COLEGIO POLIVALENTE
EL ALBORADA
GUIA RESOLUCION PROBLEMAS
POTENCIAS
Nombre del Estudiante:…..............................................................Curso: 1°EM. A
Nombre de la Unidad: Potencias y raíz cuadrada
Objetivo de aprendizaje: Resolver ejercicios y problemas aplicando la multiplicación de potencias de igual
base o de igual exponente.
Tiempo de desarrollo: 60 minutos
Problema: Se transmite telefónicamente un mensaje de la siguientes forma: La primera persona, después
de 5 minutos envía el mensaje a tres amigos con la intención de que cada uno se lo envíe a su vez, a otros
tres amigos. Cada vez que el mensaje pasa de una persona a otra transcurren 5 minutos.
¿Cuántas personas recibirán el mensaje 15 minutos después que la primera persona empezara a emitirlo?
¿Cuántas personas recibirán el mensaje 25 minutos después que la primera persona empezara a emitirlo?
POTENCIA: Una potencia es la operación aritmética que tiene por objetivo hallar el producto de
factores iguales. Se representa simbólicamente de la forma a n, en donde a es la base y n es el
exponente. El factor que se repite se llama base y el exponente es el número que indica cuántas veces
se toma la base como factor
Ejemplos:
1) 22 = 2 · 2 = 4
2) 32 = 3 · 3 = 9
3) 42 = 4 · 4 = 16
4) 53 = 5 · 5 · 5 = 125
5) 35 = 3 · 3 · 3 · 3 · 3 =243
6) 106 = 10 · 10 · 10 · 10 · 10 · 10
= 1.000.000
1
Resuelve los siguientes problemas.
1) Un estante para libros tiene 4 repisas. En cada 2) Javiera decide criar conejos. Pronto se da
repisa caben 4 enciclopedias y cada enciclopedia cuenta que después de tres meses tiene el triple
está compuesta por 4 tomos. ¿Cuántos tomos de de la pareja con que comenzó. A los tres meses
enciclopedia caben en el estante? nuevamente se le triplicaron los conejos.
¿Después de cuánto tiempo tendrá 162 conejos?
3) Una persona escucha un rumor, dos horas 4) Un comerciante compra 32 cajas de chicles. En
después ya se lo había contado a dos personas, cada cada caja hay 43 paquetes con 5 chicles cada
una de las cuales, dos horas después se lo cuentan a uno.
otras dos que no lo conocían y así sucesivamente. A) ¿Cuántos chicles compra en total el
¿Cuántas personas han escuchado el rumor después comerciante?
de 32 horas?
B) Si cada chicle lo vende a $20. ¿Cuánto dinero
obtendrá por la venta de todos los chicles?
5) Se pone levadura en la masa para que esta 6) Daniela confeccionó un album para sus fotos,
aumente. Las células de levadura se reproducen realizó 5 secciones para poner las fotos en forma
dividiendose en dos. Si hubiese 10 células y cada una clasificada, cada sección tiene 5 páginas y cada
se dividiera en dos después de una hora. ¿Cuántas página tiene espacio para poner 5 fotos.
células habría en tres horas? Expresa en potencias. ¿Cuántas fotos podrá poner Daniela en su
album? Expresa como potencia.
2
MULTIPLICACIÓN DE POTENCIAS DE IGUAL BASE:
Para multiplicar dos o más potencias de igual base, se conserva la base y se suman los exponentes.
an ∙ ab ∙ 𝑎c = a𝑛+b+c
Ejercicios:
1) Representa cada expresión como una potencia: 53 ∙ 54 = 57
A) 55 ∙ 53 = B) 23 ∙ 25 ∙ 26 = C) 45 ∙ 47 ∙ 46 =
D) 34 ∙ 32 ∙ 35 ∙ 3 = E) 67 ∙ 62 ∙ 68 = F) 105 ∙ 103 ∙ 1012 =
2) Si se quiere sembrar cebollas en un huerto 3) Hay 7 casas: En cada casa hay 7 gatos, cada
rectángular que mide 22 (m) de ancho por 23 (m) de gato mata 7 ratones, cada ratón se comió 7
largo. ¿Cuánto mide el área que se desea espigas de trigo. ¿Cuántas espigas se comieron en
sembrar? total los ratones?
4) Michelle ha comprado 24 arreglos florales, cada 5) En una caja hay 25 docenas de huevos. Si se
arreglo tiene 22 filas con 23 flores cada una. Si cada tienen 24 cajas, ¿cuántos huevos hay en total?
flor vale $250, ¿cuánto dinero ha pagado en total?
