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Educación Cívica

Nación, Nacionalismo y Nacionalismo

DESARROLLO DE CLASES 1
LA NACIÓN, EL NACIONALISMO Y NACIONALIDAD

1.- LA NACIÓN
1.1.- ETIMOLOGÍA:
La palabra Nación deriva del latín "Natum o Natio", que quiere
decir nacer o haber nacido.
1.2. PROXIMIDAD CONCEPTUAL:
La Nación es la comunidad de personas unidas por vínculos
de nacimiento en un mismo lugar, porque hablan el mismo
idioma, tienen las mismas creencias religiosas, tienen el
mismo pasado histórico y abrigan los mismos ideales de
grandeza y prosperidad para la patria.
¿El Perú es una Nación?:

En síntesis, es el Conjunto de personas unidas por vínculos El Perú es una “Gran Nación”, al ser
de tradición histórica, con una misma conciencia y con ideales considerada como un país multiétnico,
comunes que a través del tiempo se han establecido como un pluricultural y multilingüístico.
grupo humano. Su diversidad cultura termina a veces
siendo un inconveniente en la
1.3.- EL PERÚ ¿ES UNA NACIÓN?: búsqueda de su unidad nacional
El Perú es entendida en éste concepto como una Gran
Nación”, al ser considerada como un país multiétnico, pluricultural y multilingüístico
1.4.- ELEMENTOS DE LA NACIÓN:

Conciencia

Fundamentales Identidad

Tradición
ELEMENTOS

Secundarios Idioma
Etnicidad

1.5.- QUÉ ES EL NACIONALISMO:

Puede ser entendido desde una perspectiva económica, social y política como el amor,
cariño, respeto, ponderación a los elementos culturales de un grupo humano.

Las danzas son una expresión nacionalista transmitida de generación en generación. Es

el ejemplo más común de nacionalismo
2. LA NACIONALIDAD:
2.1- CONCEPTO:
La Nacionalidad es un vínculo del individuo con un Estado concreto, por el que queda
adscrito a una nación concreta y por el que se generan derechos y deberes recíprocos.
Toda vez que resulta corriente que un Estado pueda entrar y entre a diario en relación
con personas no nacionales, algunas de estas relaciones se regularán con arreglo a las
leyes de ese Estado.

Pero la relación del Estado con nacionales es mucho más estrecha que con otras
personas, y esto adquiere una relevancia tal que, en el ámbito del Derecho privado, es
generador de derechos y obligaciones (así por ejemplo, la nacionalidad determina la
obligación de prestar el servicio militar)

2.2- CARACTERÍSTICAS:
a. Se reconoce la doble nacionalidad entre Peruanos y Españoles desde la Constitución
Política de 1979
b. No se permite de modo alguno la figura de la Apátrida, es decir que legalmente no se
puede concebir la idea de una persona sin nacionalidad.
c. Se puede adquirir de tres maneras:
d. También se establecen por vía legal las formas de recuperar la nacionalidad y los
requisitos que se deben cumplir para ello.

2.3.- FORMAS DE ADQUISICIÓN:

Por Suelo
DD. de Nacimiento
Por Sangre
NACIONALIDAD SE
ADQUIERE DD. de Opción

DD. Naturalización

Alberto
a.- POR NACIMIENTO
Fujimori fue
(1) Derecho de Suelo: Son peruanos los nacidos en considerado
territorio de la República y los menores de edad en Peruano por
estado de abandono y los hijos de padres Derecho de
desconocidos que residen en territorio peruano. Suelo, por eso
(2) Derecho de Sangre: Son peruanos los nacidos en pudo ser
otro país de padre o madre peruanos, inscritos en Presidente del
el registro correspondiente durante su minoría de Perú
edad.

b.- POR OPCIÓN

Puede ejercer este derecho el extranjero unido en matrimonio con un
peruano o peruana que resida por lo menos dos años en el país y además
que exprese su voluntad de ser nacionalizado
 c.- POR NATURALIZACIÓN. Acto de admitir a un extranjero entre los
nacionales. Requisitos: ser mayor de edad, residir legalmente por lo menos
dos años consecutivos, carecer de antecedentes penales, demostrar
solvencia económica y renunciar a su nacionalidad de origen.
2.4.-RECUPERACIÓN
Los peruanos por nacimiento que hayan renunciado a la nacionalidad peruana,
tienen derecho a recuperarla, si cumplen los siguientes requisitos:
- Residir como mínimo un año interrumpido en el territorio peruano.
- Declarar su voluntad de recuperar la nacionalidad.
- Acreditar buena conducta y solvencia moral.

