UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
ESCUELA UNIVERSITARIA
DE INGENIERIA TECNICA MINERA
IMPLANTACIÓN DEL PLAN PILOTO DE
EXPERIMENTACIÓN E INNOVACIÓN DOCENTE
EN LA TITULACIÓN DE INGENIERO TÉCNICO
DE MINAS PARA EL CURSO 2006/2007
Asignatura: EXPRESIÓN GRÁFICA Y CARTOGRAFÍA
Curso: Primero
Créditos (BOE): 6,0 Créditos Lectivos (3,0 Teóricos + 3,0 Prácticos)
Créditos (ECTS): 4,8 Créditos ECTS (120 Horas Totales)
Profesor Responsable: Julio Manuel de Luis Ruiz
Otros Profesores: Rafael Ferrer Torio
Benjamín Piña Patón
Antonio Mañero García
Departamento: Ingeniería Geográfica y Técnicas
de Expresión Gráfica
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I.- DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA EXPRESIÓN GRÁFICA Y CARTOGRAFÍA
CÓDIGO 4370 Explotación de Minas
4381 Mineralurgia y Metalurgia
DEPARTAMENTO Ingeniería Geográfica y
Técnicas de Expresión Gráfica
ÁREA Ingeniería Cartográfica,
Geodesia y Fotogrametría
TIPO Troncal
CURSO/CUATRIMESTRE Primer Curso / Primer Cuatrimestre
CRÉDITOS BOE/HORAS ECTS 6,0 / 120 Horas de Trabajo Alumno
IDIOMA DE IMPARTICIÓN ESPAÑOL
PROFESOR RESPONSABLE Julio Manuel de Luis Ruiz
deluisj@[Link]
OTROS PROFESORES Rafael Ferrer Torio: [Link]@[Link]
Benjamín Piña Patón: benjamí[Link]@[Link]
Antonio Mañero: [Link]@[Link]
II. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Por ser una asignatura de primer curso y dentro del primer curso el primer cuatrimestre, no se
pueden recomendar asignaturas previas de la titulación, ya que la asignatura se encuentra en
el primer bloque de asignaturas que el alumno debe cursar a lo largo de la Carrera. Aún así es
muy recomendable que los alumnos que deseen cursar la asignatura tengan conocimientos
sólidos en disciplinas como son las Matemáticas, Dibujo Topográfico y Física, debido a que son
la base sobre la que se cimienta la asignatura.
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III. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS A ADQUIRIR EN LA ASIGNATURA
OBJETIVOS GENERALES COMPETENCIAS
Los objetivos generales de la asignatura se Las competencias que otorga la asignatura se
incluyen en los objetivos de cada una de las incluyen en las competencias que otorga cdad
tres unidades temáticas que componen la una de las tres unidades temáticas que
propia asignatura: componen la propia asignatura:
UD I.- INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA UD I.- INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA
El principal objetivo es definir a los alumnos - Medición de longitudes, áreas,
los conceptos más elementales de la volúmenes, etc. sobre cartografía a
topografía, geodésica, cartografía, etc. de diferentes escalas.
forma que éstas definiciones le sirvan de - Cálculo de movimientos de tierras
introducción al mundo topo-geodésico. mediante perfiles longitudinales y
Además se lleva a cabo una pequeña transversales, estratos horizontales, etc.
incursión el la fotogrametría más elemental y - Fotointerpretación y mediciones sobre
otra en el error como una variable aleatoria, fotografías aéreas aisladas.
con el objetivo de que conozcan aspectos - Tratamiento del error en los
elementales pero importantes en ámbitos observables como una variable
cartográficos. aleatoria.
UD II.- INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS
El principal objetivo de la asignatura es UD II.- INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS
conocer y entender el fundamento del - Determinación, manejo del observable y
instrumental que permite realizar la medición cálculo de la incertidumbre al observar
de los tres observables más representativos ángulos con Brújula, Teodolito óptico y
en la topografía actual, los ángulos, las Teodolito electrónico.
distancias y las alturas. El manejo de dichos - Determinación, manejo del observable y
instrumentos se deja para una asignatura cálculo de la incertidumbre al observar
posterior, fundamentalmente por que todavía distancias con Cinta, Hilos y Reglas
no se conocen los métodos de observación a invar., Taquímetro, Estadía Horizontal,
emplear en cada instrumento. Distanciómetros y Estaciones Totales.
