SEMIÓTICA:

Proviene de los avances de los estudios lingüísticos de Saussare y Pierce. El

sustento básico de las teorías de estos autores es el del concepto del signo y la
relación entre significante y significado. En Pierce aparecen los tres elementos;
el referente formal, el elemento simbólico y el interpretante. Se hace explicito el
uso de los signos. El usuario puede hacer evolucionar la relación entre forma y
significado. Estudiar las formas a través de las cuales el lenguaje crea sentido.
A raíz surgió la idea de estudiar todos los códigos que en nuestra sociedad
crean sentido y no solo el lingüístico. Así se da el paso de la lingüística a la
semiótica.

En 1er lugar la semiótica era uní disciplinar, muy pendiente aún de la lingüística
y se preocupa mas por estudiar los discursos sociales (la forma del discurso en
la sociedad; moda ,folklore etc) Desde la propia semiótica uní disciplinar se va
evolucionando hacia una semiótica pluridisciplinar, ya que se abre a nuevas
ciencias sociales. Depende menos de la lingüística y utiliza métodos
sociológicos, y a la vez el objeto de estudio de la semiótica se va concretando.
La semiótica poco a poco va convirtiendo la comunicación de masas en objeto
de estudio. Aparecen nuevos métodos de investigación.

Al final una rama de la semiótica se centrará en el estudio de la comunicación

de masas. Esto se encarga de entender que los medios son instrumentos de
connotación social. Los medios nos cuentan lo que pasa en el mundo, pero
además sirven para construir el sentido de la realidad, según dice la semiótica
de la comunicación de masas (connotación). Los medios no se limitan a
describir sino también a interpretar.

La necesidad de métodos de investigación hizo que se recurriera a los métodos

de la sociología. Explicar el proceso de la Comunicación de Masas, ubicando el
discurso periodístico en un contexto mucho más amplio, el ámbito de la
sociedad.

Explicación del Esquema < El modelo de la semiótica >

Este modelo parte de la idea de que para entender la Teoría de la

Sociosemiótica hay que tener en cuenta tres fases; producción, circulación y
consumo. Estas tres fases tienen cierta independencia pero no tienen sentido si
no se ven en conjunto.

Partimos de que hay unas empresas comunicativas que están condicionadas

política y económicamente y se organizan para producir discursos sociales. En
ese proceso de producción los contenidos sufren una intervención tecnológica,
se adaptan a los diversos canales y además concurren en un ecosistema
comunicativo. Esto significa que los productos de los medios compiten en un
mercado. Finalmente, estos productos serán recibidos y consumidos por la
audiencia y los consumidores interpretaran estos discursos de acuerdo con su
experiencia, biografía, conocimientos...

Por ultimo, tras la recepción, los discursos pueden originar diversos efectos.
El modelo entiende el proceso comunicativo como constructor de significados
simbólicos. Utilizamos los medios de comunicación, de manera subjetiva los
relacionamos con el resto de la sociedad y negociamos el sentido que los
medios nos trasmiten. Los medios, por tanto, no imponen, si no que exponen
una realidad a fin de que nosotros construyamos una propia. Esto no quiere
decir que no haya presión por parte de los medios. En este modelo los
elementos están interrelacionados, por una parte las tres fases y por otra los
elementos que las componen. Es necesario conocer cuales son los grupos de
poder que están detrás de las empresas periodísticas a fin de poder entender
correctamente los mensajes.

En la fase de circulación debemos de tener en cuenta que el mensaje depende

de muchos factores. En el consumo debemos tener en cuenta todo aquello que
nos afecta como consumidores. Estos elementos son psicológicos,
económicos, sociales... y nos limitan o condicionan de uno u otro producto.

Explicación:

-PRODUCCION: Condiciones político-económicas. Es el contexto esencial

para ubicar cada discurso. Serían las circunstancias históricas que condicionan
un modelo social y económico. Debemos situar los hechos en un contexto
mucho más amplio. Aquí podemos distinguir entre el macro-contexto (más
amplio) y el micro-contexto (más concreto). Dentro de este contexto cabe
destacar el modelo comunicativo. Existe una forma de organizar los medios de
comunicación, de acuerdo con los planteamientos sociales y políticos que
dominan un periodo histórico.

Dentro del contexto socio-político se sitúa el contexto comunicativo.

-Las industrias comunicativas son un elemento fundamental ya que son los

lugares donde se producen los discursos de los medios. Estas empresas están
sometidas a presiones externas. Para conocer en que modo están
condicionadas estas empresas es necesario conocer a los grupos de poder que
están detrás de los medios. Dentro de este punto debemos ser conscientes de
la gran capacidad de poder de los propios periodistas

- Organización productiva: En este punto debemos analizar la manera de

producir de las empresas. En este sentido destacan dos conceptos; GATE
KEEPER (selección de información) y NEWSMAKING (elaboración de
información). Estos son dos procesos en la organización productiva. En el
proceso de producción los profesionales escogen la información a favor del
valor-noticia y también la elaboran. Dentro de la organización productiva
destaca el valor de las fuentes y su naturaleza.

