ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:

Jesus David Gonzalez

Tutor(a)

Entregado por:

Teddys Joel Barreto Torres

Código: 100412

Orlando Rafael Solano

Código: 100412

Luís Fernando Jimenez

Código: 100412

Elmer Jose Perez

Código: 100412

Grupo: 40

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
09/07/2021
2021
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo aplicaron los conceptos de ecuaciones de orden superior a diferentes

ejercicios propuestos en la guía de actividades donde se afianzaron y se reforzaron los conceptos

de ecuaciones homogéneas, ecuaciones diferenciales, ecuaciones de primer orden, de segundo

orden y ecuaciones diferenciales de Cauchy Euler. Así mismo con la producción y construcción

del presente trabajo se reforzo el trabajo en equipo donde se lograron gran parte de los objetivos y

la realización exitosa de la actividad.

 OBJETIVOS

• Resolver diferentes tipos de ecuaciones diferenciales de orden superior para la solución de

problemas cotidianos.

• Analizar los contenidos y referentes bibliográficos para mejor comprensión de las

temáticas tratadas.

• Compilar los productos individuales en un solo producto final.

 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Teddys Joel Barreto Torres Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
Luis Fernando Jiménez Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Orlando Rafael Solano Vigía del El estudiante desarrolla el ejercicio c en
tiempo todos los 3Tipo de ejercicios
Norvey Guillin Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Elmer José Pérez Entregas Desarrollo el ejercicio e en todos los 3
Tipo de ejercicios.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Teddys Joel Barreto Torres

a.𝒚ʺ − 𝟓𝒚’ + 𝟔𝒚 = 𝟎

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Para resolver la ecuación diferencial homogénea

𝑚𝑥
𝑦ʺ − 5𝑦’ + 6𝑦 = 0 ⟹ 𝑦 = 𝑒 primero hacemos un cambio de variable, donde
remplazamos las y por una m y donde está la doble
𝑚2 − 5𝑚 + 6 = 0
prima equivale a la variable al cuadrado

5 25 Aquí completamos cuadrados.

(𝑚 − )2 − +6=0
2 4
5 1
(𝑚 − )2 − = 0
2 4

5 1 Pasamos el -¼ al otro lado del igual con signo

(𝑚 − )2 =
2 4 contrario.

5 1 5 1
𝑚− =√ 𝑚= ±√
2 4 2 4 Despejamos m y obtenemos las raíces.
 𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥 Por el método de EDH se dice que
𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥

5 1
( +√ )𝑥
5 1
( −√ )𝑥 Se reemplaza los valores de las raíces en y, y los
𝑦1 = 𝑒 2 4
, 𝑦2 = 𝑒 2 4
reemplazamos en la ecuación característica.
𝑦 = 𝑐1 𝑦1 + 𝑐2 𝑦2

5 1
( +√ )𝑥
5 1
( −√ ) Resultado.
𝑦 = 𝑐1 𝑒 2 4
+ 𝑐2 𝑒 2 4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Luis Fernando Jiménez

𝑏. 4𝑦 ′′ − 36𝑦′ + 81𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

La ecuación diferencial se resuelve a través de un

2
4𝑎 − 36𝑎 + 81 = 0 polinomio característico, el cual se obtiene
mediante una suposición de respuesta como Euler
81
𝑎2 − 9𝑎 + =0 elevado a la a. El valor de a se obtiene al remplazar
4 la derivada como a elevado al número de la derivada
9 2
(𝑎 − ) = 0
2
9 Las raíces del polinomio característico son los
𝑎1 =
2 valores que tomara a, en este caso a presenta el
mismo valor.
9
𝑎2 =
2
 9𝑥 9𝑥
𝑦 = 𝐶1 𝑒 2 + 𝐶2 𝑒 2 𝑥 A partir de dicha condición la segunda exponencial
debe ser multiplicada por x, finalmente se remplaza
el valor de a y se obtiene la solución.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Orlando Rafael Solano

3
𝑐. 𝑦 ′′ + 𝑦 ′ + 2𝑦 ′ + 7𝑦 = 0
5

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Lo primero sería sumar términos de igual expresión

3
𝑦 ′′ + 𝑦 ′ + 2𝑦 ′ + 7𝑦 = 0
5
13 Nos quedaría de esta forma.
𝑦” + 𝑦′ + 7𝑦 = 0
5
13 Pasamos a la ecuación característica que es cambiar
𝑚2 + 𝑚+ 7= 0
5 la 𝑦 𝑝𝑜𝑟 𝑚 y según el orden de la derivada será el
exponente.

