REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALPOLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
DIRECCIÓN NACIONAL DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
“PROPONER LA CREACIÓN DE UN COMITÉ DE TIERRAS
URBANAS EN EL CONSEJO COMUNAL RURAL LAS
MAGNOLIAS, PARROQUIA EDMUNDO BARRIOS, EL
TIGRE, ESTADO ANZOATEGUI”
Tutor Académico Servidores Comunitarios
Lic. Tania Josefina, Ostos Cabrera Borges Gil, Maryori Alejandra C.I.: V-16.148.749
C.I: V-12.017.951 Solórzano Somoza, Andreina José C.I.: V-20.547.247
Carrera:Admón. y Gestión Municipal
Sección: A –Turno: Nocturno.
Tutor Comunitario Rivas Parejo, Henry Amador C.I.: V-18.229.137
Voc. CC: Isabel Ramona de Tabata VelásquezUrrieta, JaelBetsabet C.I.: V-21.175.029
C.I.: V-8.474.044 Carrera: Ingeniería en Petróleo
Sección: 01-Turno: Diurno.
San Tome, Noviembre 2014
ÍNDICE
Pág.
Planteamiento del Problema 1
Justificación 3
Bases Legales. 5
Objetivo General 7
Objetivo Específico 7
Metas 8
Cobertura Geográfica y Poblacional 9
Actividades y tareas 10
Recursos 11
Tiempo y Cronograma de Actividades 12
Descripción de las Actividades Ejecutadas 15
Población beneficiada. 19
Impacto en la Comunidad 20
Aporte del Proyecto 21
Recomendaciones. 22
Bibliografía. 23
Anexos
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los protagonistas de éste proceso social sin precedentes en el país, son los
Comité de Tierras Urbanas (CTU), que constituyen la base fundamental de este
proyecto. A pesar que planes semejantes se han realizado en otras regiones
latinoamericanas, tales como México, Perú, Bolivia y Brasil, el proceso venezolano
es un modelo único, que tiene la peculiaridad de la participación de los ciudadanos
organizados en Comités de Tierras. Los CTU se constituyen en cada comunidad que
aspire participar en la regularización y legalización de sus tierras, mediante el
desarrollo del trabajo colectivo organizado.
Con el inicio de este proceso, se da cumplimiento a una de las obligaciones
suscritas en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales
(aprobado por la Asamblea de las Naciones Unidas el 16 de diciembre de 1966 y en
vigor desde el 3 de enero de 1976), que señala, en su Artículo 11, que los Estados
Partes reconocen el derecho de toda persona a un nivel de vida adecuado para sí y
para su familia, incluyendo alimentación, vestido y vivienda, y una mejora continua
de sus condiciones de existencia.
Igualmente, se asume el compromiso adquirido en Estambul, Turquía, en
1996, luego de suscribir la Declaración sobre Asentamientos Humanos de Hábitat II,
mediante la cual el Estado venezolano se obligó a adoptar políticas tendientes a
garantizar la seguridad jurídica con la tenencia de la tierra urbana y la igualdad de
acceso a la tierra para todos.
La regularización de tierras en los asentamientos urbanos y periurbanos se
inició en el año 2002, con el decreto presidencial N° 1.666, que logró la entrega de
600.000 títulos de tierra urbana.Posteriormente el 6 de mayo de 2011, el comandante
presidente Hugo Chávez Frías decreta en Gaceta Oficial N° 39.668, la Ley de
Página 1
Regularización Integral de la Tenencia de la Tierra de los Asentamientos Urbanos y
Periurbanos con lo cual se crea el Instituto Nacional de Tierras Urbanas, ente adscrito
al Ministerio para la Vivienda y Hábitat, que tiene entre sus funciones la elaboración
y ejecución, junto con las oficinas técnicas municipales, del Plan Nacional de
Regularización de la Tenencia de la Tierra Urbana.
El Estado Anzoátegui, no escapa de esta problemática de Tenencia de la
Tierra, es por ello que se tomo como referencia el consejo comunal rural “Las
Magnolias” del Municipio Simón Rodríguez, quiénes ocupan los predios del
denominado río Tigre desde hace más de sesenta años. Este asentamiento periurbano
fue consolidándose con el sedentarismo de miembros de varias comunidades de
origen kariña y pobladores de la ciudad de El Tigre, que fueron agrupándose a lo
largo de sus vidas hasta formar la comunidad que hoy en día lleva el nombre de “Las
Magnolias”.