APATRIDA
Según la Convención sobre el estatuto de los apátridas de las
Naciones Unidas de Nueva York del 28 de septiembre de 1954, un
apátrida es
“Cualquier persona a la que ningún Estado considera destinatario
de la aplicación de su legislación”

3.- LA IDENTIDAD NACIONAL

Es el conjunto de ideas, símbolos, representaciones y valores que permiten que los

integrantes de la nación se reconozcan como parte de la misma colectividad y se distingan
de otras comunidades nacionales.

 A pesar de la diferencia geográfica, poblacional, multiétnica y una cultura muy rica,

existen aspectos que identificar y un innato los peruanos y peruanas: el sentido de
pertenencia la nación pero cuando un este sentir implica sentimientos y valores como
el amor a la patria a relación a su historia y a su patrimonio.

4.- PATRIMONIO NACIONAL

PATRIMONIO NACIONAL

PATRIMONIO NATURAL PATRIMONIO CULTURAL

Ley General del Patrimonio de la Nación (Ley Nro. 28296)

Se define a patrimonio como la herencia

Ese conjunto de plantas, animales, de cualquier bien, ya sea material o
paisajes, ecosistemas, formaciones inmaterial, que nuestros antepasados
vegetales y recursos genéticos que han dejado a lo largo de la historia y que
constituye una herencia común de los se transmite de generación en
habitantes. generación.
Categorías
 Patrimonio material Bienes culturales que no pueden
inmueble trasladarse

Patrimonio material Bienes culturales que pueden

mueble trasladarse de un lugar a otro.

Patrimonio inmaterial El folclor, la medicina tradicional,

(cultura viva) el arte popular, las leyendas…

Patrimonio cultural Los vestigios de la existencia

subacuático humana que han estado total o
parcialmente sumergidos en el
agua

Patrimonio industrial Los bienes inmuebles y muebles

adquiridos o producidos en
relación a sus actividades
industriales

Patrimonio La documentación que se

documental conserva en archivos e
instituciones similares.

a. AMENAZAS AL PATRIMONIO
i. Huaqueo
ii. Robo sacrilegio
iii. Fenómenos naturales
iv. Vandalismo
v. Modernidad

5) CULTURA Y GOBIERNO: MINISTERIO DE CULTURA

Creación 21 de julio de 2010

Normatividad Ley Nº 29565

Gobierno Alan García Pérez

Ministra Diana Alvarez-Calderón Gallo

1. Patrimonio Cultural de la nación, material e inmaterial

2. Creación cultural contemporánea y artes vivas
Áreas programáticas
3. Gestión cultural e industrias culturales
4. Pluralidad étnica y cultural de la nación
1. Gran Teatro Nacional (GTN)
Adscripción 2. Archivo General de la Nación (AGN) - se resguardan y
organizacional conservan correctamente los testimonios documentales y
archivísticos
3. La Biblioteca Nacional del Perú (BN) Patrimonio Cultural
Documental y bibliográfico

6) Algunos exponentes culturales de JUNÍN

 Director Regional de Cultura: Jair Pérez Brañez
a. Zenobio Dagha Sapaico – Compositor
b. Emilio Alanya Carhuamaca – Compositor
c. Víctor Alberto Gill Mallma – Picaflor de los Andes
d. Leonor Chávez Rojas – Flor Pucarina
 e. Dámaso Casallo Díaz - Pintor
f. Josué Sánchez – Artista plástico
g. Antonio Gonzáles – Artista
h. Pedro Gonzales Paucar - Artista

7) PERSONAJES ILUSTRES

PERSONAJE  Importancia
 Fue un folklorista, periodista y poeta que difundió la
Nicomedes Santa Cruz Gamarra
tradición cultural afroperuana.

