INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR
QUITO METROPOLITANO
PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA
TRANSMISIÓN DE DATOS
ING. KEVIN MIRANDA
KEVIN MANTILLA
JONNY PERLAZA
SANTIAGO PACHECO
ABRIL 2021 – SEPTIEMBRE 2021
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CONTENIDO
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA ......................................................................................... 5
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................. 5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................................................... 5
INDICACIONES GENERALES ............................................................................................... 5
I NTRODUCCIÓN .................................................................................................................... 6
1. CAPÍTULO I ...................................................................................................................... 6
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................................... 6
1.2. OBJETIVOS GENERALES ........................................................................................... 6
1.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.......................................................................................... 6
1.4. JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................... 6
1.5. HIPÓTESIS..................................................................................................................... 7
2. CAPÍTULO II ..................................................................................................................... 7
2.1. MARCO TEÓRICO........................................................................................................ 7
2.2. Antecedentes investigativos ............................................................................................ 7
3. CAPÍTULO III.................................................................................................................... 7
3.1. DESARROLLO Y/O IMPLEMENTACIÓN ................................................................. 7
4. CAPÍTULO IV ................................................................................................................. 10
4.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS ................................................................................... 10
5. CAPÍTULO V................................................................................................................... 11
5.1. CONCLUSIONES ........................................................................................................ 11
5.2. RECOMENDACIONES............................................................................................... 11
6. ANEXOS .......................................................................................................................... 12
7. BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 12
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7.1. Implementación y funcionamiento del servo-motor con el propósito de abrir y cerrar
la puerta. ............................................................................................................................... 12
1.1.1.1. Identificación de los elementos a usar. .............................................................. 12
1.1.1.2. Desarrollo del proyecto en el aplicativo tinkercad............................................. 12
1.1.1.3. Implantación y automatización del proyecto en el banco de pruebas................ 12
1.1.1.4. Desarrollo de la maqueta.................................................................................... 12
1.1.1.5. Implementación del Arduino en la maqueta ...................................................... 12
• BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 13
Índice de Figuras
Ilustración 1 Auditoría Informática Fuente: Autor Propio ......¡Error! Marcador no definido.
Índice de Tablas
Tabla 1 Tabla ejemplo Fuente: Autor Propio ..........................¡Error! Marcador no definido.
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OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Demostrar los conocimientos adquiridos en el presente semestre con la automatización de los
microcontroladores.
OBJETIVO GENERAL
Determinar la implementación y funcionamiento del servo-motor con el propósito de abrir y
cerrar la puerta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Adquirir los datos necesarios para conocer el nivel de conocimientos y habilidades para
el desarrollo de la creación del proyecto.
• Determinar la localización, desarrollo y el tamaño del proyecto a partir de los recursos
disponibles de los estudiantes.
INDICACIONES GENERALES
• Respetar el formato establecido por el docente.
• Las imágenes tienen que ir con descripciones y fuentes, con normas APA 7ma
edición.
• El presente documento tiene por defecto configurado los diferentes recursos de
normas APA, en la sección de estilos, usarlos para los diferentes, temas y subtemas
desarrollados en clase, además de los márgenes y encabezados y pies de página.
• La fuente de letra es 12 y estilo Times News Román.
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I NTRODUCCIÓN
1. CAPÍTULO I
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Hemos podido evidenciar que varios alumnos de la carrera de telecomunicaciones no tienen
conocimientos en los microcontroladores los cuales son circuitos integrados que se pueden
grabar instrucciones con el lenguaje de programación.
1.2. OBJETIVOS GENERALES
Determinar la implementación y funcionamiento del servo-motor con el propósito de abrir y
cerrar la puerta.
1.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Adquirir los datos necesarios para conocer el nivel de conocimientos y habilidades para el
desarrollo de la creación del proyecto.
Determinar la localización, desarrollo y el tamaño del proyecto a partir de los recursos
disponibles de los estudiantes.
Desarrollar de manera colaborativa el prototipo.
1.4. JUSTIFICACIÓN
La carrera de telecomunicaciones se caracteriza por un crecimiento en función del desarrollo
de la tecnología generando un incremento de la demanda de dicha actividad.
Este proyecto se crea teniendo en cuenta el incremento de las necesidades de conocimientos en
los estudiantes de la carrera de telecomunicaciones, ya que en el mundo laboral se pueden
generar muchas fuentes de trabajo al implementar los conocimientos en microcontroladores.
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1.5. HIPÓTESIS
Con la creación del proyecto aumentara el conocimiento, habilidades de los estudiantes, de la
carrera de telecomunicaciones.
2. CAPÍTULO II
2.1. MARCO TEÓRICO
2.2. Antecedentes investigativos
El presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo desarrollar la
implementación y funcionamiento del servo-motor que se dedique al abrir y cerrar la puerta.
3. CAPÍTULO III
3.1. DESARROLLO Y/O IMPLEMENTACIÓN
Actividad
• Elaboración del plan de trabajo y concientización de los objetivos del proyecto.
• Importancia de los elementos y actuadores para la apertura y control de la puerta.
• Conformación de grupos, conceptos generales de electrónica y programación, uso de
microcontroladores (ARDUINO). Se formó equipos de 3 -4 alumnos.
• Identificar, manejar y analizar la integración de distintos elementos para obtener un
prototipo de controlador inteligente de apertura de la puerta desarrollado en Arduino.
• Clases prácticas de programación y electrónica en sensores analógicos.
• Clase introductoria de micro controladores, ejemplos básicos con leds.
