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Guía de Textos Funcionales

Los textos funcionales se elaboran con la intención de cumplir un objetivo y guiar el comportamiento o acción de alguien. Se caracterizan por ser breves, claros y dirigidos a un receptor específico. Existen tres tipos principales: personales, escolares y sociales/laborales. Los textos escolares como cuadros sinópticos, mapas conceptuales y mentales sirven para organizar la información y lograr el aprendizaje, representando ideas de forma jerárquica y sus relaciones.

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Guía de Textos Funcionales

Los textos funcionales se elaboran con la intención de cumplir un objetivo y guiar el comportamiento o acción de alguien. Se caracterizan por ser breves, claros y dirigidos a un receptor específico. Existen tres tipos principales: personales, escolares y sociales/laborales. Los textos escolares como cuadros sinópticos, mapas conceptuales y mentales sirven para organizar la información y lograr el aprendizaje, representando ideas de forma jerárquica y sus relaciones.

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TEXTOS FUNCIONALES

Los textos funcionales se elaboran con la intención de que sirvan para cumplir un objetivo
personal, académico o laboral; indicándole a alguien un comportamiento o acción esperada.

Redactar es una actividad comunicativa de primer orden, por tanto, el proceso de construcción de productos escritos, su aprendizaje y su práctica
demandan un cuidado en la elaboración de si materia prima –el pensamiento--, y de su expresión o presentación por medio de textos escritos

FUNCIONES CARACTERÍSTICAS

Presenta información útil para lograr un propósito específico. Es Abarcan espacios o situaciones que impactan sobre la
decir, hace referencias a ideas o contextos puntuales, dirigirse a forma como debemos actuar y decir. Deben ser breves,
otras personas en un ámbito formal y organizar información porque sólo contienen puntos esenciales del tema para
que el receptor (a quien va dirigido) pueda entender la
Estos Textos se auxilian de las funciones de la situación (o contexto) y actuar en consecuencia
lengua, principalmente: Apelativa y Referencial
Tienen que ser claros en su exposición o solicitud.
Por tanto, se redacta con oraciones simples que
Es de uso cotidiano en lugares donde debe existir la contengan sujeto+ verbo+ complemento. A su vez,
comunicación escrita y formal, no en todos los lugares dada su formalidad, debe tener sencillez en la
tienen la misma forma de escribir un documento redacción, evitar ser rebuscados o enredosos

EXTERNAS INTERNAS

Se refiere a como se presenta el texto, es La eficacia del texto funcional reside en su composición, por eso
decir, como se ve su extensión y estructura es importante conocer su estructura, es decir, tener en mente al
receptor del texto con la finalidad de emplear el tono correcto

 Formato Preestablecido: Usan formas en las que es


sencillo identificar datos sin leer a detalle toda la  Lenguaje: Claro, preciso, directo y objetivo, exento de ambigüedades; por ello, la función referencial es
información fundamental en estos textos Apelan al contenido, lenguaje y prototipo al que pertenece
 Distribución: Para llamar la atención del lector y  Vocabulario y Sintaxis Adecuados: Los textos funcionales son formales; por eso, el vocabulario y la
permitir una lectura ágil. Se debe colocar los datos en redacción deben ser adecuados. No se usa el lenguaje coloquial, pues se consideran el contexto y el destinatario
lugares estratégicos, para que el documento no se vea  Cohesión: Las ideas deben estar relacionadas entre sí, ya que el documento es un entramad0 total. La partes
saturado o que la información sea escueta del texto constituyen una unidad
 Elementos Gráficos: Se complementa con elementos  Datos Relevantes: La información expuesta debe ser pertinente y necesaria
visuales, no lingüísticos, la mayoría permite organizar,  Intensión Comunicativa: Los textos funcionales son creados para solucionar problemas específicos, por lo
agregar o darle mayor formalidad al texto que su redacción va encaminada a cumplir sólo este objetivo
TIPOS DE TEXTOS FUNCIONALES
Se define la finalidad que se persigue con su uso, el lugar donde se aplica, así como el formato en que se expresan
las ideas, por ello, los textos funcionales se clasifican en tres grupos: Personales, Escolares, y Sociales y Laborales

ESCOLARES

Son herramientas valiosas que permiten esquematizar y clasificar los temas. También
sirven como esbozo para futuros ensayos y cono guías de estudio, por eso es importante
como se organiza y elegir cual es el mejor para la función que se necesita cumplir