- Determinación, manejo del observable y
UD III.- MÉTODOS TOPOGRÁFICOS cálculo de la incertidumbre al observar
El objetivo de ésta unidad didáctica es el alturas con Nivel óptico, electrónico o
conocer las diferencias técnicas y métodos de láser.
observación que permiten obtener el máximo
rendimiento en tiempo, recursos humanos, UD III.- MÉTODOS TOPOGRÁFICOS
instrumental y precisión que se puede obtener - Proyecto, control y ejecución de la
de cada unos de los diferentes equipos metodología topográfica clásica más
estudiados en la anterior unidad didáctica. apropiada en función del instrumental
Además la unidad didáctica se completa con disponible para realizar un trabajo
un somero estudio de los principales métodos topográfico.
fotogramétricos disponibles en la actualidad, - Proyecto, control y ejecución de los
para obtener cartografía con fotografías métodos fotogramétricos más
aéreas, haciendo una especial incidencia en el apropiados en función de las
coste económico de este tipo de actividades necesidades cartográficas y
que permiten la generación de cartografía. disponibilidad de medios existentes.
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IV. ASIGNACION DE HORAS ECTS SEGÚN VOLUMEN DE TRABAJO
CM CT
HORAS 26 Horas 28 Horas
PRESENCIALES: Magistrales/cuatrimestre Tutoradas/cuatrimestre
CM CT
2 Hora Magistral/semana 2 Horas Tutoradas/semana
AT AI
HORAS NO 35 Horas de Actividades 26 Horas de Actividades
Tutoradas/cuatrimestre Independientes/cuatrimestre
PRESENCIALES:
AT AI
2,5 Hora de Actividades 1,5 Horas de Actividades
independientes/semana Independientes/semana
EVALUACIÓN: 5 Horas de Actividades de Evaluación
TOTAL 120 HORAS
V. ORGANIZACION DOCENTE DE LA ASIGNATURA.
V.1. Temario de la Asignatura
BLOQUE TEMATICO 1. INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA Y
GEODESIA
1.- DEFINICION DE ESCENARIOS Y CONTENIDO
BASICO.
1.1.- Topografía y Geodesia.
1.2.- Encuadre referencial.
1.3.- Modelización del relieve.
1.4.- Interpretación de las fotografías aéreas.
2.- TEORIA DE ERRORES APLICADA.
2.1.- Necesidad y límites del estudio.
2.2.- Errores en las medidas directas.
2.3.- El error como variable aleatoria.
2.4.- Observaciones con diferente peso.
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BLOQUE TEMATICO 2. INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS
1.- LAS MEDIDAS ANGULARES.
1.1.- Goniómetro.
1.2.-El teodolito óptico.
1.3.- La brújula.
1.4.- El teodolito electrónico.
1.5.- Los Errores.
2.- LA MEDIDA DE DISTANCIAS.
2.1.- La Medida directa.
2.2.- La medida indirecta.
2.3.- Las Estaciones Topográficas.
3.- LA MEDIDA DE ALTURAS.
3.1.- Introducción al estudio altimétrico.
3.2.- La esfericidad y refracción.
3.3.- Errores en la nivelación trigonométrica.
3.4.- El Nivel.
3.5.- Los errores en la nivelación geométrica.
3.6.- Métodos de nivelación geométrica.
BLOQUE TEMATICO 3. MÉTODOS TOPOGRÁFICOS
1.- METODOS TOPOGRAFICOS CLASICOS.
1.1.- Introducción general.
1.2.- Métodos de las Estaciones Topográficas.
1.3.- Métodos basados en el Taquímetro.
1.4.- Métodos basados en el Teodolito.
2.- METODOS FOTOGRAMETRICOS.
2.1.- Definición y aspectos generales.
2.2.- Elementos ópticos.
2.3.- El método general de la fotogrametría.
2.4.- Restitución fotogramétrica.
2.5.- Actividades fotogramétricas.
* Distribución puede hacerse por Temas, por ejemplo.
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V.2. Actividades Tutoradas
BLOQUE TEMATICO 1. PRÁCTICAS DE AULA
PRACTICA Número 1.-
Manejo de cartografía convencional.
PRACTICA Número 2.-
Aplicaciones sobre cartografía convencional.
PRACTICA Número 3.-
Fotointerpretación y fotogrametría aérea.
BLOQUE TEMATICO 2. PRÁCTICAS INFORMÁTICA
PRACTICA Número 4.-
Personalización y manejo del entorno de trabajo.
PRACTICA Número 5.-
Herramientas básicas de Microstation.
PRACTICA Número 6.-
Atributos y selección de elementos.
PRACTICA Número 7.-
Ficheros Vectoriales, transformaciones.
PRACTICA Número 8.-
Ficheros Ráster, transformaciones.
PRACTICA Número 9.-
Manipulación y herramientas de medida.
BLOQUE TEMATICO 3. PRÁCTICAS DE CAMPO
PRACTICA Número 10.-
Instrumentos topográficos:
“Teodolito y Taquímetro”.
PRACTICA Número 11.-
Instrumentos Topográficos:
“Nivel y Estación topográfica total”
SEMINARIOS. A lo largo del curso se plantearán dos seminarios
obligatorios para el alumno, con temáticas
relacionadas con los contenidos de la asignatura.
