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Conflictos y Cambios en la Guerra Fría

El documento presenta un resumen de un módulo de estudios sobre la historia de Estados Unidos. Incluye preguntas sobre los conflictos de la Guerra Fría, incluidos los problemas entre la Unión Soviética y Estados Unidos, cómo obtuvieron los comunistas el control de China, y casos de espionaje que aumentaron el miedo al comunismo en EE. UU. También cubre temas como la carrera espacial, la presidencia de Truman, los problemas posteriores a la guerra, el auge de los suburbios y el movimiento beatnik.
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Conflictos y Cambios en la Guerra Fría

El documento presenta un resumen de un módulo de estudios sobre la historia de Estados Unidos. Incluye preguntas sobre los conflictos de la Guerra Fría, incluidos los problemas entre la Unión Soviética y Estados Unidos, cómo obtuvieron los comunistas el control de China, y casos de espionaje que aumentaron el miedo al comunismo en EE. UU. También cubre temas como la carrera espacial, la presidencia de Truman, los problemas posteriores a la guerra, el auge de los suburbios y el movimiento beatnik.
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NOMBRE: Miranda Lopez Chavez

FECHA: 07/12/20

NOMBRRE DE MATERIA: Historia De EE.UU

NOMBRE DE ACTIVIDAD: Actividad Modulo 6

Conflictos de la Guerra Fría

Preguntas generales:

¿Cuáles fueron los tres problemas que causaron resentimientos entre la Unión
Soviética y los Estados Unidos?

Estados Unidos y la Unión Soviética fueron aliados en tiempos de guerra, pero había
existido problemas entre ellos por un tiempo. Una razón importante era que tenían
sistemas políticos y económicos opuestos, además, los soviéticos estaban enojados
porque Estados Unidos había tardado demasiado en lanzar un ataque contra Hitler en
Europa. A Stalin tampoco le gustó que Estados Unidos hubiera mantenido en secreto el
desarrollo de la bomba atómica y los estadounidenses estaban molestos porque Stalin
había firmado un tratado con Hitler antes de la Segunda Guerra Mundial.

¿Cómo obtuvieron los comunistas el control de China?

Mao Zedong dirigía las fuerzas comunistas en el norte y se ganó el apoyo de muchos
campesinos chinos, ya que les distribuyó tierras y redujo las rentas. Tenía un ejército
experimentado con alta moral.

¿Cuáles fueron los dos casos de espionaje que aumentaron el miedo al comunismo
en los Estados Unidos?

Los conservadores estadounidenses decían que Estados Unidos había “perdido" a China
porque no se había hecho lo suficiente para ayudar a los nacionalistas y los seguidores
de Truman dijeron que el éxito comunista se debía a que Chiang no pudo ganar el apoyo
del pueblo chino. Los conservadores afirmaban que el gobierno de los Estados Unidos
estaba lleno de agentes comunistas, por lo que el miedo estadounidense al comunismo
comenzó a arder sin control.

¿De qué dos maneras se libró la Guerra Fría aérea?

El 4 de octubre de 1957, los soviéticos conmocionaron al mundo al lanzar el Sputnik I,


el primer satélite artificial en orbitar la Tierra. Los científicos estadounidenses también
trabajaron duro para ponerse al día. El primer intento de lanzar un satélite
estadounidense fue un fracaso humillante, pero el 31 de enero de 1958, lanzaron con
éxito su primer satélite

Preguntas de análisis:
¿Debería una nación tener el derecho de remover del poder al jefe de gobierno de
otra nación? Si es así, ¿cuándo debe hacerlo? Si no es así, ¿por qué?

No creo que una nación debería tener ese poder porque no sería justo que una nación
remueva el poder del jefe de gobierno de otra nación que no sea la suya.

Las personas que habían servido como ayudantes del presidente Franklin
Roosevelt temían que Truman no estuviera calificado para manejar el liderazgo
mundial. Teniendo en cuenta lo que aprendiste en esta sección, evalúa a Truman
como líder mundial.