En relación a lo anterior, las comunidades indígenas aledañas asumen como
propósito, que éste asentamiento está ocupando tierras indígenas y por tanto, deben
adecuarse a su cultura y costumbres. Sin embargo, los límites del Municipio Simón
Rodríguez están claramente definidos en el norte hasta el margen del río Tigre, en el
sector conocido como la “Alfarería”, según los datos y registros catastrales de
municipalidad.
Por tal motivo, los prestadores del servicio comunitario promovieron la
creación del CTU, como instancia de participación popular, que tiene por objeto;
regularizar la tenencia de las parcelas de terreno a sus poseedores o pisatarios, así
como legalizar y legitimar sus linderos geográficos, resolviendo las controversia
suscitada con las comunidades indígenas vecinas. La constitución y conformación del
CTU cumplió con los requisitos exigidos por la ley en la materia, y la comunidad,
será portadora de una herramienta jurídica que les va a permitir solventar las
irregularidades limítrofes existentes.
Página 2
JUSTIFICACIÓN
El propósito de este proyecto se enfoco en la necesidad que tiene la
comunidad, de resolver la situación jurídica presentada con las parcelas de terrenos
que forman parte de los ejidos municipales y que constituyen su domicilio principal.
El costo de los terrenos y la falta de certificación legal sobre las viviendas o
bienhechurías de la cual son propietarios, constituye una situación grave de
indefensión que impide de manera fehaciente legalizar las parcelas.
El estudio investigativo que se realizo en la comunidad “Las Magnolias” del
Municipio Simón Rodríguez, estuvo basado en la ley especial de regularización
integral de la tenencia de la tierra de los asentamientos urbanos o periurbanos, que
establece en su Artículo 1 “Regular el proceso de la tenencia de la tierra en posesión
de la población en los asentamientos urbanos o periurbanos consolidados, para el
debido otorgamiento de los títulos de adjudicación en propiedad de las tierras
públicas y privadas, con el fin de contribuir a la satisfacción progresiva del derecho
humano a la satisfacción progresiva del derecho humano a la tierra a una vivienda
digna y su habitad sustentable y sostenible”.
Esto ocasiono un impacto positivo, ya que tanto los miembros del consejo
comunal los demás habitantes de la comunidad “las Magnolias” se involucraron
significativamente con las actividades propuestas por los prestadores de servicio
comunitario, como medida para solventar la problemática.
BASES LEGALES
En relación a ello, el Estado venezolano fortalece la participación y la
soberanía del pueblo, creando un conjunto de herramientas jurídicas que promueven
la gestión ciudadana para la resolución de los conflictos que afectan a la comunidad,
por tanto, es necesario mencionar los siguientes fundamentos legales:
Página 3
CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA (Gaceta Oficial N° 5.908 Extraordinaria del 19 de febrero de 2009).
Artículo 2: Venezuela se constituye en un Estado democrático y social de Derecho y
de Justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de
su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad la democracia,
la responsabilidad social y en general, la preeminencia de los derechos humanos, la
ética y el pluralismo político.
Artículo 5: La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce
directamente en la forma prevista en ésta Constitución y en la ley, e indirectamente,
mediante el sufragio, por los órganos que ejercen el Poder Público.
Los órganos del Estado emanan de la soberanía popular y a ella están sometidos.
Artículo 19: El Estado garantizará a toda persona, conforme al principio de
progresividad y sin discriminación alguna, el goce y ejercicio irrenunciable,
indivisible e interdependiente de los derechos humanos. Su respeto y garantía son
obligatorios para los órganos del Poder Público de conformidad con ésta
Constitución, con los tratados sobre derechos humanos suscritos y ratificados por la
República y con las leyes que los desarrollen.
Artículo 26: Toda persona tiene el derecho de acceso a los órganos de administración
de justicia para hacer valer sus derechos e intereses, incluso los colectivos o difusos, a
la tutela efectiva de los mismos y a obtener con prontitud la decisión correspondiente.
Artículo 51: Toda persona tiene el derecho de representar o dirigir peticiones ante
cualquier autoridad, funcionario público o funcionaria pública sobre los asuntos que
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sean de su competencia de éstos o éstas, y de obtener oportuna y adecuada respuesta.
Quienes violen este derecho serán sancionados o sancionadas conforme a la ley,
pudiendo ser destituidos o destituidas del cargo respectivo.
