BIOLOGIA: estudio o ciencia de la vida

PROPIEDADES DE LOS SERES VIVOS:

 Se componen de células
 Presentan sensibilidad o irritabilidad
 Se reproducen y transmiten sus caracteres
 Prestan organización y complejidad
 Metabolismo propio (anabolismo (generación de sustancias nuevas) y
catabolismo(degradación de sustancias elaboradas para obtener energía a partir
de ellas y realizar funciones)
¿QUÉ TIENEN EN COMÚN LOS SERES VIVOS?

o SE COMPONEN DE CELULAS: Los seres vivos pueden ser :

o Unicelulares (la mayoría de los procariotas, pero también dentro de los eucariotas se
encuentran grupos taxonómicos unicelulares, como los protozoos o algunos hongos)
o Multicelulares (plantas o animales que presentan más de una célula).
NO consideramos seres vivos a los viroides, virusoides, priones (son proteínas que cambian su
configuración tridimensional y pueden generar diversas afecciones tanto a los animales como a las
personas.) ni a virus. Porque no se componen de células, pueden ser fragmentos de una cubierta de
ADN, ARN, cubiertos por una cobertura particular de proteínas y provocan algunas patologías
especiales.-CORTO-
o REACCIONAN ANTE ESTIMULOS. Sensibilidad ante estímulos, a favor o en contra:
Es la capacidad de respuesta y reacción de los seres vivos antes los estímulos y cambios físicos o
químicos temporales en su entorno.
Esa reacción puede deberse:
o Presión
o Luz (intensidad, cambio de color, dirección o fotoperiodo)
o Temperatura
o Composición química (del suelo, agua o aire circundante)
Reacción en las plantas.
o Nastia: reacción pasajera. Por ej. Plantas carnívoras. Damas de noche.
o Tropismo: reacción permanente y direccional; tiene que ver con el crecimiento de una parte de
la planta, hacia o en contra del estimulo. Por ej. La luz (crecimiento hacia la luz)
Reacción en organismos
Reacción en organismos animales:
o Taxismo o tactismo: ir hacia o en contra de un estimulo.
 Fototaxismo positivo: Insectos yendo a la luz.
 Fototaxismo negativo: cucharas que tiende a esconderse de la luz.
 Termotaxismo positivo: lagartija que evita áreas frías, busca zonas cálidas.
Reacción en organismos complejos o pluricelulares :
Actúan los receptores sensoriales, células o estructuras que detectan estímulos.
 Los vertebrados, poseen:
Receptores especializados, que captan o reciben información o sensaciones, que se traducen en el
cerebro y, pueden clasificarse:
 Según la procedencia del estímulo.
o Exteroceptores (reciben estímulos provenientes del medio externo. Ej. Receptores
cutáneos: corpúsculos de Pacini que captan los estímulos de presión, corpúsculos de
Meissner que responde al tacto, corpúsculos de Krausse y de Ruffini que captan el frio y
el calor, terminaciones nerviosas libres que captan el dolor, receptores sensoriales del
cabello, disco de Merkel; también los son los órganos de visión, audición, gusto y olfato)
o Interoceptores (localizados en órganos y vasos sanguíneos, son aquellos que pueden
transmitir sensaciones como el hambre, sed, dolor visceral)
o Propioceptores (capaces de recibir estímulos, están localizados en el interior de
músculos, tendones y articulaciones).
 Según el tipo de estímulo que los activa:
o Mecano receptores: responden a energía mecánica.
o Termo receptores: responden a estímulos térmicos.
o Quimiorreceptores: responden a sustancias en solución.
o Foto receptores o electro receptores: responde a la luz o a ondas electromagnéticas.
o Nocireceptores: responder a diferencias de presión, temperaturas externas y sustancias
químicas nocivas.
o AUTOREGULACION:
Se da en los vertebrados y mamíferos, y permite mantenerse vivos y funcionar correctamente. Estos
organismos deben mantener la constancia del medio interno de cuerpo, es decir la HOMEOSTASIS.
Entre las condiciones que deben regularse, se encuentran:
o la temperatura corporal
o el contenido de agua
o la concentración de electrolitos, etc
HOMEOSTASIS: es la capacidad de mantener su medio interno relativamente contaste a pesar de los
cambios externos.
MECANISMOS HOMEOSTATICOS:
o La intervención del sistema nervioso : es el sistema de control, de acción rápido del cuerpo,
responde a cambios internos y externos activando músculos apropiados y glándulas.
o La intervención del sistema endócrino : las glándulas secretan hormonas que regulan procesos
como el crecimiento, reproducción y uso de nutrientes (metabolismo) por las células del cuerpo.
o REPRODUCCION Y HERENCIA:
Podemos hablar de un tipo de reproducción sexual y asexual.
 La reproducción asexual: la encontramos en el grupo de algunos protistas. En esta
reproducción un solo individuo da lugar a otros.
o Proceso de bipartición, en una célula que es eucariota, ocurre una mitosis (división celular), se
divide en dos células, y cada célula da otras.
o Proceso de gemanación: cuando en una parte de una célula madre, aparece una estructura,
donde el núcleo se divide por mitosis y el núcleo hijo se traslada a esa -gema que se conformo.
 o Proceso de esporulación: cuando a partir de una célula madre, ocurren sucesivas divisiones
prototicas. El núcleo se divide numerosas veces, y quedan los núcleos hijos dentro de célula, que
luego al romper su membrana, libera esas esporas.
En animales, también ocurre la reproducción asexual, puede ser por:
o Gemación (en el caso de la hidra, se forma una yema en la superficie del cuerpo capaz
de regenerar un nuevo individuo)
o Fragmentación (en estrellas de mar, sus partes se regeneran)
En plantas, la reproducción asexual puede ser por: tubérculos, bulbos, rizomas, esquejes, etc.
 Reproducción sexual
o En plantas, intervienen dos progenitores (un macho y una hembra) que aportan el gameto
masculino (anterozoide) y el gameto femenino (óvulo) respectivamente. Consta de las siguientes
fases: fecundación, desarrollo embrionario, crecimiento o desarrollo pos embrionario.
Ej. Musgos, helechos, etc. La flor contiene gametofitos, es decir, los órganos reproductivos. De
esta manera ocurre la polinización, que surge de las anteras, y fecundan al carpelo.
o En animales, en la reproducción sexual intervienen dos progenitores (un macho y una hembra)
que aportan el gameto masculino (espermatozoide) y el gameto femenino (óvulo). Consta de las
fases:
- Fecundación
- desarrollo embrionario
- crecimiento o desarrollo post embrionario.
 Tipos de reproducción sexual en animales:
o vivíparos (todos los mamíferos)
o ovíparos (ponen huevos)
o ovovivíparos (mamíferos simples, algunos peces. Ej tiburones),
o ovulíparos (peces y anfibios, libera células reproductoras al ambiente acuático).
o NIVELES DE ORGANIZACIÓN:
o Nivel de organización químico (átomos, moléculas, macromoléculas)
o Nivel de organización celular
o Nivel tisular (varias células se unen para formar tejidos)
o Nivel orgánico (distintos tejidos, forman órganos)
o Aparato o sistema (varios órganos forman aparatos o sistemas)
Población (organización de individuos, que viven en lugar determinado)
Comunidad (varias poblaciones)
Ecosistema (varias comunidades)
Biosfera (varios ecosistemas)
o METABOLISMO: reacciones bioquímicas que ocurren en el interior de la célula. Pueden diferenciarse
en:
o Anabolismo: proceso de síntesis de sustancias complejas. Ej. fotosíntesis 8sintesis de glucosa)
o Catabolismo: proceso de degradación de sustancias. Ej. Respiración (degradación de la glucosa)