Máximo Damián Huamaní  Célebre violinista amigo de José María Arguedas

 Reconocido retablista
Joaquín López Antay
Arturo Cavero Velásquez  Cantante peruano de música criolla
Oscar Avilés  Cantante peruano de música criolla
Augusto Polo Campos  Compositor de vals y música criolla
símbolos de la peruanidad
 Ganó las elecciones municipales en Lima en 1983.
Alfonzo Barrantes Lingán
 Creó el Programa del Vaso de Leche.

María Elena Moyano Delgado  Se enfrentó a Sendero Luminoso por sus acciones,
siendo asesinada.

Gustavo Gutiérrez Merino  En 1971 publicó su libro “Teología de la Liberación”

 Es considerado el padre de la arqueología peruana.

Julio César Tello Rojas

 Se dedicó a investigar y preservar las líneas de

María Reiche Neumann Nazca. En 1993 el Estado peruano la condecoró y le
concedió la nacionalidad peruana.
 Destacó como intérprete y compositora de la música
Chabuca Granda
criolla- peruana.

Daniel Alomía Robles  Compositor de “El Cóndor Pasa”.

José Antonio Encinas  Planteó propuestas pedagógicas absolutamente

innovadoras.

 Es el más importante diplomático que ha tenido el

Javier Pérez de Cuellar Perú. En 1981 fue elegido Secretario General de las
Naciones Unidas.

Mario Vargas Llosa  Recibió elpremio Nobel de Literatura en 2010

8) HÉROES CIVILES

PERSONAJE  ACCIÓN O APORTE

 Antes de ser fusilado pronunció “Si tuviera mil vidas,

gustoso las perdería antes de renunciar a los patriotas o
José Olaya Balandra
traicionar a mi patria”. Se tragó los mensajes.
 Es la heroína más conocida de la Independencia peruana.
María Parado de Bellido
 Fue conducida a la pampa o plazuela del Arco donde le
esperaba el pelotón de fusilamiento.
 Esposa de Túpac Amaru II
Micaela Bastidas Puyucahua  Fue ejecutada, sus verdugos le cortaron la lengua, le
anudaron al cuello una cuerda que tiraron desde lados
opuestos y, mientras agonizaba, la patearon en el vientre y
en el pecho, en la Plaza de Armas del Cusco

 Su famosa frase antes de ser muerto fue: "Solamente tú y

José Gabriel Condorcanqui
yo somos culpables, tú por oprimir a mi pueblo, y yo por
Noguera tratar de libertarlo de semejante tiranía. Ambos merecemos
(Túpac Amaru II) la muerte.

 Es considerado mártir de la medicina en el Perú.

Daniel Alcides Carrión García  Se dedicó a estudiar la enfermedad de la verruga. Se
inoculó la bacteria de la enfermedad y describió su
proceso, el cual lo llevó a la muerte.
Los tresHéros Sicayinos

- Enrique Rosado Zárate  Apresados tras organizar la resistencia a lainvasión. Les

prometieon libertad si entregaban a los guerrilleros, a lo
- Vicente Samaniego Vivas
respondieron frendando su vida.
- Tomás Gutarra Solís

9) HÉROES MILITARES Y POLICIALES

PERSONAJE ACCIÓN O APORTE

 Participó en la guerra con el Ecuador de 1921.

Alipio Ponce Vásquez  Héroe de la Policiía Nacional del Perú

 Participó en la Guerra del Pacífico.