Analiza y responde cómo fue:

 Su comportamiento hacia Stalin.


 Su apoyo económico a las naciones europeas.
 Su apoyo a Berlín Occidental.

Truman tenía varias cartas a su favor. En sus diez años en el Senado no había sido muy
popular ni muy poderoso, pero sí tenía fama de honrado. Aunque había hecho toda su
carrera política en Missouri apadrinado por un político corrupto que acabó encarcelado,
en Washington era más conocido por sus investigaciones sobre el fraude y el despilfarro
en la industria de defensa.

Además, era una buena opción de compromiso: había apoyado sin fisuras las reformas
del New Deal de Roosevelt, pero era un moderado al que nadie podía acusar de
prosoviético. Cuando la Alemania nazi había invadido la URSS en 1941, Truman dijo:
“Si vemos que Alemania está ganando debemos ayudar a Rusia, y si Rusia está ganando
debemos ayudar a Alemania. De este modo dejaremos que se maten los más posibles,
aunque no quiero ver a Hitler salir victorioso bajo ninguna circunstancia”.

El auge de la posguerra

Preguntas generales:

¿Cuáles fueron algunos de los problemas por los que luchó Truman?

El presidente Harry S. Truman enfrentó una serie de problemas inmediatamente después


de la guerra, uno era el malestar laboral. En 1946, una huelga de trabajadores del acero
fue seguida por una huelga de mineros del carbón. Además, los sindicatos ferroviarios
amenazaron con detener todo el tráfico ferroviario en la nación.

¿Cómo era la vida en los suburbios en la década de 1950?

La economía creció rápidamente en la década de 1950.Lo negocios también se


expandieron, formaron conglomerados, o grandes corporaciones que poseían compañías
más pequeñas en industrias no relacionadas, mientras que otros negocios se expandieron
en franquicias. Una franquicia es una compañía que ofrece productos o servicios
similares en muchos lugares, como restaurantes de comida rápida
¿Cómo criticó el movimiento beat a la cultura dominante?

Estos escritores se burlaban de la conformidad y el materialismo de la sociedad


estadounidense dominante.

Sus seguidores eran llamados beatniks y se rebelaban contra el consumismo y el estilo


de vida suburbano, no tenían trabajos estables y vivían a bajo costo. Leían su poesía en
cafeterías, y su arte y poesía tenían una forma libre y abierta. Las principales obras de la
generación beat incluyen el largo poema Howl de Allen Ginsberg, la novela On the
Road de Jack Kerouac y A Coney Island of the Mind de Lawrence Ferlinghetti.

¿Cuáles fueron algunas de las razones de la decadencia de las ciudades del interior
de Estados Unidos?

En la década de 1950, millones de blancos de clase media abandonaron las ciudades


para ir a los suburbios, a lo que se llamó “la fuga blanca", y las empresas y los empleos
seguían a los blancos fuera de las ciudades. Mientras tanto, muchos afroamericanos
pobres se mudaban del sur rural a las ciudades del norte. Las ciudades también
perdieron los impuestos que estas personas y empresas pagaban, de manera que la
administración de las ciudades ya no podía permitirse mantener la calidad de las
escuelas, el transporte público u otros servicios. Así que los pobres urbanos sufrieron a
medida que sus barrios decayeron.

Preguntas de análisis:

¿Cómo cambió el retorno de las IG al mercado laboral de las mujeres? ¿Alguno de


los cambios fue positivo? Explica tu respuesta.

Creo que si fue positivo porque intento ayudar a las mujeres.

¿Por qué crees que la mayoría de los estadounidenses estuvo de acuerdo con el
enfoque conservador de Eisenhower a la política interna?