Su intención es comunicativa es, entonces, organizar la información para


lograr un aprendizaje. La función de la lengua que predomina es la referencial

CUADRO SIPNOTICO MAPA CONCEPTUAL MAPA MENTAL

Representa relaciones lógicas y jerárquicas entre los Representa las relaciones jerárquicas de los principales conceptos Es un diagrama que se utiliza para representar conceptos
elementos de un tema. Se trata de resumen esquemático que de un evento, fenómeno o tema. Se basa en la esquematización de interrelacionados entre sí que se organizan de forma radial alrededor
permite presentar información relevante de otro texto, hay un conjunto de ideas, las cuales se organizan a partir del criterio de de una idea central. Se utiliza como recurso para la organización,
que tener en claro que solo se escribe las ideas principales quien lo creo. La organización dependerá del interés por presentar compresión, aprendizaje y transmisión de información
un concepto por encima de otros
 La información se organiza de manera jerárquica de izquierda Se basa en algunos principios y fundamentos teóricos. Sirve,
a derecha, de lo general a lo particular además, como herramienta para el análisis, la planificación,
 Se utilizan llaves que permiten visualizar mejor la información la toma de decisiones y la resolución de problemas
 La cantidad de llaves dependerá del texto que se está  Los conceptos son escritos dentro de formas geométricas conectados
resumiendo por flechas guía  Hay una idea clave o principal, representada con una o varias palabras,
 Se emplean términos e ideas concretos, se deben evitar  Presentan información de forma jerárquica una imagen o ambas
grandes explicaciones  Es posible regresar a etapas anteriores si no se cumple el propósito  Se construyen en forma de esquema a partir de imágenes elegidas
 Se recomienda evitar la definición de cualquier término  Su intención es ordenar preguntas y respuestas en la medida en que según ideas y conceptos a representar
 Si se incorporan ejemplos estos deben ir en las ultimas llaves muestra un avance o ideas subordinadas  A partir de esa idea, irradian brazos o ramas que contienen otras ideas
 Deben representa toda la información relevante que contiene  La redacción debe ser simple y concisa clave, llamadas, en ocasiones, ideas organizadas básicas
el texto, evitando incluir ideas propias.  Se emplean conectores que dan sentido y secuencia a la redacción  Unidas a estas ramas principales existen otras que representan
 Este tipo de organizadores de información se auxilian en la conceptos de importancia secundaria
redacción con los conectores y elementos discursivos empleados  En conjunto, las ramas y la imagen central componen una estructura
de forma nodal
 Los elementos de ilustraciones es más relevante que el de las palabras
 Los elementos gráficos deben representar ideas
 Es habitual utilizar diferentes colores y el uso de imágenes que
completan y facilitan la compresión y la identificación de la ideas y sus
relaciones

PERSONALES

Presenta información para satisfacer interés específicos de una persona,


indicándole a alguien un comportamiento o acción esperada. Predomina la
función apelativa de la lengua, aunque también tienen presencia la
persuasión y la solicitud. Pueden ser de uso propio o estar dirigidos a otros.

Entre los dirigidos a otras personas están; el


CURRÍCULUM VITAE curriculum vitae, las cartas, tarjetas, postales, etc. CARTA FORMAL

Proviene de la palabra latín Curriculum Se ocupan para tratar situaciones en donde


vitae y significa “Carrera de vida” Se existen entre los interlocutores un grado de
plasman los datos relacionados con las lejanía debido a que en el contexto comunicativo
trayectorias académica, profesional y entran en juego jerarquías o roles institucionales
laboral de una persona.
Requiere de cierta solemnidad, pues
va dirigida a instituciones, gobiernos,
Se utiliza normalmente para un puesto empresas o a personas que requieren
 Domicilio
laboral, pero también sirve para dar a de cierto respeto, por lo tanto, se
 Fecha y Lugar de Nacimiento
conocer la trayectoria académica, redacta con un lenguaje formal
 Estado Civil
hacer una semblanza, solicitar una
beca, participar, ente otros usos  Numero Telefónicos
 Correo electrónico y redes sociales
 Nombre y Domicilio
 CURP y RFC
 Lugares y Fecha
 Objetivo
El diseño debe ser acorde al impacto que quiere  Destinatario
 Escolaridad
conseguir el interesado en el destinatario. Si  Ocupación
 Idiomas
quiere sobresalir de entre una pila de currículums,  Saludo
será necesario presentar un texto visualmente  Otros Estudios
 Cuerpo
llamativo y que cumpla con los requisitos  Experiencia Laboral
 Despedida
indispensables, un consejo es omitir datos  Informática
 Nombre y Firma
innecesarios para determinar si es adecuado  Otras Actividades
 Categoría del firmante
 Datos adicionales
LABORALES Y SOCIALES