o EVOLUCION

- TEORIAS BIOLOGICAS UNIFICADORAS:

 1- Teoría celular. Robert Hooke (de los primeros científicos), se refirió a las cavidades que
observaba en el corcho, como “células”. La teoría sostiene que todos los organismos están
compuestos por una o más células y que esas células se originaron de células preexistentes.
2- La teoría de la evolución: teoría unificadora que explica el origen de diversas formas de vida,
como resultado de cambios en su carga genética a través del tiempo. Dobzhansky: “nada tiene
sentido en biología si no a la luz de la evolución”. Descendencia con modificación y selección
natural (conceptos clave que explican la diversidad de la vida en la Tierra)

La controversia evolucionista no parece tener fin.

3- La teoría de la biogénesis: una célula se origina sólo de otra célula. No se acepta la generación
espontánea ni la creación especial.
4- La teoría de la herencia: la herencia genética es la transmisión, de las características anatómicas,
fisiológicas o de otro tipo, de un ser vivo o a sus descendientes. El conjunto de los caracteres
transmisibles, que vienen fijados en los GENES, recibe el nombre GENOTIPO y su expresión:
FENOTIPO.

Sólo los triglicéridos están constituidos por ácidos grasos + glicerol

son quimicamente variables

Primer control: durante el 1er mes. El primero es de 2-3 dias del alta. El segundo de 7-14 dias y el tercero al
mes. Aca saca la edad en días, peso, talla, y pc

Segundo control: durante el 2 mes, 3 mes, 4 mes y 5 mes. Acá saca, peso tala, pc

Controles del 6 a 11mes: durante el 6, 7, 8, 9 , 10 y 11. Sacá peso, talla y pc.

Control al año: saca peso, talla, pc

Control del 1er al 2do año: van desde 15,18,21,2años. saca peso, talla, pc

Control entre 30 meses y 6 años: saca peso, talla, imc.

Control a los 6 años: saca peso, talla, imc.

Control de 7 a 9 años: “…”

Control de 10 y 12 años:

Control de 13 a 15 años:

Control de 16 y 19 años