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐 Usando la ecuación cuadrática tenemos:

𝑚=
2𝑎
13
Donde 𝑎 = 1, 𝑏 = ,𝑐 = 7
5

13 13 2 Resolvemos
− ± √( 5 ) − 4(1)(7)
5
𝑚=
2(1)
la ecuación cuadrática.
13 169
− ± √ 25 − 28 Al obtener el resultado podemos ver que son raíces
5
𝑚= complejas conjugadas
2

13 3√59
𝑚= − ±
10 10
 13 3√59
𝑚= − +
10 10

13 3√59
𝑚= − −
10 10

13𝑥 3√59𝑖 3√59𝑖 Seria caso 3 raíces complejas conjugadas de la

𝑦 = 𝑒 − 10 (𝑐1 𝑐𝑜𝑠 𝑥 + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛 𝑥) forma:𝑦 = 𝑒 𝑎𝑥 (𝑐1 cos 𝛽𝑥 + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛 𝛽𝑥). Queda
10 10
como resultado.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

d.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Elmer José Pérez

𝑒. 𝑦 ,, + 16𝑦 , + 3𝑦 = 0
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Esta es una función exponencial

𝑟𝑥
𝑦=𝑒
Entonces:
, 𝑟𝑥
𝑦 = 𝑟𝑒
𝑦 ,, = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥

𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥 + 16𝑟𝑒 𝑟𝑥 + 3𝑒 𝑟𝑥 = 0 Se reemplaza en ecuación.

(𝑟 2 + 16𝑟 + 3)𝑒 𝑟𝑥 = 0

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑟=
2𝑎
−16 ± √162 − 4(1)(3)
𝑟=
2(1)

−16 ± √256 − 12
𝑟=
2
−16 ± √244
𝑟=
2
16 2√61
𝑟=− ±
2 2
𝑟 = −8 ± √61

𝑟1 = −8 + √61

𝑟2 = −8 − √61

𝑦1 = 𝑒 (−8+√61)𝑥 Entonces:

𝑦2 = 𝑒 (−8−√61)𝑥

𝑦 = 𝑐1 𝑒 (−8+√61)𝑥 + 𝑐2 𝑒 (−8−√61)𝑥 → Solución

general.
 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Teddys Joel Barreto Torres

𝒂. 𝑦 ´´ + 2𝑦´ + 𝑦 = 𝑒 −𝑥 𝑙𝑛 𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝑦ʺ + 2𝑦 + 𝑦 = 𝑒 −𝑥 ln(𝑥) 𝑦ʺ + 2𝑦’ + 𝑦 = 0 ; 𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 Para resolver la ecuación diferencial no

homogénea primero separamos la
𝐻(𝑥) = 𝑒 −𝑥 ln(𝑥)
ecuación en una homogénea para hallar la
𝑦𝑝 =∪ (𝑥)𝑦1 (𝑥) + 𝑣(𝑥)𝑦2 (𝑥) 𝑦𝑐 = 𝐶1 𝑒 −𝑥 + 𝐶2 𝑥𝑒 −𝑥 ecuación característica y una ecuación
particular

=(𝑒 −2𝑥 −𝑥𝑒 −2𝑥 )−(−𝑥𝑒 −2𝑥 )

𝑒 −𝑥 𝑥𝑒 −𝑥 La ecuación particular es:
det 𝑤 = | −𝑥 |
−𝑒 (𝑒 −𝑥 − 𝑥𝑒 −𝑥 ) =𝑒 −2𝑥 𝑦𝑝 =∪ (𝑥)𝑦1 (𝑥) + 𝑣(𝑥)𝑦2 (𝑥)
𝑦2 𝐻(𝑥) 𝑦1 𝐻(𝑥)
𝑈 = −∫ 𝑉=∫ Para hallar esta primero debemos que
𝑤 𝑤
hacer el wronskiano y reemplazamos los
datos en las integrales para hallar los
valores de U y V
𝑦2 𝑒 −𝑥 ln (𝑥) 𝑥𝑒 −𝑥 ∗𝑒 −𝑥 ln (𝑥) Reemplazamos, y resolvemos las
∪= − ∫ = −∫ 𝑑𝑥 = − ∫ 𝑥 ln(𝑥) 𝑑𝑥
𝑤 𝑒 −2𝑥
integrales.
1
𝑑𝑢 = 𝑥 𝑥2 𝑥2
∪= ln(𝑥) 1
𝑥2
= −(ln(𝑥) ∗ −∫ ∗ 𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑣 = 𝑥 𝑣= 2 2
2

