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Guía de Lenguaje y Comunicación Quinto Año Basico7

Este documento presenta una guía para estudiantes de quinto año básico sobre el uso de vocabulario. Les pide a los estudiantes que elijan dos palabras desconocidas de un texto y que investiguen su significado usando un diccionario, identifiquen sus sinónimos y antónimos, dibujen lo que representan y creen oraciones con ellas para practicar su uso.

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Guía de Lenguaje y Comunicación Quinto Año Basico7

Este documento presenta una guía para estudiantes de quinto año básico sobre el uso de vocabulario. Les pide a los estudiantes que elijan dos palabras desconocidas de un texto y que investiguen su significado usando un diccionario, identifiquen sus sinónimos y antónimos, dibujen lo que representan y creen oraciones con ellas para practicar su uso.

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GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO AÑO BASICO (22)

NOMBRE:________________________________________________________________________________

OBJETIVO: Hacer uso de palabras leídas en un texto ( Historia de porque la lloica tiene el pecho colorado).
investigando y usando su vocabulario
Elige dos palabras del texto “Historia de porque la lloica tiene el pecho colorado “ que desconozcas significado
y luego completa los recuadros

Palabra: Empieza con letra:

Lo que creo significa:

Lo que dice el diccionario:


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Antónimo:
Sinónimo:

Dibujo lo que significa la palabra:

Creo una oración con la palabra que aprendí:


Palabra: Empieza con letra:

Lo que creo significa:

Lo que dice el diccionario:


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Antónimo:
Sinónimo:

Dibujo lo que significa la palabra:

Creo una oración con la palabra que aprendí:

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