RESEÑA HISTORICA DEL
SISTEMA EDUCATIVO
BOLIVIANO
INTEGRANTES:
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• Idioma
CULTURA TIWANAKU - Aymara; actualmente se habla en
buena proporción de la población
boliviana.
• Educación
- El educador era solamente un
instructor en las faenas diarias.
- Los padres educaban a sus hijos y
los instruían en las labores.
- Las mujeres trabajaban los tejidos.
LA EDUCACIÓN EN EL • La educación entre los colla- aymara
IMPERIO COLLA- - La educación fue centrada a la familia y la
AYMARA comunidad.
- Los niños eran introducidos a la vida social a
temprana edad. Junto a los mayores en las tareas
de importancia para la comunidad.
• Organización social
- Se daba en el AYLLU, que quiere decir comunidad,
linaje, casta, género, parentesco.
• Unidad administrativa
- La “Marka”, fue la base de a unidad política,
económica, social, religiosa. Constituidas diez
ayllus.
- La Ulaka, era el mensaje representativo
de los ayllus. Administrativo de la Ulaka, que era
prosidad por el Mallcu.
• Organización social
EDUCACIÓN EN LA - Manco Kapac, enseñó a los hombres técnicas de cultivo.
EPOCA DE LOS INCAS -Mama ocllo, enseñó a las mujeres el arte de tejer y…
• La educación
- La educación pasó por un período de institución.
- Los Amautas.
- Los aravirus.
- Los quipucamayus.
- Los yachaywasis.
• La primera escuela de este tipo fue creada por el Inca
Roca en Cusca.
• Su finalidad fue la de imponer la lengua del cusco a
todos los hombres.
- La aducación inca se dio en torno a tres ejes
EDUCACIÓN EN LA fundamentales.
▪ Ama sua, no sea ladrón.
EPOCA DE LOS INCAS ▪ Ama llulla, no seas mentiroso.
▪ Ama kjella, no seas flojo.
- La educación inca fue también de tipo clasista y sexista.
- Para las mujeres existía la casa de las escogida.
- La Yacaywasi, era la escula para la juventud mascúlina
durante cuatro años.
1. Se les instruía en el Rumasini (enseñanza oral).
2. dedicado al aprendizaje religioso y a la liturgia.
3. Estaba dedicado al conocimientos importantes de
gobierno y administración.
4. Se les adiestraba en el arte militar y se hacía aprender
la historia.