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Unidad 1 Caso 1 Dilemas Éticos

Este documento presenta un caso sobre dilemas éticos de una maestra llamada Mery. Se analizan los valores básicos de la ética profesional como la autonomía, competencia y responsabilidad. Luego, se discute cómo la maestra Mery asumió estos valores en su caso y cómo el estudiante los asume como estudiante virtual. Finalmente, se analizan textos sobre la ética docente y se pide opinar sobre la decisión que debería tomar la maestra Mery.

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Unidad 1 Caso 1 Dilemas Éticos

Este documento presenta un caso sobre dilemas éticos de una maestra llamada Mery. Se analizan los valores básicos de la ética profesional como la autonomía, competencia y responsabilidad. Luego, se discute cómo la maestra Mery asumió estos valores en su caso y cómo el estudiante los asume como estudiante virtual. Finalmente, se analizan textos sobre la ética docente y se pide opinar sobre la decisión que debería tomar la maestra Mery.

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Unidad 1 Caso 1 Dilemas Éticos.

Eyber Leandro Acevedo Patarroyo

1057978004

Tutor: Rubén Darío Hernández

520025_40

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación – ECEDU

Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés – LiLEI

Ética de la profesión docente

7/03/2022
1- Elabore un organizador gráfico con los: Autonomía, Responsabilidad y

Competencia profesional, presente una definición corta de cada uno; según el

documento:

valores básicos de la ética profesional

Autonomía Competencia profesional Responsabilidad

La autonomía se basa Exige conocimientos, destrezas, La responsabilidad en un


s
principalmente en la libertad, actitudes, capacidades o habilidades entorno profesional, puede ser la

en la habilidad o el hecho de para el desarrollo de un trabajo en el capacidad de hacerse cargo y

tomar decisiones, la ámbito profesional, en ella radica su responder sobre sus acciones en

capacidad de construirse a sí autoridad y el valor que tiene. El un lugar de trabajo, además de ello

mismo y esta se vincula a la saber y el hacer es algo muy es una obligación, la cual no es

identidad personal, el hecho importante. La competencia exigida por normas o reglas, pero

de hacer las cosas por profesional habla de que no solo es reconocida por los propios

nuestra propia cuenta. necesitan profesionales preparados, profesionales.

sino éticamente correctos.


2- A partir de la lectura anterior, responda:

- ¿De qué manera la maestra del caso 1, asume los valores básicos de la ética

profesional, según Hirsch, A. (2003)?

R: Con responsabilidad, ya que a pesar de que el experimento en su clase fue en

parte un fracaso “ya que hubo un evidente desorden” decidió tomar responsabilidad

sobre sus acciones, aunque también entro a una zona de conformismo en lugar de

seguir intentándolo por su clase.

- Como estudiante virtual de una licenciatura de la UNAD ¿De qué manera asume

dichos valores?

R: personalmente los valores que asumo como estudiante de la unad los aplico mas

con mis compañeros y las personas que me rodean, adquiriendo los aprendizajes y

aplicándolos para mejorar en mi día a día.

● A partir de la lectura: Vázquez, V. & Escámez, J. (2010). La profesión docente y la

ética del cuidado. Revista Electrónica de Investigación Educativa (Número Especial), 12, 1-

18. [Link]

40412010000300001 Responda:
• ¿A qué se refiere el autor, cuando menciona “Un profesional excelente”? ¿De qué

manera lo puede aplicar a su vida profesional como Licenciado/a?

R: El autor se refiere a la auto competencia, a que un profesional que no es mediocre

siempre trata de superarse a si mismo y ser mejor. Para aplicarlo en mi vida profesional

pienso que debería proponerme metas y si llegan a funcionar seguir en ello con siempre

tener el animo de mejorar.

• ¿Cuáles son los 5 aspectos que debe atender la ética docente en la sociedad del

conocimiento?

1) las metas sociales por las que cobra su sentido.

2) los mecanismos adecuados para alcanzarlos en una sociedad moderna.

3) el marco jurídico–político correspondiente a la sociedad, expresado en la constitución

y en la legislación complementaria vigente.

4) las exigencias de la moral cívica alcanzada por la actual sociedad.

5) las exigencias de una hermenéutica crítica, como marco de fundamentación de las

normas de actuación ética.

• Seleccione el que más le llame la atención y explique las implicaciones de llevarlo a la

práctica profesional docente.

los mecanismos adecuados para alcanzarlos en una sociedad moderna.


Para tener éxito en este aspecto en la practica profesional, hay que fijarnos en los

pensamientos individuales de los estudiantes, esto implica, mas materiales, instalaciones y

maestros para llegar a fondo a las necesidades de aprendizaje de cada uno de ellos para

sacar el máximo potencial, los mecanismos que utilicemos para el aprendizaje en una

sociedad moderna lo pueden ser todo para el mejoramiento del pensar, del aprender y el

saber.

• Describa de manera clara y precisa la manera como asume en su propia vida “la

práctica docente como encuentro interpersonal”, incluya elementos puntuales de su propia

experiencia que demuestren su comprensión, incluya las siguientes disposiciones Éticas:

saber estar juntos, saber ser, saber hacer y saber conocer (Delors, 1996).

R:Personalmente en mi vida la practica de la docencia se aplica principalmente en mi

hermana menor, “ ya que es la única a la que le puedo enseñar algo nuevo” gracias a mi

experiencia con ella he sabido comprender como ella aprende mejor, al estar los dos por

mucho tiempo he desarrollado maneras de agradarle al momento de enseñarle, ya sea

cuando me pide a ayuda con sus trabajos o en dilemas cotidianos de la vida” problemas de

la persona” el saber ser y comprender lo que siente un estudiante es muy importante para

tener una mayor conexión y que el aprendizaje sea mas ameno, como dije anteriormente he

desarrollado maneras de enseñar gracias al tiempo con mi hermana, sin embargo hay

maneras para hacerlo, hay que saber hacerlo, para no volver la educación algo monótono y

aburrido como en los colegios se acostumbra a ser.


• ¿Qué decisión debería tomar la maestra Mery (Caso 1)? ¿Faltó con algún principio

ético en particular? Justifique y argumente sus respuestas, cite textualmente elementos

puntuales de los textos referenciados en la Bibliografía.

“De la escuela se espera que contribuya a la formación de las personas de modo que

puedan participar plenamente en la vida y en la cultura de la sociedad en la que han nacido

(Hortal, 2000).”

Me parece muy interesante este punto, ya que como observamos en el punto la profesora

Mery no supo explotar lo ansiosos que estaban sus estudiantes con participación desde el

primer momento de la clase, también sería bueno tener preparación antes de una clase

diferente ya que puede ser exhaustivo para estudiantes y maestro. contribución

REFERENCIAS

Vázquez, V. & Escámez, J. (2010). La profesión docente y la ética del cuidado.

Revista Electrónica de Investigación Educativa (Número Especial), 12, 1-18.

[Link]

40412010000300001

Hirsch, A. (2003). Elementos significativos de la ética profesional. Reencuentro, 38,

8-15. [Link]

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