TEORÍAS DE LA

ORGANIZACIÓN
CEREBRAL
INTEGRANTES:
● Alberto Reyes, Nayely A.
● Inga Córdova, Nicole S.
● Marticorena Fernández, Susan Y.
● Quiñones Camarena, Daniela
● Soto Meza, Yandhira
 INTRODUCCIÓN

A lo largo de la historia, las habilidades

mentales y su comprensión en relación con su
estructura cerebral, han sido un tema de
central interés para el ser humano. Por ello,
debemos saber cómo está organizado nuestro
cerebro y qué sucede en este órgano; para que
podamos hablar, caminar, sentir, llorar, pensar y
todo lo que somos capaces de hacer los
humanos. Ha surgido desde las propuestas
teóricas de los modelos de organización
cerebral.
MODELO DE JACKSON
¿Quién fue
John Aportaciones:
Hughlings ● Epilepsia
Jackson? ● Alteracion
es del
lenguaje

● Fundador de la
Neurología
moderna.
Triple Enfoque del
● Nació en Diagnóstico Neurológico
Londres, el año
Patología (tejido
1835.
lesionado), anatomía
(órgano comprometido) y
fisiología (función
afectada) de la
enfermedad.
 MODELO DE JACKSON

¿En qué
consiste su Tres Niveles
modelo de de Creciente
organización Complejidad
cerebral?

Sistema nervioso Nivel inferior o

central como un medular,
sistema localizado en
estratificado estructuras
donde cada parte medulares y
está articulada y bulbares, con
diferenciada. funciones
vegetativas y
actos reflejos.
 MODELO DE JACKSON

Nivel medio, ¿Qué sucede

comprendido por
el tronco cerebral,
cuando hay
núcleos basales daño
(cerebro medio), Nivel superior, cerebral?
con funciones de comprendido por la
tipo motor. corteza cerebral. Aquí se
encuentran las Tras una lesión,
funciones se provoca la
sensoperceptivas,
procesamiento de “disolución” de
información, voluntad, funciones.
pensamiento, entre
otras.
 MODELO DE JACKSON
Nivel superior,
más susceptible,
será el primero en
resultar afectado Daño superficial
y los otros niveles
El daño puede El sujeto puede
quedarán “a
causar distintos bailar, pero sus
cargo”. movimientos son
síntomas
dependiendo, si torpes, ya que he
es superficial o perdido motricidad
por una lesión en el
profundo
nivel medio.
Daño Profundo
Nivel medio tendrá
una supervivencia El sujeto no podría
desde su nivel bailar porque el
inferior, con control del tono
funciones muscular está
alterado y los
neurovegetativas
movimientos
básicas. resultan muy rígidos
o muy laxos.
 MODELO DE PAUL D. MACLEAN
BIOGRAFÍA CONTRIBUCIONE Sistema límbico y creación
S CIENTÍFICAS de nuevo modelo cerebral
(cerebro triuno o triúnico).

Biología evolutiva, neuroetología,

IDEAS
neurociencia clínica, neurología,
INFLUYENTES
psiquiatría, psicología y en ciencias
sociales.

SL, basado en descubrimiento Paul

DEFINIÓ Y AMPLIO Broca (1878: lóbulo límbico,
IDEA (1952) estructura presente en cerebro
mamífero).
PERSPECTIVA
HISTÓRICO Comparar entre distintas especies
EVOLUTIVA evolutivamente diferentes

3 formaciones (3 cerebros): representan

niveles de desarrollo evolutivo del cerebro,,
organizados desde el más antiguo al más
MOC reciente: cerebro reptil o complejo R, (parte
Médico y neurocientífico s. central del tronco), cerebro paleomamífero o
XX. Nació 1913 y murió sistema límbico; y cerebro neo mamífero o
2007. neocórtex
 MODELO DE PAUL D. MACLEAN
Surgió junto al desarrollo evolutivo
CEREBRO REPTIL, MÁS ANTIGUO de reptiles hace 250 millones de
PROTOREPTILIANO O años.
COMPLEJO R.
Zona más baja del prosencéfalo, 5%
UBICACIÓN del total de nuestra masa cerebral.
Presente mamíferos y reptiles.

Ganglios basales: cuerpo estriado,

COMPRENDE putamen, globo pálido y núcleo
caudado. Tronco cerebral y médula
espinal.

Asegurar supervivencia: controla y

RED NEURONAL regula FC, FR, Tº, PA, equilibrio,
deglución y reflejos de retirada.