𝑥2 1 2
= − (ln(𝑥) ∗ − 𝑥 ) + 𝑐
2 4
 𝑒 −𝑥 𝑒 −𝑥 ln (𝑥) 1
𝑣=∫ = ∫ ln(𝑥) 𝑑𝑥 = +𝑐
𝑒 −2𝑥 𝑥
−ln (𝑥)𝑥 2 1 2 1
𝑦𝑝 = + 𝑥 +
2 4 𝑥
−ln (𝑥)𝑥 2 1 2 1 Una vez hallada la ecuación particular y
𝑦= + 𝑥 + + 𝐶1 𝑒 −𝑥 + 𝐶2 𝑥𝑒 −𝑥 la característica simplemente las
2 4 𝑥
sumamos, y encontramos el resultado.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Luis Fernando Jiménez

𝑏. 𝑦 ′′ − 4𝑦 ′ + 2𝑦 = 𝑒 𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

La solución está compuesta por su parte homogénea

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 y particular, para encontrar la solución a la ecuación
homogénea se deben calcular los valores de a para
ser remplazado en la suposición de Euler elevado a
la a.

𝑎2 − 4𝑎 + 2 = 0 Se obtiene el polinomio característico a la ecuación

homogénea y se encuentran sus soluciones.
𝑎1 = 2 + √2

𝑎2 = 2 − √2

𝑦ℎ = 𝐶1 𝑒 (2+√2)𝑥 + 𝐶2 𝑒 (2−√2)𝑥 Se obtiene la solución de la ecuación homogénea

𝑦𝑝 = 𝐵𝑒 𝑥 Por coeficientes indeterminados se procede a

encontrar la solución particular, se propone 𝑦𝑝 que
𝑦𝑝′ = 𝐵𝑒 𝑥
tiene la forma de la parte derecha de la ecuación no
𝑦𝑝′′ = 𝐵𝑒 𝑥 homogénea y se calculan sus primera y segunda
derivada para reemplazar en la ecuación principal
 𝐵𝑒 𝑥 − 4𝐵𝑒 𝑥 + 2𝐵𝑒 𝑥 = 𝑒 𝑥 Se reemplaza y se reordena la ecuación

−𝐵 = 1 Se igualan los términos correspondientes y se

encuentran las constantes
𝐵 = −1

𝑦𝑝 = −𝑒 𝑥 Se obtiene la solución particular

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Sumando las dos soluciones finalmente se

encuentra la solución general
𝑦 = 𝐶1 𝑒 (2+√2)𝑥 + 𝐶2 𝑒 (2−√2)𝑥 − 𝑒 𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Orlando Rafael Solano

𝑐. 𝑦 ´´ − 4𝑦´ + 4𝑦 = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Lo primero es encontrar la solución del problema

2
𝑦 ´´ − 4𝑦´ + 4𝑦 = 2𝑥 − 4𝑥 + 2 del lado izquierdo de la igualdad.

𝑦 ´´ − 4𝑦´ + 4𝑦 = 0 Con esto la expresión queda homogénea de la forma

𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥

𝑚2 + 4𝑚 + 4 = 0 Pasamos a la ecuación característica que es cambiar

la 𝑦 𝑝𝑜𝑟 𝑚 y según el orden de la derivada será el
exponente. (ecuación algebraica)
(𝑚 − 2)(𝑚 − 2) = 0 Podemos ver que se puede factorizar.