Tienen por objetivo presentar información


f  Organización esquemática del
para acceder al mercado laboral o para Pretender lograr participación en las
f desarrollar tareas específicas, Funciones contenido actividades de la sociedad en su conjunto.
predominantes de la lengua son la referencial  Formatos convencionales, de uso Tienen las mismas funciones que los
ff y la apelativa. Algunos ejemplos: solicitud de
estándar textos laborales. Ejemplos: carta de
empleo, oficio, memorando, carta de  Uso de marcas gráficas como petición, declaración de impuestos, carta
solicitud, etcétera. logotipos poder, contrato de compra-venta,
f
 Fórmulas de cortesía, es decir, etcétera.
f saludos, despedidas e inicios
Son usados en contextos empresariales, comerciales,
amables, respetuosos
institucionales u otros órganos administrativos. Se
utilizan para informar, iniciar o realizar trámites,  Uso formal de la lengua con palabras
recordatorios, peticiones etc. Todo ello de una manera neutras e impersonales
formal y determinada según el documento del que trate  Si es necesario recurren a un
vocabulario especializado
 Van fechados

CARTA PETICIÓN OFICIO SOLOCITUD DE


CARTA PODER BLOG
EMPLEO
Este texto tiene como objetivo realizar una Tiene la función de comunicar una resolución, Hace referencia a una bitácora, pero en un
solicitud concreta de manera respetuosa, acuerdos, órdenes, informes o disposiciones. Es un documento que se realiza espacio virtual, el cual es operado por su
formal y sencilla. Carta de petición es un Casi cualquier institución puede emitir oficios, con el objetivo de atribuirle Este tipo de soporte se considera creador, hay interactividad con un público
texto que posee una estructura simple, la escolares, gubernamentales, sindicatos o capacidad legal y jurídica a una un texto funcional, pero puede ser afín. Los blogs tienen la peculiaridad de
cual puede variar de acuerdo con el orden asociaciones civiles. Este tipo de textos tiene la persona para realizar algún personal, laboral o social, publicar información actualizada y estar
de algunos de sus elementos finalidad de poner por escrito los acuerdos y del proceso o trámite. El código civil dependiendo de su destinatario se especializados en algún tema particular
conocimiento de los conocimientos involucrados federal de México establece en los puede escribir información diversa
artículos 2551, 2555, 2556 la
 Fecha y lugar  Capacidad de hipermedia: el contenido
validez estructura y Presentación
 Renunciatario/destinario  Lugar y fecha de la misma puede referir a enlaces, vídeos, imagines, etc.
 Asuntó  Número de oficio Solo hay que rellenar y se vende en El contenido esta actualizado y aparece en
 Vocativo  Destinario papelerías. Sirve para que el orden cronológico conforme fue publicado
 Asunto Circunstancias en las que realiza y  Búsqueda y recuperación sencilla de la
 Introducción otorga una carta poder son
empleador se informe sobre la
 Referencias persona que está solicitando la información: a partir de las entradas más
 Despedida/conclusión diversas: situaciones en la que la
 Cuerpo vacante, la información debe ser destacadas o etiquetas y palabras claves
 Enunciador.  Despedida, firmas(s) , cargo y sello e iniciales persona no se encuentra en el lugar asignadas se puede acceder a la información
verdadera, comprobable y concreta
 Datos de contacto  Datos adicionales para realizar la operación deseada. Interactividad con los usuarios la
 Carta poder limitada: aquella en donde Se condensa información Retroalimentación y el enriquecimiento de
AMERICA DORISMAR CETINA MIRELES el otorgante solo le concede a la persona blog a partir del espacio asignado permite
personal y referencias como la
el poder para realizar un trámite escolaridad y experiencia laboral, conocer diferentes puntos de vista. Esto
DANA PATRICIA YAM ESQUIVEL específico estos formatos se piden cuando se también posibilita el uso de sistema de alertas
 Carta poder ilimitada: en esta se otorga solicita un trabajo que solo y redes sociales como RSS enlaces de
el poder a la persona con amplio requiere un oficio aunque hay Facebook, Twitter, entre otras
alcance. Para elaborar este documento empresas que solicitan esta forma
se requiere que el otorgante del poder  Enlaces inversos (trackbacks): Permite
y el currículum
este en pleno juicio y capacidad, además detectar las veces que el blog se ha
debe contar con dos testigos compartido por otras personas, así se puede
conocer la popularidad del mismo

 Fecha lugar nombre y apellidos del otorgante de


la carta y de la persona que recibe en poder, así Los blogs han sido clasificados atendiendo a su
como referencias de identificación (credencial del objetivo y contendido en diversos tipos entre ellos
INE o cualquier otra identificación oficial) se encuentran:
 Explicación sobre qué tipo de poder se otorga
 Openblog: el más común; la comunidad
(limitado o ilimitado), en que proceso, actividad o
usuaria puede colaborar y no requiere de
tramite , así como enunciar, de manera clara , el
una interfaz
tiempo en el que se concede y la firma de los
 Videoblog: el elemento fundamental
implicados
para transmitir y compartir información
 Membrete, lugar y fecha, número de oficio,
son los videos
destinatario, asunto, referencia, cuerpo,
 Moblog: son aquellos que pueden ser
despedida, firmas, cargo, sello e iniciales de los
gestionados y visualizados a partir de
nombres del remitente
dispositivos móviles

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