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Planificador Semanal - Arte y Cultura 1 A - Actividad

Este documento presenta el planificador semanal para una sesión de aprendizaje de arte y cultura en el grado 1°A de la Institución Educativa Callagan. La sesión se llevará a cabo del 10 al 14 de mayo de 10:50 a 12:10 horas a través de medios virtuales como web y WhatsApp. El propósito es comprender y ampliar la situación de emprendimientos artístico-culturales. Se evaluará el aprendizaje a través de preguntas sobre ideas de emprendimientos y públicos a los que pod

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Marco Estrada
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Planificador Semanal - Arte y Cultura 1 A - Actividad

Este documento presenta el planificador semanal para una sesión de aprendizaje de arte y cultura en el grado 1°A de la Institución Educativa Callagan. La sesión se llevará a cabo del 10 al 14 de mayo de 10:50 a 12:10 horas a través de medios virtuales como web y WhatsApp. El propósito es comprender y ampliar la situación de emprendimientos artístico-culturales. Se evaluará el aprendizaje a través de preguntas sobre ideas de emprendimientos y públicos a los que pod

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CÓDIGO MODULAR SECUNDARIA: 1247170

PLANIFICADOR SEMANAL
ACTIVIDAD 1: ARTE Y CULTURA
INSTITUCION EDUCATIVA CALLAGAN
DOCENTE Marco Estrada
MEDIO VIRTUAL Web – WhatsApp-Fichas
CICLO VI
FECHA Desde el 10-MAYO al 14 - MAYO
HORA 10:50 -12:10

GRADO/ SECCION 1°A

TITULO DE LA SESIÓN COMPRENDEMOS Y AMPLIAMOS LA SITUACIÓN


Organizar su aprendizaje teniendo en cuenta sus ideas sobre posibles necesidades que
PROPÓSITO DE LA SESIÓN podrían atender, pensando en los diversos públicos a los que pueda estar dirigido su
emprendimiento.
COMPETENCIAS DE ÁREA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
• Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
CAPACIDADES • Aplica procesos creativos.
• Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
ENFOQUE TRANSVERSAL Búsqueda de la excelencia
COMPETENCIA Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
TRANSVERSAL Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN CONTENIDO TIEMPO

CIERRE 10 min

PREGUNTAS DE RETROALIMENTACIÓN
➢ ¿Qué opinas sobre los dos casos de emprendimiento artístico-cultural?
➢ ¿Cuál es tu idea de emprendimiento?
➢ ¿A qué públicos se dirige?
➢ ¿Qué necesidad del público podría atender?

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Resolución de las preguntas sobre participación democrática.


RECURSO Y MATERIAL WHATSAPP, IMÁGENES, VIDEOS, AUDIOS
LOGROS
DIFICULTADES
SUGERENCIAS

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Lic. Diana Carolina Esteban León
DOCENTE DEL ÁREA COORDINADORA SUB DIRECTORA
Huánuco, 26 de abril del 2021

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