Artículo 62: Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar
libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus representantes
elegidos o elegidas.
La participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública
es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo
desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la
sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.
El Plan de la Nación“Simón Bolívar 2103 – 2019”, en su introducción,
establece entre sus objetivos,la consolidación y expansión del poder popular y la
democracia socialista; mediante la promoción y el desarrollo de nuevas instancia de
participación popular que fortalezcan los derechos históricos alcanzados por
larevolución, siendo una de ellas, el poder del pueblo para dirigir los planes y
políticas públicas, esencialmente en cuanto la preeminencia de los derechos humanos,
en esta caso específico; a los derechos humanos sobre la tierra, el cual es desarrollado
en el Objetivo 2.3 de dicho Plan: Consolidar y expandir el Poder Popular y la
democracia socialista:
“Objetivo 2.3.1: Garantizar la participación protagónica del pueblo
organizado en los ámbitos de la formación, la transformación del
modelo económico productivo, la prevención y protección social
desde las nuevas instancia de participación popular, como los
consejos comunales, las organizaciones de mujeres, jóvenes y
adolescentes, indígenas, afrodecendientes, estudiantes, obreros y
obreras, campesinos y campesinas, motorizados, profesionales,
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pequeños y medianos productores y comerciantes, población sexo
diversa, transportista, cultores, ecologistas, movimiento de
pobladores entre muchos otros y otras, en los ámbitos de
formación”
Para complementar lo anterior, el Plan Nacional Simón Bolívar 2013 – 2019,
en su Objetivo 5.3.2.2 señala: Organizar dentro de cada Consejo Comunal y cada
Comuna en Construcción, grupos de trabajo para el registro de la memoria histórica y
la difusión de los contenidos de la cultura popular o étnica (en el caso, por ejemplo,
de los indígenas, de los afrovenezolanos, de los trabajos realizados por los Comités de
Tierras Urbanas, Mesas de Agua y otros).
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OBJETIVO GENERAL
Proponer la creación de un Comité de Tierras Urbanas en el Consejo Comunal
Rural Las Magnolias, Parroquia Edmundo Barrios, El Tigre, Estado Anzoátegui.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Diagnosticar con los voceros y voceras de la comunidad para establecer enlace en
la ejecución del proyecto.
Evaluar un diagnóstico participativo comunitario para determinar las necesidades
de la comunidad.
Ejecutar la creación del Comité de Tierras Urbanas mediante talleres, charlas y
diversos medios audios visuales.
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METAS
Los prestadores del servicio comunitario, tiene como objetivola creación de
un Comité de Tierras Urbanas en el consejo comunal “Las Magnolias” en la ciudad
del Tigre, estado Anzoátegui; cuyas metas son las siguientes:
1. Realizar vinculación diagnóstica a través de los voceros, voceras y principales
actores sociales de la comunidad a fin de facilitar la ejecución del proyecto, el
intercambio de saberes y la familiarización comunidad – estudiantes y viceversa,
asegurando así, el éxito del proyecto.
2. Lograr la participación de los distintos actores sociales, consejo comunal y
miembros de la comunidad en la elaboración del diagnóstico participativo
comunitario, determinando con exactitud, los problemas reales que afronta la
comunidad, sus intereses, las potencialidades y debilidades, así como las
oportunidades que tienen para solucionarlos.
3. Concientizar e instruir a la población sobre la importancia, alcance y beneficios
que aportaría éste comité en pro del desarrollo de la comunidad, a través de
diagnósticos con voceros de la comunidad, tales como charlas, talleres, trípticos y
conversatorios, cuyo fin esencial; es lograr la justicia social, de acuerdo a lo
establecido en el Artículo 2 de la Constitución Nacional de la República
Bolivariana de Venezuela; brindando una herramienta jurídica que permita a los
habitantes, poseedores y tenedores de tierra, adquirir la propiedad social sobre las
parcelas de terrenos que ocupan, facilitando la legalización de estos espacios y las
bienhechurías construidas sobre ellas.
4. Conformar el Comité de Tierras Urbanas (CTU).
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COBERTURA GEOGRÁFICA Y POBLACIONAL
La comunidad está ubicada en el Sector Las Magnolias, Parroquia Edmundo
Barrios de la ciudad de El Tigre, Municipio Simón Rodríguez del Estado Anzoátegui,
a unos 5Km de la Troncal 16, limitando hacia el Norte:con las riberas del río Tigre,
Sur: con el Fundo “La Embajada”, Este: Carretera nacional El Tigre – Cantaura, y
Oeste: Fundo “Los Tres Hermanos”.Tiene una población aproximada de 168 familias.