Procesos automáticos,
corresponden SNA.

FUNCIONES Supervivencia, regula FV, evita

dolor, comportamiento territorial y
necesidad reproductiva

Situación desconocida, peligro; se activa

ESTRESORES
y produce cortisol (hormona del estrés).
 MODELO DE PAUL D. MACLEAN
conductas que representan el paso
C. SE ENCARGA evolutivo de reptiles a mamíferos:
PALEOMAMÍFERO O conducta maternal, comunicación
audio-vocal (mantener cerca al
SISTEMA LÍMBICO progenitor: apego) y comportamiento de
juego.

Sentimientos de convicción asociados a

INVOLUCRADO nuestras creencias y lo que asumimos
como real, verdadero e importante.
Temor y agresión.

ESTRUCTURAS Septum, amígdala, hipotálamo, complejo

INTERCONECTADAS hipocámpico y giro cingulado.

Relacionado con experiencia

ESTUDIOS DE subjetiva de la emoción.
EPILEPSIA El aura de una descarga límbica, los
UBICACIÓN
pacientes experimentaron amplio
espectro de emociones vívidas,
Debajo de corteza cerebral. desde miedo intenso hasta el
Conecta con neocórtex y modula éxtasis
afectivamente las respuestas que
se producen en los niveles de
Mantener el sentido de identidad personal, memorizar y conjugar
procesamiento cognitivo
experiencia interna y externa de lo vivido en el momento.
superiores.
 MODELO DE PAUL D. MACLEAN
ESTRUCTURA Cerebro de la lectura, escritura y cálculo.
C. MAMÍFERO O MÁS Formada por materia gris (somas: cuerpos
NEOCÓRTEX EVOLUCIONADA celular, contiene el núcleo celular) y
dendritas que forman parte del encéfalo.

Corteza cerebral, junto con los sistemas

COMPRENDE sensoriales ayuda a diferenciar y
discriminar lo que sucede en el medio
que nos rodea.

Aquí se encuentra nuestra capacidad de

CEREBRO resolver problemas, aprender y procesar
RACIONAL información. Reflexión, toma de
decisiones
Capacidad razonamiento (pensamiento lógico
FUNCIONES y consciencia), f. mentales superiores y
ejecutivas (lóbulo frontal), el Yo y
autoconciencia. Memoria largo plazo (graba
nueva información)
CORTEZA
UBICACIÓN PREFRONTAL

Manto neuronal, recubre cada lóbulo Involucrada en identificación con otros seres humanos
cerebral y los dos hemisferios. Mayor (empatía), anticipación y planificación de resultados. Única
parte de corteza cerebral, (90% ). Le da al zona que recibe fuertes proyecciones directas desde el
cerebro circunvoluciones y curvaturas. sistema límbico.
MODELO DE WERNICKE-GESCHWIND
 MODELO DE SISTEMAS FUNCIONALES
COMPLEJOS POR ALEXANDER LURIA

Alexander Luria
Ha sido uno de los
neuropsicólogos que más efecto
ha creado en la comprensión del Primera unidad
manejo cerebral.
funcional

Segunda unidad
Modelo de organización
funcional
cerebral
Cada funcionalidad debería ser
entendida como producto de un
sistema servible complejo, mismo que
Tercero unidad
se caracteriza por ser holista y dinámico. funcional
 CONCLUSIONES
● Hemos partido en Jackson hasta llegar a la dinámica
de Luria que se ha compilado la información más
pertinente tanto de los modelos como de sus autores.

● Como pudo observarse a lo largo de este trabajo, el

ojo clínico de Jackson le permitió comprender el
funcionamiento cerebral en términos de un sistema
estratificado que comprende un nivel inferior para las
funciones vegetativas, uno medio para la función
motora.
 BIBLIOGRAFÍA

● Glover, M. (2018). Qué es el cerebro reptiliano: partes y funciones.

https://www.psicologia-online.com/que-es-el-cerebro-reptiliano-parte
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● Silva Barragán1, M., & Ramos Galarza, C. (2020). Modelos de Organización
Cerebral: un recorrido neuropsicológico.
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● martindiez.weebly.com. (2011). Los tres cerebros, según MacLean.
https://martindiez.weebly.com/blog/los-tres-cerebros-segn-maclea
● Psicólogo Castillero Mimenza , O. (s.f.). Neocórtex (cerebro): estructura y
funciones.
https://psicologiaymente.com/neurociencias/neocortex