Mariano Santos Mateos  Conocido como el “Valiente de Tarapacá”
 Héroe de la Policiía Nacional del Perú
Alcides Vigo Hurtado  Mártir más representativos de la PNP.
 En 1966 fue abatido en el distrito de la Victoria
 Héroe de la Marina de Guerra del Perú.
Miguel Grau Seminario
 Al mando del monitor Huáscar defendió la costa
peruana, murió en el Combate de Angamos.
 Héroe del Ejército Peruano.
 Participó en la Guerra del Pacífico.
Francisco Bolognesi Cervantes  El 7 de junio de 1880, se negó a rendirse ante los
chilenos pronunciando su famosa frase: “Tengo
deberes sagrados de cumplir y los cumpliré hasta
quemar el último cartucho”.
José Abelardo Quiñones  Héroe de la Fuerza Aérea del Perú
Gonzales  Se inmoló en una misión aérea contra las baterías
ecuatorianas
 Alfonso Ugarte y Vernal  Se inmoló en la Batalla de Arica.

 Es uno de los niños héroes de la patria.

Alejandro Sanchez Arteaga  Murió en 1951 al rescatar a unos niños de un
incendio. El gobierno peruano lo declaró niño héroe y
patrón de la juventud.

DESARROLLO DE LA PRACTICA 1
1. Identifique a los elementos de la nación.
N1 = Territorio y normas jurídicas
A = Tradición histórica
C = Soberanía y normas jurídicas
I = Objetivos sociales
O = Unidad étnica e idiomática
N = Identidad nacional

a) N1, C y O
b) A, I, O, N
c) Solo N
d) N, A, C, I, O, N1
e) A, C, O

2. COLUMNA A
Lorenzo siente un cariño muy especial a las costumbres de su pueblo natal, sus
danzas, su comida, su lengua y otras manifestaciones
COLUMNA B
Marialuz es un soldado del ejército peruano y está dispuesta a dar su vida por su
país.
Identifique a que concepto corresponde cada enunciado.

a) A civismo B identidad nacional

b) A y B patriotismo
c) Solo B civismo
d) A nacionalismo/B patriotismo
e) A y B identidad nacional

3. COLUMNA A
Teresa baila muy bien la marinera y como buena trujillana se siente orgullosa.
COLUMNA B
Eusebio canta y baila el Huaylarsh y le gusta los detalles folkloricos.
COLUMNA C
Imelda como buena loretana prepara Tacacho los fines de semana y disfruta
contando leyendas a sus hijos.
a) A y B Patriotismo
b) A, B y C - Identidad Cultural
c) A Chauvinismo
d) B Patriotismo
e) Solo C Identidad Nacional
4. Los peruanos muchas veces son considerados como personas no confiables por
muchos extranjeros y se ha sabido de asesinatos que ha indignado a la sociedad
peruana, ésta aberración se denomina........
a) claustrofobia
b) patrioterismo
c) Xenofobia
d) patriotería
e) superioridad

5. Considerando:
A B
Soberanía Estado
a) A y B son propios de las naciones
b) A es más genérico que B
c) B no tiene como elemento a A
d) A y B no necesitan un territorio propio
e) A es la quinta esencia de B

6. Roxana esta casada con Joel hace 5 años. Ambos tienen la nacionalidad francesa.
Joel ha conseguido un trabajo muy bien remunerado en el Perú pero para ello le
piden la nacionalidad peruana entonces él
I. Deberá divorciarse de Roxana y casarse con una peruana.
II. Junto a Roxana deben volverse a casar en el Perú durante los dos años
siguientes.
III. Deberá renunciar a su nacionalidad y solicitar después de 2 años su adhesión a
la nacionalidad peruana.
a) Solo II
b) Solo III
c) I, II
d) II y III
e) Todos

7. A B
Pedro Camayo María Uceda
08 años 28 años
Señale las afirmaciones correctas, considerando que ambos tienen la nacionalidad
peruana.
I. A y B tienen la categoría de ciudadanos peruanos.
II. A tendrá la ciudadanía de B en adelante.
III. Solo B tiene la categoría de persona.
a) Todos
b) I y II
c) Solo II
d) Solo III
e) Solo I