𝑚−2=0 Se iguala a 0 y se despeja dando como resultado una

sola solución a la ecuación algebraica. luego
𝑚=2
sustituimos el valor encontrado en 𝑦 = 𝑒 𝑚𝑥
𝑦1 = 𝑒 2𝑥

𝑦2 = 𝑥𝑒 2𝑥 Siempre que tengamos una solución del problema

se aplica reducción de orden. Esta nos dice que para
obtener una segunda solución linealmente
independiente siempre la solución tendrá la forma
 de esta exponencial pero multiplicada por una 𝑥
ósea 𝑥𝑒 𝑚𝑥

𝑦 = 𝑦1 + 𝑦2 Solución general de la ecuación diferencial de la

parte izquierda. (parte homogénea relacionada)
𝑦ℎ = 𝑐1 𝑒 2𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 2𝑥

𝑦 ´´ − 4𝑦´ + 4𝑦 = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2 Ahora para la parte derecha planteamos una

solución particular, para eso usamos el método de
coeficientes indeterminados, como tenemos un
𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶 polinomio de grado 2.
Planteamos un 𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶, parecido al
que tenemos

𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶 Ahora derivamos:

𝑦′𝑝 = 2𝐴𝑥 + 𝐵

𝑦′′𝑝 = 2𝐴

2𝐴 − 4(2𝐴𝑥 + 𝐵) + 4(𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶) Para luego sustituirla y resolver en la ecuación

= 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2 diferencial

2𝐴 − 8𝐴𝑥 − 4𝐵 + 4𝐴𝑥 2 + 4𝐵𝑥 + 4𝐶

= 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2
4𝐴𝑥 2 + (−8𝐴 + 4𝐵)𝑥 + (2𝐴 − 4𝐵 + 4𝐶)
= 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2

4𝐴𝑥 2 + (−8𝐴 + 4𝐵)𝑥 + (2𝐴 − 4𝐵 + 4𝐶) Ahora igualamos los coeficientes del lado izquierdo
= 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2 con el lado derecho:

4𝐴 =2 ①
−8𝐴 + 4𝐵 = −4 ②
2𝐴 − 4𝐵 + 4𝐶 = 2 ③
Despejamos A en ①:
1
𝐴=
2
Sustituimos A en ②
 1
−8 ( ) + 4𝐵 = −4
2
−4 + 4𝐵 = −4
𝐵=0
Sustituimos A y B en ③
1
2 ( ) − 4(0) + 4𝐶 = 2
2
1 − 4𝐶 = 2
1
𝐶=
4
𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶 Ahora sustituimos en 𝑦𝑝 los valores encontrados:
1 1
𝑦𝑝 = 𝑥 2 + (0)𝑥 +
2 4
1 1
𝑦𝑝 = 𝑥 2 +
2 4
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 La solución general nos da como resultado:

𝑥2 1
𝑦 = 𝑐1 𝑒 2𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 2𝑥 + +
2 4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Elmer José Pérez

𝑒. 𝑦 ,, + 8𝑦 , = 16𝑠𝑒𝑛𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Entonces:
𝑟𝑥
𝑦=𝑒
𝑦 , = 𝑟𝑒 𝑟𝑥
𝑦 ,, = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥

𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥 + 8𝑟𝑒 𝑟𝑥 = 0 Se reemplaza en ecuación.

(𝑟 2 + 8𝑟)𝑒 𝑟𝑥 = 0
(𝑟 2 + 8𝑟) = 0
𝑟(𝑟 + 8) = 0
𝑟=0
𝑟=8

𝑦1 = 𝑒 0𝑥 Entonces:
𝑦1 = 1
𝑦2 = 𝑒 8𝑥
𝑦ℎ = 𝐶1 + 𝐶2 𝑒 8𝑥

𝑦𝑝 = 𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝐵𝑐𝑜𝑠𝑥 Luego se busca a la solución a la función seno.

𝑦𝑝, = 𝐴𝑐𝑜𝑠𝑥 − 𝐵𝑠𝑒𝑛𝑥

𝑦𝑝,, = −𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥 − 𝐵𝑐𝑜𝑠𝑥

(−𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥 − 𝐵𝑐𝑜𝑠𝑥) + 8(𝐴𝑐𝑜𝑠𝑥 − 𝐵𝑠𝑒𝑛𝑥) Se reemplaza en la función.

