar con dos aulas, y talleres impartiendo cursos de electricidad,
carpintería, herrería y otros. Era escuela de artes con matricula solo sexo masculino.
Después de cuatro años la escuela es dirigida por el maestro Luis Felipe Silva. Para el año
1969 comienza a funcionar en categoría mixta hasta 6to grado, para entonces se
encontraban laborando los docentes: Elio Gamero, Vestalia Silva, Elsa Hernández, entre
otros. Para la escolaridad (2001-2002) bajo la dirección del profesor Luis Laucho se creó
la III Etapa de Educación Básica con 3 secciones de 7mo grado y 3 de octavo grado, la
Sociedad Civil de padres y Representantes gestionan con la alcaldía y se construyen 4
aulas. La escuela fue intervenida por la zona educativa y a raíz de la problemática deja la
dirección el profesor Luis Laucho y se encarga transitoriamente la profesora Lobelia
Toledo, bajo la tutela del profesor Orlando Reyes, quien se desempeñaba como jefe de
Distrito Escolar, para ese momento se organiza el liceo en 5 secciones de 1er año, 4
secciones de 2do año, 3 secciones de 3er año. El 1 de marzo del año 2004, por solicitud
de la profesora María de Reyes se encarga de la dirección la Lcda. Nirza Pinto de Mata.
En el año escolar 2009-2010 se fusiona un 1er año y un 3er año por orden de la profesora
María del Carmen Barroeta quien se desempeña como coordinadora del CMEB-Anaco
quedando reorganizado el liceo con 4 secciones de 1er año, 4 de 2do año, 2 de 3er año, 1
de 4to y 1 de 5to. Para el 27 de octubre de 2010, por jubilación de la Lcda. Nirza Pinto de
Mata, directora (E) toma el cargo la Lcda. Gloria Piñero de Malavé por designación de la
Lcda. Alcira Alvarado, Coordinadora Municipal de Supervisión Educativa Bolivariana
Anaco el día 17 de noviembre del año 2004, por jubilación de la Lcda. Gloria Piñero de
Malavé es nombrada por la Coordinadora Municipal Lcda. Eonellys Guerra y la zona
educativa como director (E) el Lcdo. Pedro José Ávila Silva hasta el año 2017. En
septiembre del mismo año asume la dirección del plantel el Profesor Ysael Rubin hasta el
año 2019. En octubre del año 2019 asume la actual Directora (E) Lcda. Mirna Carreño
hasta la presente fecha, con la propuesta de una gestión directiva enmarcada en la
participación de la comunidad, la excelencia académica y el rescate de valores humanos.