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Como Era de Bebe

El documento describe una actividad para niños sobre cómo eran de bebés. La actividad incluye escuchar un cuento sobre el crecimiento, hacer preguntas sobre el cuento, buscar fotos y objetos de cuando eran bebés, observar los cambios, y cantar una canción sobre el crecimiento. El propósito es dar a los niños la oportunidad de describir cambios en su apariencia y gustos desde bebés.

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Como Era de Bebe

El documento describe una actividad para niños sobre cómo eran de bebés. La actividad incluye escuchar un cuento sobre el crecimiento, hacer preguntas sobre el cuento, buscar fotos y objetos de cuando eran bebés, observar los cambios, y cantar una canción sobre el crecimiento. El propósito es dar a los niños la oportunidad de describir cambios en su apariencia y gustos desde bebés.

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MARTES 19 DE ABRIL ACTIVIDAD: “¿CÓMO ERA DE BEBE?

”
ÁREA: PERSONAL
PROPÓSITO: Las niñas y los niños tendrán oportunidades de plantear preguntas y describir los
SOCIAL
cambios en su apariencia física, en sus gustos a partir de conocer relatos sobre su historia
personal, observar fotografías u otros elementos de cuando eran bebés.
MATERIALES Y
RECURSOS: 1. Busquen un espacio cómodo y escuchen el cuento”.
• Cuento “estoy [Link]
creciendo 2. Después dialoguen acerca de lo que trato el cuento, pregúntale: ¿De que trato el
• Anexo 01 cuento? ¿Quién era Juan? ¿Cómo era Juan? ¿Qué le pasó? ¿Qué cosas hacia Juan
• Anexo 02 cuando era un bebe? ¿Cuándo creció que otras cosas podía hacer?, etc.
• Canción “Crezco” 3. Motiva a tu niño a buscar ciertas cosas de el cuando era bebé por ejemplo:
• Colores roponcito o zapatito de cuando era un bebe o algún recuerdo que guardes de él
• Fideos o ella. También pueden buscar fotografías de cuando era un bebe. Permitimos
• Hojas de plantas que las observen y realizamos preguntas: ¿Qué observan? ¿Cómo eran de bebes?
¿Qué ha cambiado? ¿Qué cosas realizabas cuando eras un bebe?
4. Cuéntale las cosas que hacia cuando era un bebe, que alimentos comía o alguna
CRITERIOS DE anécdota, etc. Pregúntale que cosas puede hacer ahora que ya no es un bebé.
EVALUACIÓN 5. Realiza la hoja anexo 01 y anexo 02
• Comenta las 6. Finaliza la actividad cantando la canción “crezco”
semejanzas y [Link]
diferencias entre sí
misma/o y los EVIDENCIAS QUE DEBEN ENVIAR
demás y entre
cuando era bebé y ✓ Hoja de trabajo anexo 01
en la actualidad. ✓ Hoja de trabajo anexo 02
EJEMPLO

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