La política de Eisenhower enfatizó la importancia de las armas nucleares como


elemento disuasorio de las amenazas militares, y Estados Unidos acumuló un arsenal de
armas nucleares y sistemas de entrega de armas nucleares durante la presidencia de
Eisenhower.

¿De qué manera crees que la conciencia ambiental actual está relacionada con la
"sociedad de usar y tirar" de la década de 1950? Apoya tu respuesta con citas y
reflexionando en lo siguiente:

 Los hábitos de compra de los consumidores de la década de 1950.


 Los efectos de la obsolescencia planificada.
 El énfasis actual en el reciclaje.

A muchas personas les costaba entender la importancia del medio ambiente, por lo que
se compara ya que en esa década la sociedad usaba y tiraba todo en si no conocían el
reciclaje y hoy en día la sociedad no ha mejorado por lo que sigue habiendo
contaminación en todo el mundo y no muchas personas reciclan.

¿Cómo trabajaron los nativos americanos para aumentar su participación en el


proceso político de los Estados Unidos?

Haciendo proyectos aun que fracasaron.

La nueva frontera y la Gran Sociedad

Preguntas generales:

¿Qué dos factores ayudaron a Kennedy a ganar las elecciones presidenciales de


1960?

Durante un debate televisado, Kennedy impresionó a los espectadores con su


personalidad fuerte y contundente, mientras que Nixon parecía nervioso y enfermo.

El segundo factor fue la respuesta de Kennedy al arresto del Dr. Martin Luther King Jr.,
en octubre de 1960. Kennedy llamó a la esposa de King para expresar su simpatía y
persuadió al juez para que lo liberara de la cárcel. Sus acciones lo hicieron ganar el
apoyo de los votantes afroamericanos.

El presidente Kennedy y su esposa Jacqueline encantaron a muchos estadounidenses.


Jacqueline Kennedy influyó en la moda y la cultura. La gente hablaba de la
Administración Kennedy como una especie de Camelot, la historia del Rey Arturo que
se convirtió en un popular musical de Broadway. Kennedy se rodeó de asesores que un
periodista llamó “los mejores y más brillantes.”

Nombra dos formas en que Estados Unidos y la Unión Soviética trabajaron para
aliviar las tensiones entre ellos.

Intentando tener una mejor relación cuando termino la guerra fría e intentando ver sus
igualdades.

Nombra dos programas exitosos de la administración Kennedy.

La ayuda a los inmigrantes y el tratado de prohibición parcial de ensayos nucleares que


protegía el medio ambiente.

¿Cómo afectó la Gran Sociedad al tamaño del gobierno federal?

La Gran Sociedad y la Corte Warren cambiaron Estados Unidos. La gente no está


segura sobre si estos cambios dejaron a la nación mejor o peor que antes. Por un lado,
las medidas antipobreza de Johnson ayudaron a reducir el sufrimiento de muchas
personas, sin embargo, muchas de las propuestas de Johnson no lograron sus objetivos
declarados. La mayoría de la gente está de acuerdo en un punto: ningún presidente
desde la Segunda Guerra Mundial aumentó el poder y el alcance del gobierno federal
más que Lyndon Johnson
Preguntas de análisis:

¿Qué tan bien crees que el presidente Kennedy manejó la crisis de los misiles
cubanos? Justifica tu opinión con ejemplos específicos del libro de texto. Analiza:

 La decisión de Kennedy de imponer una "cuarentena" naval de Cuba.


 El enfrentamiento nuclear entre las superpotencias.
 La decisión de Kennedy de no invadir Cuba.

Según muchos historiadores, la CIA y la brigada de exiliados cubanos creían que el


presidente Kennedy eventualmente permitiría que el ejército estadounidense interviniera
en Cuba en su nombre. Sin embargo, el presidente se mostró decidido: por mucho que
no quisiera "abandonar Cuba a los comunistas", dijo, no iniciaría una lucha que podría
terminar en la Tercera Guerra Mundial. Sus esfuerzos por derrocar a Castro nunca
flaquearon —en noviembre de 1961 aprobó la Operación Mangosta, una campaña de
espionaje y sabotaje— pero nunca llegó a provocar una guerra abierta. En 1962, la crisis
de los misiles cubanos encendió aún más las tensiones entre Estados Unidos, Cuba y la
Unión Soviética.