• Clase práctica de sensores analógicos (LDR, sensores de luz)
• Clase práctica de sensores digitales (Sensores de movimiento)
• Ejemplo de integración de ambos tipos de sensores analógico y digital.
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• Integración de los distintos elementos y el micro controlador
• Elaboración de prototipos preliminares de apertura de puerta.
• Puesta en marcha de los controladores preliminares en bancos de prueba.
• Trabajo grupal para la mejora del prototipo.
• Desarrollo final del prototipo de control inteligente de un sistema de apertura de puerta
utilizando ARDUINO.
• Presentación final y exposición de trabajo.
Elementos utilizados:
• Servo-motor, led, pulsador, resistencias, cables, app tinkercad.
• Cartón, cartulina, pega, impresora, para el desarrollo de la maqueta.
• Uso de la interface de Arduino para la demostración del proyecto.
• Se utilizó el banco de pruebas tinkercad, que se utiliza para determinación de las
prácticas en el curso.
• Computadoras de los alumnos
• Kit del Arduino compuesto por micro controlador del Arduino, sensores y accesorios
Se presentan las fotos de los materiales:
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Arduino uno Servo-Motor Cables
Protoboard Led Cartón
Implementación Pruebas Maqueta
Desarrollo Tinkercad
Código
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https://www.tinkercad.com/things/idMnDM2Satw-proyecto-
servomotor/editel?sharecode=Bli1k-I3rjJCdOb66IjkhSPA-HQZ_mZ7sCdT7Gya1so
servo_4.attach(4);
pinMode(BOTON7,INPUT);
movimientoservod(90);
void loop()
if( digitalRead(BOTON7)){
Serial.println("click");
cont++;
if( !digitalRead(BOTON7)){
Serial.println("nada");
if(cont==1){
Serial.println("se abre y enciende");
movimientoservod(0);
digitalWrite(LED,HIGH );
}if(cont>=2){
Serial.println("se cierra y se apaga");
movimientoservod(90);cont=0; digitalWrite(LED,LOW );
void movimientoservod(int i){
servo_4.write(i);
delay(100);
4. CAPÍTULO IV
4.1. ANÁLISIS DE RESULTADOS
El proceso de automatización de apertura y cierre de la puerta, nos ayuda a entender y
demostrar los conocimientos adquiridos en el presente semestre, se facilitó el entendimiento
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básico sobre programación, como funciona internamente los sensores y actuadores, como
transmiten la señal e información, siendo de esta manera una experiencia de buen provecho e
incentivando a la investigación.
5. CAPÍTULO V
5.1. CONCLUSIONES
Los estudiantes entendieron la importancia del servo-motor y medición en los sistemas de
apertura de la puerta, y su beneficio de la automatización, para lo cual se utilizó el micro
controlador Arduino, para su adecuada interpretación.
Se presentó y desarrollo las funciones y aplicación de cada elemento, así como realizar la
conexión entre el Hardware (sensor y accesorios) y el software (códigos) a través del
microcontrolador
Durante el desarrollo del curso a los alumnos fueron agrupados en equipos de 3 a 4 personas
para el desarrollo de las prácticas y presentación de sus resultados, lo cual presento buena
coordinación y cooperación entre ellos. Anteriormente no se ha realizado el desarrollo de los
Arduinos para el curso de telecomunicaciones III. Es posible expandir a cualquier área debido
a los avances tecnológicos, la mayoría de los procesos están siendo automatizados, y para que
sea sostenible es necesario realizarlo a nivel de posgrado (tecnología).
5.2. RECOMENDACIONES
• Involucrar solo un semestre para el desarrollo del curso complementario de
microcontroladores al curso de telecomunicaciones III.
• Incrementar 1 o 2 prácticas en el curso de telecomunicaciones III utilizando Arduinos,
para motivar a los alumnos en estas áreas de automatización.
• Es necesario curso de repaso de electricidad, electrónica y programación básica previos
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al curso, lo que requiere más horas.
6. ANEXOS
7. BIBLIOGRAFÍA
7.1. Implementación y funcionamiento del servo-motor con el propósito de abrir y cerrar
la puerta.
Es un proceso sistemático, independiente y documentando para obtener evidencias y
evaluarlas de manera objetiva, el principal propósito es emitir una opinión independiente y
competente acerca de la información financiera, operativa y administrativa, de tecnología
apoyada en el cumplimiento de las obligaciones fiscales o jurídicas; o bien, de las políticas
internas de la organización.
1.1.1.1. Identificación de los elementos a usar.
1.1.1.2. Desarrollo del proyecto en el aplicativo tinkercad.
1.1.1.3. Implantación y automatización del proyecto en el banco de pruebas
1.1.1.4.Desarrollo de la maqueta
1.1.1.5.Implementación del Arduino en la maqueta
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• BIBLIOGRAFÍA
• https://books.google.com.ec/books?hl=es&lr=&id=6cZhDmf7suQC&oi=fnd&pg=PR15&dq=arduino+uno+espa%
C3%B1ol&ots=A-bzmTPzBH&sig=YhlEnXxwXV3ZoF66tiQIb6EqTUM&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
• https://youtu.be/eBVvD85Ml2c
• tinkercad.com/login?next=%2Fthings%2FidMnDM2Satw-ingenious-curcan-
uusam%2Feditel%3Fsharecode%3DBli1k-I3rjJCdOb66IjkhSPA-HQZ_mZ7sCdT7Gya1so
• https://www.tinkercad.com/things/idMnDM2Satw-proyecto-servomotor/editel?sharecode=Bli1k-
I3rjJCdOb66IjkhSPA-HQZ_mZ7sCdT7Gya1so
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