8. Isabel Allende, autora de “La Casa de los Espíritus” y “Mi País Inventado”, nació en
el Perú, pero adquirió la nacionalidad chilena durante su minoría de edad,
actualmente casado con un norteamericano goza de la nacionalidad del mismo. De
acuerdo a las características de nuestra normatividad serán falsos:
 I. Adquirió la nacionalidad chilena por el derecho de opción.
II. Adquirió la nacionalidad chilena por derecho de sangre.
III. Adquirió la nacionalidad peruana por derecho de suelo.
IV. Adquirió la nacionalidad estadounidense por derecho de opción

a) Solo I
b) I y II
c) II y IV
d) I y III
e) III y IV

9. “El hombre es el lobo del hombre”, de lo dicho se interpreta:

a) El hombre nace sano es la sociedad quien la corrompe.
b) El hombre es carnívoro.
c) El hombre aprende a destruirse así mismo.
d) El hombre por naturaleza tiende a su propia destrucción.
e) El hombre tiende a la preservación de la especie animal.

10. Walter adquiere conocimiento acerca de la historia del Perú, luego acepta la realidad
en forma consciente, luego compara con otras naciones con el fin de ayudar al
progreso al final se compromete a trabajar por la nación, esto es .............
a) Civismo
b) Identidad nacional
c) Nacionalismo
d) Patrimonio
e) Patriotería

11. Los fanáticos del fútbol peruano cada vez que se enfrentan sus equipos de la U y
Alianza demuestran una actitud que deja mucho que desear, estos actos a que
estarán atentando.
a) Las buenas costumbres
b) La nacionalidad
c) Nacionalismo
d) Civismo
e) Moral

12. Señala V o F según corresponda a la nacionalidad:

I. Al abandonar el Perú por más de dos años, ésta se pierde automáticamente.
II. La doble nacionalidad esta prohibida y penada en el Perú
III. La apátrida está prohibida porque constituye una violación de los [Link].
a) VVV
b) FFV
c) VFV
d) FVF
e) VFF

13. Señala V o F sobre la nacionalidad peruana :

I. No puede ser recuperada de forma alguna
II. No puede ser cambiada de ninguna manera
III. Se pierde por ser sentenciado por traición a la Patria
 a) VFV
b) FFF
c) FVV
d) VVV
e) VFF

14. Dados los enunciados:

A : Ángel arma un nacimiento por navidad en casa
B : Miguel prepara chicha de jora para el santiago
Determina los casos de nacionalismo
a) A y B
b) Sólo A
c) Sólo B
d) Ni A, ni B
e) ¡No utilice esta opción!

15. Identifica el elemento que forma parte de la Nación:

a) Estado
b) Patria
c) Gobierno
d) Territorio
e) Soberanía

16. Determina de qué forma adquiere la nacionalidad peruana Gustavo Aratoma si él

nació en Chile, su padre es argentino y su madre peruana.
a) Por derecho de Nacionalización
b) Por derecho de Suelo
c) Por derecho de Sangre
d) Por derecho de Residencia
e) Por derecho de Opción

17. Dadas las columnas:

A B
Ciudadanía Nacionalidad
Identifica la alterativa correcta:
a) A y B se adquieren al nacer
b) A y B se adquieren a los 18 años
c) A se reconoce a los menores de edad y no B
d) Los sacerdotes no tienen ni A, ni B
e) Los mayores de edad tienen A y B

18. Paúl se casó con Ester en México, pero ambos tienen la nacionalidad peruana.
Determina cómo adquiriría el hijo de ambos la nacionalidad mexicana en su minoría
de edad.
a) Por derecho de Nacionalización
b) Por derecho de Suelo
c) Por derecho de Sangre
d) Por derecho de Residencia
e) Por derecho de Opción
19. Dadas las comunas:
A B
Nación Nacionalismo
Identifica la alternativa correcta
a) B puede existir sin la existencia de A
b) A y B son los mismos conceptos
c) A es la organización y B el sentimiento en la persona
d) B es una forma de patriotismo
e) ¡No utilice esta opción!

20. Determina el enunciado correcto según corresponda:

a) Se pierde la nacionalidad por ser acusado por terrorismo
b) La nacionalidad puede ser suspendida por el Congreso de la República
c) La nacionalidad puede ser repuesta por el Tribunal Constitucional
d) La ciudadanía se reconoce a partir de la inscripción en el RENIEC
e) Los Policías en actividad son ciudadanos peruanos