¿Por qué crees que Kennedy perdió popularidad por apoyar los derechos civiles?

Porque en las elecciones gano muchos votos por su fortaleza pero al apoyar los derechos
civiles pensaron que no era indicado.

Los derechos civiles

¿En qué diferían las tácticas de los manifestantes estudiantiles del SNCC de las de
los boicoteadores en Montgomery?

La SNCC apoyaba que los afroamericanos pudieran estar en cargos políticos y los
boicoteadores querían que los negros cedieran sus asientos a los blancos en los
autobuses.

¿Crees que la no violencia utilizada por los activistas de derechos civiles fue una
buena táctica? Explica tus respuestas. Analiza:

 El boicot a los autobuses de Montgomery.


 La cobertura televisiva de eventos.
 Las sentadas.

Creo que fue una buena táctica porque querían demostrar a los demás que la
violencia no es la solución.

Trabajo de investigación

Realiza un ensayo de dos páginas en el cual desarrolles la respuesta a la siguiente


pregunta: ¿Qué factores contribuyeron al estallido de violencia en la lucha por los
derechos civiles?
Apoya tu respuesta con evidencias del libro de texto y puedes consultar fuentes
externas. Analiza:

 El enfoque de los diferentes líderes sobre los problemas de derechos civiles.


 Las condiciones de vida en las zonas urbanas.
 La segregación de facto y de jure.

Una vez respondida la pregunta y abordado los puntos descritos, realiza en una parte
del ensayo una comparación y contrastación de las estrategias de derechos civiles de
Malcolm X y Martin Luther King Jr. donde menciones cuáles estrategias crees que
fueron más efectivas.

Indicaciones:

Debes consultar al menos dos fuentes diferentes y citarlas correctamente en tu ensayo.

Este será un ensayo exploratorio siguiendo el formato MLA (Modern Language


Association). Te proporcionamos dos enlaces para que revises la información pertinente
a cómo estructurar un ensayo exploratorio y a cómo utilizar las reglas de estilo
dictadas por la MLA:

https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/common_writing_assignments/
exploratory_papers/organizing_an_exploratory_essay.html

Miranda Lopez Chavez

Prof: Alessandra Rojas

Historia De EE.UU

07/12/20

¿Qué factores contribuyeron al estallido de


violencia en la lucha por los derechos civiles?
El Movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos fue una lucha larga, y
principalmente no-violenta, para extender el acceso pleno a los derechos civiles y la
igualdad ante la ley a los grupos que no los tienen, sobre todo a los ciudadanos
afroamericanos. Han sido numerosos movimientos a favor de otros grupos en EE.UU. a
través del tiempo, pero generalmente se usan el término para referirse a las luchas que
tomaron lugar entre 1955 y 1969 para terminar la discriminación contra los
afroamericanos y terminar con la segregación racial, especialmente en el sur de Estados
Unidos.
Usualmente consideran que este periodo comienza con el boicot de autobuses de
Montgomery en 1955 y termina con el asesinato de Martin Luther King en 1968,
aunque el movimiento por los derechos civiles en los Estados Unidos sigue de muchas
formas hasta nuestros días.

El 1 de diciembre de 1955, Rosa Parks rehusó levantarse de su asiento en un autobús


público para dejárselo a un pasajero blanco. Rosa fue arrestada, enjuiciada y sentenciada
por conducta desordenada y por violar una ley local. Cuando el incidente se conoció
entre la comunidad negra, cincuenta líderes afroamericanos se reunieron y organizaron
el boicot de autobuses de Montgomery para protestar por la segregación de negros y
blancos en los autobuses públicos. El boicot duró 381 días, hasta que se abolió la ley
local de segregación entre afroamericanos y blancos. Este incidente es frecuentemente
citado como la chispa del Movimiento por los Derechos Civiles.