PROBLEMAS PROPUESTOS. Para el periodo vacacional de Navidades, el
profesor propondrá una colección de problemas
que los alumnos podrán resolver de forma
individual o colectiva.
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V.3. Actividades de Evaluación
BLOQUE TEMATICO 1.
Evaluación y revisión de los ejercicios propuestos
en cada una de las prácticas y que los alumnos
deberán resolver y entregar individualmente en el
plazo de una semana desde que se realiza la
práctica.
BLOQUE TEMATICO 2.
Prueba de evaluación, de carácter individual que
se realizará al finalizar cada práctica, en la que
se evaluarán los conocimientos adquiridos por el
alumno en esa misma práctica o en prácticas
anteriores.
BLOQUE TEMATICO 3.
En segundo curso existe una asignatura en la que
se profundiza ampliamente en el manejo de los
instrumentos topográficos, éste es el principal
motivo que hace que en éstas prácticas tan sólo
se requiere la asistencia, la cual se verifica por
los oportunos controles de asistencia.
SEMINARIOS.
Evaluación y revisión de los ejercicios que los
alumnos deberán resolver de forma individual o
colectiva, dependiendo del seminario propuesto, y
cuya temática será objeto de contenidos de la
asignatura y adecuadamente tratada en el
seminario correspondiente.
PROBLEMAS PROPUESTOS.
Corrección y revisión de los problemas propuestos
antes de las vacaciones de Navidad, que los
alumnos podrán presentar de forma individual o
colectiva, en el trabajo se debe encontrar la
resolución de los ejercicios propuestos.
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V.4. Calendario de la asignatura
CM CT AT AI
Semana 1 NO LECTIVA NO LECTIVA NO LECTIVA NO LECTIVA
Semana 2 2 Horas 3 Horas
2 Horas, P_1
Presentación PRÁCTICA_01
Semana 3 3 Horas 2 Horas
2 Horas, BT I 2 Horas, P_2
PRÁCTICA_02 Estudio
Semana 4 3 Horas 2 Horas
2 Horas, BT I 2 Horas, P_3
PRÁCTICA_03 Estudio
Semana 5 3 Horas 2 Horas
2 Horas, BT I 3 Horas, S_1
SEMINARIO_01 Estudio
Semana 6 1 Hora 2 Horas
NO LECTIVA 2 Horas, P_4
PRÁCTICA_04 Estudio
Semana 7 1 Hora 2 Horas
2 Horas, BT I 2 Horas, P_5
PRÁCTICA_05 Estudio
Semana 8 1 Hora 2 Horas
2 Horas, BT I 2 Horas, P_6
PRÁCTICA_06 Estudio
Semana 9 1 Hora 2 Horas
2 Horas, BT II 2 Horas, P_7
PRÁCTICA_07 Estudio
Semana 10 1 Hora 2 Horas
2 Horas, BT II 2 Horas, P_8
PRÁCTICA_08 Estudio
Semana 11 NO LECTIVA NO LECTIVA NO LECTIVA NO LECTIVA
Semana 12 1 Hora 2 Horas
2 Horas, BT II 2 Horas, P_9
PRÁCTICA_09 Estudio
Semana 13 3 Horas 2 Horas
2 Horas, BT II 3 Horas, S_2
SEMINARIO_02 Estudio
10 Horas 2 Horas
Semana 14 2 Horas, BT III 2 Horas, P_10 PROBLEMAS Estudio
PROPUESTOS
Semana 15 2 Horas 2 Horas
2 Horas, BT III 2 Horas, P_11
Ejercicios Clase Estudio
Semana 16 2 Horas 2 Horas
2 Horas, BT III ----
Ejercicios Clase Estudio
PARCIAL
HORAS 26 HORAS 28 HORAS 35 HORAS 26 HORAS
EVALUACIÓN
5 HORAS
TOTAL
HORAS 120 HORAS
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VI. METODOS DE EVALUACION
CRITERIO DE EVALUACION %
Evaluación Continua (Actividades de Aprendizaje)
Prácticas Aula. 5%
Prácticas Informática. 10%
Prácticas Campo. 5%
Seminarios. 5%
Problemas Propuestos. 10%
Pruebas Aleatorias. 5%
Prueba Ordinaria
Contenidos Teóricos. 25 %
Contenidos Prácticos. 35 %
TOTAL 100 %
Observaciones
LA ASISTENCIA A CLASE ES OBLIGATORIA
VII. BIBLIOGRAFIA
* Topografía aplicada a la Ingeniería Civil.
Rafael Ferrer Torio y Benjamín Piña Patón.
Servicio de Publicaciones. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos. Santander, 39005.
* Topografía.
Manuel Chueca Pazos.
Editorial Dossat, S.A. Madrid, 1.982
* Métodos topográficos y oficina técnica.
Jose Luis Ojeda Ruiz.
Edición del autor. Madrid 1984
* Topografía.
Serafín López-Cuervo y Estévez.
Mundi-prensa. Madrid 1993.
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