= 16𝑠𝑒𝑛𝑥
−𝐴𝑠𝑒𝑛𝑥 − 𝐵𝑐𝑜𝑠𝑥 + 8𝐴𝑐𝑜𝑠𝑥 − 8𝐵𝑠𝑒𝑛𝑥
= 16𝑠𝑒𝑛𝑥
(−𝐴 − 8𝐵)𝑠𝑒𝑛𝑥 + (−𝐵 + 8𝐴)𝑐𝑜𝑠𝑥 = 16𝑠𝑒𝑛𝑥
−𝐴 − 8𝐵 = 16
−𝐵 + 8𝐴 = 0
𝐵 = 8𝐴
−𝐴 − 8(8𝐴) = 16
−𝐴 − 64𝐴 = 16
16
𝐴=−
65
16
𝐵 = 8 (− )
65

128
𝐵=−
65

16 128 Luego se reemplaza en la ecuación 𝑦𝑝

𝑦𝑝 = − 𝑠𝑒𝑛𝑥 − 𝑐𝑜𝑠𝑥
65 65

16 128 Entonces:
𝑦 = 𝐶1 + 𝐶2 𝑒 8𝑥 = − 65 𝑠𝑒𝑛𝑥 − 𝑐𝑜𝑠𝑥 →
65
Solución general.
 EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo con el texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Teddys Joel Barreto Torres

a. 𝑥 2𝑦 ´´ − 12𝑦 = 09

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 2 𝑦ʺ − 12𝑦 = 0 Para resolver la ecuación diferencial por el método

de cauchy-Euler primero se debe tener en cuenta
que 𝑦 = 𝑥 𝑟 , luego de esto hallamos su segunda
derivada para reemplazarlo en la ecuación inicial.
𝑦 ’ = 𝑟𝑥 𝑟−1
𝑦ʺ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2

𝑥 2 (𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 − 12𝑥 𝑟 = 0 Con métodos algebraicos llevamos esto a la mínima
expresión
𝑥 𝑟 (𝑟(𝑟 − 1) − 12𝑥 𝑟 = 0
𝑥 𝑟 (𝑟 2 − 𝑟) − 12𝑥 𝑟 = 0
𝑥 𝑟 (𝑟 2 − 𝑟 − 12) = 0

𝑟 2 − 𝑟 − 12 = 0 Aquí pasamos 𝑥 𝑟 al otro lado de la igualdad de tal

manera que nos quede
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
(𝑟 − 4)(𝑟 + 3) = 0 Factorizamos y sacamos el valor de sus raíces.
𝑟 = 4 ˄ 𝑟 = −3

𝑦1 = 𝑥 4 Una vez calculado el valor de las raíces de r

reemplazamos en la ecuación de y y esto en nuestro
𝑦2 = 𝑥 −3
polinomio característico.
𝑦 = 𝑐1 𝑥 4 + 𝑐2 𝑥 −3
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Luis Fernando Jiménez

2 2
𝑏. 𝑥 2 y ′′ + xy ′ − y = 0
3 9

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

La ecuación diferencial es no lineal debido a que la

2 2 derivada de y es multiplicada por un factor en
𝑥 2 𝑦 ′′ + 𝑥𝑦 ′ − 𝑦 = 0
3 9 términos de x.

𝑦′ = 𝑎𝑥 𝑎−1 Se realiza la suposición de la ecuación diferencial

como
𝑦′′ = 𝑎(𝑎 − 1)𝑥 𝑎−2
𝑦 = 𝑥𝑎
Obtenemos sus respectivas derivadas
2 2 Remplazando en la ecuación diferencial homogénea
𝑎(𝑎 − 1)𝑥 𝑎 + 𝑎𝑥 𝑎 − 𝑥 𝑎 = 0
3 9
2 2 Obtenemos la ecuación característica y sus
𝑎(𝑎 − 1) + 𝑎 − = 0
3 9 respectivas raíces.
2 2
𝑎2 − 𝑎 + 𝑎 − = 0
3 9
1 2
𝑎2 − 𝑎 − = 0
3 9
2 1
(𝑎 − ) (𝑎 + ) = 0
3 3
2
𝑎1 =
3
1
𝑎2 = −
3
2 −1
𝑦 = 𝐶1 𝑥 3 + 𝐶2 𝑥 3 Reescribiendo la solución homogénea, al tener dos
raíces reales diferentes se obtiene.
 3 𝐶2
𝑦 = 𝐶1 √𝑥 2 + 3
√𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Orlando Rafael Solano

𝑐. 𝑥 2 𝑦 ´´ + 5𝑥𝑦 ´ + 4𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Reescribir la ecuación con 𝑦 = 𝑥 𝑚 , 𝑥 > 0

𝑥 2 𝑦 ´´ + 5𝑥𝑦 ´ + 4𝑦 = 0

𝑥 2 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2 + 5𝑥𝑚𝑥 𝑚−1 + 4𝑥 𝑚 = 0 Derivamos:

(𝑚2 − 𝑚)𝑥 𝑚 + 5𝑚𝑥 𝑚 + 4𝑥 𝑚 = 0 𝑦 ′ = 𝑚𝑥 𝑚−1
(𝑚2 − 𝑚 + 5𝑚 + 4)𝑥 𝑚 = 0 𝑦" = 𝑚(𝑚 − 1)𝑥 𝑚−2
𝑚2 − 𝑚 + 5𝑚 + 4 = 0 Factorizamos.