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ACTIVIDADES Y TAREAS
Actividad 1. Diagnostico con los voceros y voceras de la comunidad Las Magnolias,
Parroquia Edmundo Barrios, El Tigre, Estado Anzoátegui para la ejecución del
proyecto.
Tarea 1.1 Visita a la comunidad.
Tarea1.2 Establecer lazos con miembros de la comunidad.
Tarea 1.3Intercambio de datos (Nombres, Apellidos, Nro. Tlfno.)
Tarea 1.4 Análisis y verificación del Censo Comunitario.
Actividad 2. Evaluar un diagnóstico participativo comunitario para determinar las
necesidades de la comunidad Las Magnolias, Parroquia Edmundo Barrios, El Tigre,
Estado Anzoátegui para la ejecución del proyecto.
Tarea2.1 Visita de exploración a la comunidad.
Tarea 2.2 Visita de acompañamiento con miembros de la comunidad.
Tarea 2.3 Establecer sitios de reunión en la comunidad.
Actividad 3.Promover la creación de un Comité de Tierras Urbanas en el Consejo
Comunal Rural Las Magnolias, Parroquia Edmundo Barrios, El Tigre, Estado
Anzoátegui.
Tarea 3.1 Intercambio de saberes informales.
Tarea 3.2 Charlas, de información e importancia del C.T.U en la comunidad.
Tarea 3.3 Talleres, las problemáticas por falta del C.T.U.
Tarea 3.4 Trípticos, sobre propuesta a la creación del C.T.U; Atribuciones y
funciones correspondientes al C.T.U
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10
RECURSOS
HUMANO:
Servidores Comunitarios.
Tutor Académico.
Tutor Comunitario.
La Comunidad
MATERIALES:
Resma de papel Bond Carta.
Bolígrafos.
Marcadores.
Cuadernos de nota.
Cartulina.
LOGISTICO:
Agua.
Refrigerios.
TECNOLOGICOS:
Computadoras.
Cámaras fotográficas
Video Beam.
Entre otros.
Página
11
TIEMPO
El periodo de tiempo en el que se desarrollaron las actividades estuvo
comprendido en (8) horas semanales, para un total de cientos veinte (120) horas
académicas, las cuales se distribuyeron de la siguiente manera: ochenta (80) horas
cumplidas en las actividades realizadas en la comunidad y cuarenta (40) horas de
asesoría para la realización del anteproyecto y culminación del proyecto de
investigación.
Página
12
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
JUNIO JULIO AGOSTO
Actividades Tareas
SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Visitar a la
Presentación Formal a los
comunidad“Las
miembros del Consejo 3
Magnolias”
Comunal “Las Magnolias”
Realizar diagnóstico.
Establecer lazos con los
miembros de la
Diagnostico con voceros y
comunidad. 3
voceras de la comunidad.
Explicación detallada
referente al proyecto.
Intercambio de saberes
Análisis y verificación del entre miembros del
3
censo comunitario. consejo comunal y
prestadores de servicio.
Intercambio de saberes
Taller con miembros del entre miembros del
5
consejo comunal. consejo comunal y
prestadores de servicio.
Visita de exploración a
Evaluación del diagnóstico
la comunidad, con
participativo comunitario para 6
miembros del consejo
determinar las necesidades.
comunal.
Taller con miembros del Entrega de trípticos
consejo comunal. informativos a la 6
Entrega de trípticos. comunidad.
Entrega de trípticos
Entrega de trípticos. informativos a la 3
comunidad.
Página 13
JUNIO JULIO AGOSTO
Actividades Tareas
SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Intercambio de saberes
Mesa de trabajo con miembros
con miembros del 5
del consejo comunal.
consejo comunal
Mesa de trabajo con miembros Intercambio de saberes
del consejo comunal. con miembros del
consejo comunal.
6
Elaboración de
convocatoria para
charla a la comunidad.
Charla a los habitantes de la Charla informativa a
comunidad. los habitantes de la 8
comunidad.
Mesa de trabajo con miembros Intercambio de saberes
del consejo comunal. con miembros del
consejo comunal.
5
Elaboración de
convocatoria para
charla a la comunidad.