Hay que tener en cuenta la diferencia entre acontecimientos previsibles e

imprevisibles. La mayor parte del trabajo de las empresas periodísticas es
previsible. No obstante, las empresas periodísticas deben estar preparadas
para lo imprevisible.
La objetividad tiene mucho que ver con la organización productiva, si la
organización es mas profesional! mas objetividad. La ideología también se
incluye en este punto. Situamos el hecho de la dependencia de las empresas
comunicativas públicas del poder central.

-Características tecno-comunicativas: Se analiza el discurso a nivel formal

-Estrategias discursivas: Se abaliza el sentido del discurso. El sentido de las

formas unido al significado que le otorgamos.

Dentro de las características tecno-comunicativas debemos tener en cuenta las

características esenciales de casa medio de comunicación, tanto a nivel
tecnológico como a nivel lingüístico y paralingüístico. El estilo y otro tipo de
códigos. El ejemplo mas característico es el del periódico y la radio. La
diferencia de códigos es bastante visible. En radio; el silencio, ruidos, palabras,
música, efectos.... En un periódico estos símbolos nos pueden ser utilizados.
En el lenguaje de la TV aun hay mas efectos a tener en cuenta; plano técnico,
realización, ritmo, plano visual, todo lo que implica la imagen...

En cuanto a las estrategias discursivas es importante saber la intención del

producto ¿qué no quiere decir? Y ¿por qué?. Para realizar una estrategia
concreta partimos de un modelo, de ahí pasamos a la comunicación de un
relato completo que deberá recoger las intenciones del emisor, a la hora de
crear un relato es necesario conocer las características del receptor. Tenemos
que conocer las interacciones del emisor (sabiendo lo ya estudiado de los
grupos de poder) y la manera en que el relato influirá en el receptor ( es
necesario saber que deseamos conseguir con ese formato en el receptor)

CIRCULACIÓN: Es el momento en que el producto circula y se pone en

relación.

-El producto comunicativo circula y esta envuelto en un contexto condicionado

también por el medio que lo produce.

- Intervención tecnológica: Aquí se vuelve a citar la manera en que influye el

formato informativo. El lenguaje televisivo es muy distinto al radiofónico o al
escrito, cada uno tiene sus pautas para mostrar la información.

-Ecosistema comunicativo: Esto viene a ser el mercado. Los productos

concurren en un mercado. No podemos entender el mensaje de manera
aislada. Este ecosistema comunicativo se sitúa en un espacio publico donde se
establecen las relaciones de los productos. En este sentido es importante
analizar la tendencia a la homogeneización. Ej: Policías (A3), El comisario (T-5)
Además de la homogeneización y como consecuencia de la comparación de
medios encontramos la tematización. Hoy por hoy el mundo hegemónico en el
ecosistema comunicativo es la televisión, aunque depende en gran parte de la
radio.
CONSUMO:

-Situación precomunicativa: No recibimos los mensajes de manera

descontextualizada, en nuevas circunstancias concretas y además recibimos
los mensajes con una competencia propia, es decir, somos competentes a fin
de interpretarlo y utilizarlo, y sobre todo comprenderlo. El contexto puede ser
macro o micro. Las circunstancias hacen referencia a las características o
situación individual, aunque también general. Competencia hace referencia al
nivel de compresión individual a la hora de interpretar códigos.

-La interpretación: La situación precomunicativa marca y contextualiza la

interpretación. La interpretación es un proceso muy complejo y heterogéneo.
Es muy abierta y se relaciona con el proceso de decodificación. Si no tenemos
los suficientes datos para interpretar aparece la especulación ; hacemos la
interpretación del lector-modelo ( Unión Económica) En el proceso de
interpretación intervienen numerosos factores psicológicos y fisiológicos: la
sensación, la percepción, memoria, comportamiento, atención, actitud...

- Audiencias: Las audiencias se miden cuantitativamente o cualitativamente

(como reciben el mensaje). La audiencia es tan amplia que se elaboran los
perfiles de publico determinado por su nivel social, cultural, económico... Hoy
en día la audiencia como mercado es un tema importantísimo.

- Efectos: El mensaje genera un determinado tipo de efectos y es necesario

conocerlos e interpretarlos. Hay tres tipos de efectos:

-sobre la conducta

-sobre las emociones y sentimientos

-sobre el conocimiento: ideología, valores, pensamiento...

Los efectos tienen mucho que ver con la estrategia discursiva, es decir, con la
intervención de los receptores.