REGLAS DE LA SEMÁNTICA Y SINTÁCTICA PARA EL DISCURSO
La semántica se ocupa como las proposiciones individuales en un texto o discurso
se integran en la mente del lector para reflejar apropiadamente la representación
conceptual del hablante y para optimizar la creación de una representación conceptual
apropiada
Las reglas son diferentes formas que tiene séntisis (crea reglas para cubrir
objetivos concretos dentro de su mapa estratégico) de detectar un patrón lingüístico, es
decir son una representación del lenguaje para simplificarlo y quedarse con lo relevante
que permite procesar millones de comentarios en tiempo real. La regla esta constituida
por forms / lemmas, conceptos / entidades, feeds, tags o incluso expresiones regulares. La
suma de estos elementos genera la regla y le confiere un valor semántico, una
arquitectura que cuando aparece en el mensaje tiene un significado concreto. Los
componentes de una regla semántica:
1. Forms: una sucesión de caracteres que constituyen una palabra (ej, comí)
2. Lemmas: raíz de la palabra tal y como la recogería un diccionario (ej. Comer)
3. Etiqueta POS (parto of speech): etiqueta morfológica o clase gramatical de una
palabra: adjetivo, verbo, sustantivo, preposición, entre otros.
4. Concetos / entidades: grupos de palabras que no son ambiguas (coche / vehículo)
5. Feeds: las palabras donde debe afectar un patrón o el análisis de sentimiento.
6. Sintaxis / estructuras semánticas: el orden y estructura de los distintos elementos
entre sí.
7. Posición: la posición de cierta unidad dentro de la frase
Las palabras cuando son reconocidas y conectadas entre si el siguiente paso que
interviene en la comprensión es el procesamiento semántico, este consiste en la
extracción del significado de las oraciones y en su integración en los conocimientos que ya
posee la persona.
La comprensión supone establecer relaciones coherentes entre las frases, por lo
tanto, el significado no depende de la suma de las partes si no que para llegar a la
comprensión total se debe elaborar el sentido general del discurso, esto es principalmente
importante en la comprensión de textos escritos donde la elaboración de este sentido
general del discurso se utilizan 3 reglas según el modelo de Kintsch y Van Dijk:
1. Supresión: omite aquellas proposiciones / oraciones que no son necesarias para
interpretar el resto
2. General: algunas proposiciones u oraciones las sustituye por otra que recoge el
sentido general
3. Construcción: un grupo de proposiciones u oraciones es sustituido por una
proposición / oración ausente o implícita que se induce como consecuencia de los
hechos explícitos.
La sintáctica se denomina al efecto causado por una palabra morfema o
constituyente sintáctico dentro de la construcción que la incluye, todas las relaciones de
combinación o relaciones sintagmáticas que una palabra mantiene con los demás
vocablos de un contexto; las reglas sintácticas permiten reconocer si una cadena o seria
de símbolos es correcta gramaticalmente y a su vez información sobre su significado o
semántica.
En el procesamiento sintáctico no se tiene en cuenta el significado de la oración o
de la proposición, pero si el orden de las palabras, las palabras funcionales (preposiciones,
artículos, entre otros) el significado de las palabras y los signos de puntuación, sin
embargo, el procesamiento sintáctico, sin el semántico no nos lleva a comprender un
mensaje. Por ejemplo, estas dos frases son sintácticamente equivalentes, pero
semánticamente diferentes:
Claudia llama a María María llama a Claudia
Y estas dos son semánticamente equivalentes, pero sintácticamente diferentes:
María llama a Claudia Claudia es llamada por María
Por lo que el analizador sintáctico tiene la tarea de descubrir la relación entre los
constituyentes sirviéndose de:
El orden de las palabras en castellano, si no hay ninguna preposición o indicador de
lo contrario el primer nombre hace el sujeto y el segundo el objeto
Palabras funcionales (preposiciones, artículos, conjunciones) informan de la
función de los constituyentes.
Significado de las palabras es en muchos casos una clave importante para conocer
el papel sintáctico, por ejemplo, en las oraciones formadas por verbos animados
sabemos que ciertos sustantivos no pueden hacer de sujeto comprensión lectora
donde incluyen el reconocimiento de las palabras y su asociación con conceptos
almacenados en la memoria.
Asignación de las etiquetas correspondientes a los distintos grupos de palabras
que componen una oración (sintagma nominal, verbo, frase subordinada)
Especificación de las relacione existentes entre esos componentes
Construcción de la estructura correspondiente mediante ordenamiento jerárquico
de los componentes
Signos de puntuación o prosodia