Charla a los habitantes de la Charla informativa a
comunidad. los habitantes de la 3
comunidad.
Asamblea en la comunidad Elección de Comité de
para elección del Comité de Tierras Urbanas en la 9
Tierras Urbanas. comunidad.
Reunión con los miembros del Reunión con todos los
comité de tierras. grupos para realización
de cartelera general 4
sobre la actividad de
servicio comunitario.
Página 14
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
Actividades Tareas
SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM SEM
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Reunión con miembros del Intercambio de saberes
comité de tierras urbanas y e información. 3
consejo comunal.
Charla con Intercambio
Asesoría Legal a miembros de saberes e
del CTU y la comunidad en inquietudes con la 7
general anuencia del Abogado,
José Damas.
Realización de volantes
informativos para la
Realización de volantes comunidad con
4
informativos. respecto a funciones
del comité de tierras
urbanas.
Entrega de volantes
Entrega de volantes
informativos a la 3
informativos a la comunidad.
comunidad.
___________________________ __________________________
Firma y sello U.N.E.F.A. Firma y sello Consejo comunal “Las Magnolias”
Página 15
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EJECUTADAS
- Vinculación con los voceros y voceras de la comunidad.
La ejecución del proyecto comunitario requiere de una estrecha vinculación de
los prestadores del servicio comunitario y los miembros activos del consejo comunal, a
los fines de establecer lazos amistosos que faciliten la ejecución de las actividades en un
ambiente de armonía y seguridad. Para ello, se realizaron las siguientes tareas:
-Visita a la comunidad.
Está actividad estuvo enmarcada por momentos difíciles, ya que constituye el
período de adaptación e interrelación de los miembros del consejo comunal, los
habitantes y los prestadores del servicio comunitario. Las visitas realizadas tenía como
objetivo explorar el sector y a través de una inspección visual determinar las posibles
debilidades y fortalezas, además de identificar a los principales líderes comunitarios,
entre los cuáles puede mencionarse a los ciudadanos: Julián de la Rosa García
Hernández, Isabel Ramona Carvajal de Tabata, Tibisay Zenovia Martínez Arocha,
Teresa del Carmen Carvajal Guaiquire e Iris Margarita Bolívar, entre otros.
-Diagnostico con voceros y voceras de la comunidad.
Es una de las tareas de mayor relevancia en la ejecución del proyecto, ya que
permite determinar las condiciones socioeconómicas, culturales, educativas, salud y
vivienda de la población, de igual manera, refleja las potencialidades y debilidades que
posee la comunidad, los problemas y sus posibles soluciones.
En relación al diagnóstico participativo comunitario, los prestadores del servicio
realizaron visitas de exploración en el ámbito geográfico de la comunidad, siendo
acompañados por los principales líderes comunitarios, quiénes brindaron toda la
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16
información necesaria acerca de los principales problemas y dificultades que aquejan a
la comunidad, entre ellos el de no poseer la legalización de los terrenos habitados desde
hace más de cincuenta (50) años, aunado a ello, existe en la actualidad un problema de
conformidad en cuanto al uso y la tenencia de las tierra, ya que para la población, las
tierras son propiedad del Instituto Nacional de Tierras (INTI), sin embargo, miembros de
las comunidades indígenas adyacentes, tales como “Santa Rosa de las Magnolias”,
ubicada en los predios del Municipio Pedro María Fréites (Cantaura), han señalado en
varias oportunidades que las tierras son de propiedad indígenas, lo que ha generado gran
malestar en la población, por cuanto no comparten las mismas raíces, costumbres ni
rasgos culturales.
En vista a lo anterior, la comunidad asumió en asamblea que el problema
principal que le afecta, es precisamente la falta de legalidad de las tierras, al no contar
con un instrumento jurídico que les garantice la posesión y la propiedad sobre las
parcelas de terrenos y sus bienhechurías.
-Análisis y verificación del censo comunitario.
Esta actividad estuvo definida por un análisis exhaustivo y complejo de la
información aportada por el consejo comunal, en vista que el censo comunitario
suministrado no estaba adecuado a la realidad de la población. De acuerdo a la data, la
población estaba integrada por más de setecientos cincuenta (750) habitantes, divididas
en aproximadamente trescientas (300) familias; sin embargo, se pudo constatar que el
censo era del año 2010, y las planillas que la sustentan, en ocasiones estaban en
duplicados y triplicados con números de identificación diferentes, además, muchos de
los habitantes fueron censados en más de dos (2) familias, lo que originó el
levantamiento de una data inadecuada y errónea en perjuicio de la comunidad.