La investigación reciente sobre la guerra civil se está desarrollando con relativa rapidez,
pero sus indagaciones se dirigen en primer término a buscar los determinantes del
estallido, duración y terminación de estos conflictos y a sus efectos, antes que a indagar
sobre el desarrollo de la guerra en si misma. Un elemento esencial de los conflictos
civiles es la intensidad, extensión y complejidad de la violencia desplegada por los
diferentes actores.

Hay una cierta discusión sobre si la guerra civil es un fenómeno independiente o una
simple muestra o etapa del fenómeno más amplio de la violencia política. No cabe duda
de que, para muchos países atrapados en la trampa de un conflicto, la guerra civil es una
fase en un ciclo más amplio de violencia. La guerra civil suele convivir con otros tipos
de violencia extensiva, como el terrorismo a gran escala, la guerra de guerrillas, el golpe
de Estado o la insurrección. Kalyvas propone una visión más instrumental que
culturalista, y sugiere que incluso las formas extremas de agresión tienen un uso
estratégico.

La guerra civil reduce de forma significativa la soberanía e impenetrabilidad de los


estados, haciéndolos vulnerables a intromisiones externas de carácter belicista o
pacificador. La prolongación o intensificación de las guerras civiles acentúan el riesgo
de intervención externa y unilateral de los gobiernos extranjeros, que pueden verse
tentados de ayudar militar, y/o económicamente a alguno de los bandos en lucha. El
COW Project estimaba que el 20% de las guerras civiles que han estallado desde 1816
experimentaron intervenciones militares de otros países, y para el período de la segunda
posguerra mundial el porcentaje se ha elevado al 25%.

En la guerra civil no se reconoce a los no beligerantes ni se tolera la neutralidad, pero


siempre hay una extensa zona gris de personas renuentes a la lucha. La investigación de
nivel macro social ha tendido a asumir que la interacción estratégica entre los agentes
rivales, y entre éstos y la población, influye poco en la evolución de la guerra. Se
asegura que, una vez que una guerra ha estallado, nada cambia en términos de las
preferencias la población. Para Kalyvas, tales asunciones son incorrectas: muchos
individuos se incorporan la guerra bastante después de que haya comenzado, empujados
por los incentivos y por los apremios que son producto de la guerra y el resultado de las
estrategias innovadoras y adaptativas ideadas por los agentes rivales en el curso del
conflicto. Kalyvas señala que las guerras civiles están informadas por divisiones
sociales fluidas, cambiantes y a menudo locales marcadas por las motivaciones
personales antes que por los grandes discursos ideológicos impersonales.

No existe un consenso académico sobre la naturaleza última de la guerra civil: ¿es un


conflicto en si o la manifestación de conflicto a través de la violencia desbocada y de
alta intensidad? En nuestra opinión, la esencia de la naturaleza histórico-política de la
guerra civil no radica en sus manifestaciones violentas —por lo demás, enormemente
heterogéneas—, sino en su carácter de conflicto político en gran escala, de lucha en
máximo grado para conservar o conquistar el poder de un Estado. En definitiva, como
arquetipo máximo de conflicto violento instalado en el seno de una comunidad política,
la guerra civil ha de ser analizada como una estrategia de alto coste dirigida a obtener
resultados máximos, se llamen éstos conquista del poder, revolución, contrarrevolución
o eliminación del adversario. Waldmann y Reinares señalan que basarse en un concepto
demasiado estrecho y dogmático de guerra civil carece de todo sentido.

En efecto, las guerras civiles tienen orígenes, formas y desarrollos múltiples, que deben
ser evaluados convenientemente. La ambigüedad es y será el rasgo definitorio de las
guerras civiles.

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