Página
17
-Taller con miembros del consejo comunal, sobre el censo comunitario.
Los prestadores del servicio comunitario, en aras de garantizar una estructura
informática que permitiese determinar un censo demográfico veraz y oportuno,
analizaron los datos aportados en el Censo del año 2010 y el Censo realizado en el mes
de marzo del año 2014, los cuáles fueron digitalizados, depurados y compilados en un
Censo definitivo, el cual fue aceptado por la población, arrojando como resultado que la
comunidad está integrada por seiscientos treinta y un (631) habitantes, conformado por
ciento sesenta y ocho (168) familias.
-Taller sobre Técnicas e instrumentos para conformar C.T.U.
Una de las técnicas utilizadas para la realización de este taller fue la de investigar
los pasos legales para conformar el Comité de Tierras Urbanas y que instrumentos se
podrían utilizar, y así vincular tanto a los voceros, voceras y habitantes de la comunidad;
ya sea por medios informativos como folletos o trípticos.
-Entrega de trípticos informativos a la comunidad.
Al realizar los trípticos se entregaron a los habitantes de las magnolias, con
ayuda de los voceros y voceras, para que de esta manera tengan información más clara
sobre la importancia y el beneficio del Comité de Tierras Urbanas.
-Intercambios de saberes con miembros del consejo comunal.
La actividad se realizo por medio de una mesa de trabajo con los miembros del
consejo comunal, en la cual resaltaron algunas dudas, como la de integrar mas a la
comunidad y el cómo suministrar la información necesaria a los habitantes de la
comunidad; una de las propuestas fue la de convocar a los habitantes de la comunidad de
las magnolias para una charla.
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18
-Charla informativa a los habitantes de la comunidad.
Esta actividad no tuvo mucha partición por parte de los habitantes de la
comunidad, por tal motivo se propuso otra convocatoria, sin embargo se dio una breve
información sobre propuesta y la función del Comité de Tierras Urbanas.
-Intercambio de saberes con miembros del consejo comunal.
En vista de que la convocatoria que se había realizado, no tuvo mucha influencia,
por medio de una mesa de trabajo con miembros del consejo comunal, se realizaron
folletos informativos convocando a una nueva asamblea, los cuales fueron colocados en
varios lugares visibles a la comunidad, con ayuda de voceros y voceras del consejo
comunal.
-Charla informativa a los habitantes de la comunidad.
La charla sirvió para informar a los habitantes sobre los beneficios y ayuda que
obtendría toda la comunidad con el Comité de Tierras Urbanas, esta charla sirvió para
aclarar diferentes dudas que tenían los habitantes de las magnolias, los cuales mostraron
gran interés y entusiasmo en participar. Por medio de esta charla se convoco a la
Asamblea donde se aria la elección del Comité de Tierras Urbanas.
-Elección del Comité de Tierras Urbanas en la comunidad de Las magnolias.
Se realizo la Asamblea para la elección del Comité de Tierras Urbanas en la
comunidad, la cual conto con gran asistencia de los habitantes, y la Comisión Electoral
la cual realizo el escrutinio de manera pública y proclamo a los voceros y voceras que
resultaron electos.
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-Reunión con los miembros del Comité de Tierras Urbanas.
En esta reunión se presentaron todos los voceros y voceras del Comité de Tierras
Urbanas con el resto del consejo comunal, de igual manera se dieron a conocer sus
funciones y atribuciones por medio de un intercambio de saberes.
-Asesoría Legal a miembros del Comité de Tierras Urbanas y la comunidad
en general.
En esta actividad se conto con la colaboración del Abogado Jose L. Damas,
quien brindo una charla por medio de la cual se resolvieron dudas con respecto a la
problemática de regularizar la tenencia de las parcelas de terreno a sus poseedores, asi
como legalizar y legitimar sus linderos geográficos.
-Realización de volantes informativos.
Se realizaron volantes informando a la comunidad con respecto a las funciones
que realizaran los voceros y voceras en la comunidad, para que de esta manera se trabaje
en conjunto y obtener los resultados que se esperan.
-Entrega de volantes.
Se entregaron volantes que informaban a la comunidad de las magnolias las
atribuciones y funciones del Comité de Tierras Urbanas.
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POBLACIÓN BENEFICIADA
La comunidad de “Las Magnolias”, Municipio Simón Rodríguez del Estado
Anzoátegui, está conformada por ciento sesenta y ocho (168) familias, con una
población de seiscientos treinta y un (630) habitantes, siendo representado el cincuenta y
tres (53%) por ciento por la población masculinos y, el restante cuarenta y siete (47%)
por ciento por población femenina. La población estudiantil se eleva a doscientos
cuarenta y nueve (249) personas, caracterizados por un cincuenta y cinco (55%) de
estudiantes de primarias, un veinte (20%) estudiantes de bachillerato, el dieciséis (16%)
por ciento de estudiantes de preescolar, y un nueve (9%) por ciento de estudiantes
universitarios. En cuanto a la población beneficiada con la ejecución del proyecto
comunitario, se estima en ciento sesenta y cinco (165) familias de manera directa,
quiénes carecen de documentos jurídicos que avalen la propiedad sobre las
bienhechurías y las parcelas de terreno, y de manera indirecta, están beneficiadas tres (3)
familias, quiénes poseen documento de las viviendas, pero no tienen título de propiedad
o adjudicación de las parcelas de terreno.
Para la recolección de la información requerida para sustentar esta investigación,
se realizó en conjunto con el consejo comunal, un censo en la comunidad de las
magnolias; obteniendo así los datos referidos anteriormente.
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21
IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD
La ejecución del proyecto fue satisfactoria, por cuanto se realizaron todos y cada
uno de los objetivos específicos establecidos para lograr el objetivo general y así cumplir
con la meta propuesta. El proyecto despertó el interés de la comunidad y su
preocupación por resolver las dificultades que viene padeciendo, en cuanto se refiere a la
tenencia y posesión de la tierra, más aún, en los actuales momentos, donde estiman que
han sido vulnerados sus derechos y su autodeterminación, al querer pretender las
comunidades indígenas adyacentes elevar a la categoría de “Tierras Indígenas” la tierra
perteneciente al Sector Las Magnolias.
La propuesta fue recibida como una solución viable al problema antes descrito,
los miembros del consejo comunal y la población en general participaron de manera
activa en las tareas programadas de información y divulgaciónrealizadas por los
prestadores del servicio comunitario, lo que conllevó a crear una comisión para ejecutar
la elección de los miembros del Comité de Tierras Urbanas, para ello, escogieron a cinco
(5) representantes, quiénes están en proceso de legalización e inscripción del CTU ante
la Oficina Técnica Municipal para la Regularización de las Tierras Urbanas y/o
Periurbana de la Alcaldía del Municipio Simón Rodríguez.
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APORTE DEL PROYECTO
La formación comunitaria a través de la ejecución del proyecto, permitió dar a
los habitantes del Sector Las Magnolias del Municipio Simón Rodríguez del Estado
Anzoátegui, un aporte intangible como fue el crear el Comité de Tierras Urbanas, con la
elección de cinco (5) voceros como representantes, quiénes actualmente están realizando
los trámites necesarios para la inscripción y designación del código ante Oficina Técnica
Municipal para la Regularización de las Tierras Urbanas y/o Periurbana de la Alcaldía
del Municipio Simón Rodríguez.
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RECOMENDACIONES
La ejecución del Proyecto Comunitario generó un gran impacto en la comunidad
de Las Magnolias, la participación comunitaria fue mucho más de lo previsto, es decir;
hay muestras en los miembros de la comunidad en la formulación y ejecución de todas
aquellas actividades que incida de manera directa en el sector, sin embargo, existe
algunas debilidades que pueden subsanarse, es por ello, que los prestadores del servicio
comunitario realizan las siguientes recomendaciones a la comunidad:
Establecer un lugar o centro de reuniones que permita a los habitantes plantear
problemáticas de la comunidad así como recibir información acerca de los
proyectos que se estén llevando a cabo.
Incentivar a la comunidad a asistir a las reuniones, para que de esta manera todos
puedan opinar al momento de tomar decisiones para el bien común.
Realizar mensualmente un informe de gestión que permita a la comunidad estar
al tanto de los avances de los proyectos en ejecución.
Dictar talleres de capacitación a los miembros del consejo comunal en la
elaboración de proyectos.
Incentivar a los miembros del consejo comunal a que lleven a cabo proyectos
socio-productivos que les permita crear fuentes de empleo.
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24
BIBLIOGRAFÍA
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5082007000300004&script=sci_arttext
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