𝑚2 + 4𝑚 + 4 = 0
(𝑚 + 2)(𝑚 + 2) = 0
𝑚 = −2
𝑦1 = 𝑥 −2 Encontramos una solución.

𝑦2 = 𝑥 −2 ln 𝑥 Para obtener una segunda solución que sea

independiente de 𝑦1 multiplicamos la solución por
𝐥𝐧 𝒙 por la fórmula de reducción de orden.

𝑦 = 𝑦1 + 𝑦2 Solución general nos quedaría de la ecuación

diferencial.
𝑦 = 𝑐1 𝑥 −2 + 𝑐2 𝑥 −2 𝑙𝑛 𝑥
𝑐1 𝑐2 𝑙𝑛 𝑥
𝑦= +
𝑥2 𝑥2
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Elmer José Pérez

𝑒. 𝑥 2 𝑦 ,, − 3𝑥𝑦 , + 5𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 = 𝑥𝑟 → 𝑥 > 0
𝑦 , = 𝑟𝑥 𝑟−1
𝑦 ,, = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2

𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 − 3𝑟𝑥 𝑟−1 + 5𝑥 𝑟 = 0 Se reemplaza en la ecuación

(𝑟 2 − 𝑟)𝑥 𝑟 − 3𝑟𝑥 𝑟 + 5𝑥 𝑟 = 0
(𝑟 2 − 𝑟 − 3𝑟𝑥 𝑟 + 5)𝑥 𝑟 = 0
(𝑟 2 − 4𝑟 + 5)𝑥 𝑟 = 0

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
 −(−4) ± √−42 − 4(1)(5)
𝑟=
2(1)

4 ± √16 − 20
𝑟=
2
4 ± √−4
𝑟=
2
4 2𝑖
𝑟= ±
2 2
𝑟 =2±𝑖
𝑟1 = 2 + 𝑖
𝑟2 = 2 − 𝑖

𝑟 = 𝑎 + 𝑏𝑖 Entonces:
𝑦1 = 𝑥 𝑎 cos (𝑏𝑙𝑛𝑥)
𝑦2 = 𝑥 𝑎 sen (𝑏𝑙𝑛𝑥)
𝑦 = 𝐶1 𝑥 2 cos(𝑙𝑛𝑥) + 𝐶2 𝑥 2 sen (𝑙𝑛𝑥) → Solución
general.
 PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: Una partícula describe un movimiento oscilatorio armónico simple (MAS), de forma que
su aceleración máxima es de 20 𝑚/𝑠2 y su velocidad máxima es de 4 𝑚⁄𝑠. Determinar:
a. La frecuencia de oscilación de la partícula.
b. La amplitud del movimiento
Seleccione la respuesta correcta:
a. 5 Hz, 0.8 m
b. 4 Hz, 0.3 m
c. 8 Hz, 0.6 m
d. 3 Hz, 0.7 m
e. 2 Hz, 0.3 m

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥 = 𝐴𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + 𝜃) Una partícula describe un Movimiento Armónico

Simple (M.A.S.) cuando se mueve a lo largo del eje
x, estando su posición x dada en función del tiempo
t por la ecuación.

𝑉 = 𝑥′ = 𝐴𝑐𝑜𝑠(𝑤𝑡 + 𝜃) = 𝑉𝑚𝑎𝑥 = 𝐴𝑤 Velocidad: Partiendo de la ecuación de la

elongación: 𝑋 = 𝐴𝑠𝑒𝑛 (𝑤𝑡 + 𝜃) y derivando con
respecto al tiempo, obtenemos la ecuación de la
velocidad
𝑎 = 𝑥” = −𝐴𝑤 2 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + 𝜃) = 𝐴𝑚𝑎𝑥 Aceleración: Derivando la velocidad con respecto
= 𝐴𝑤 2 al tiempo, obtenemos la ecuación de la aceleración
en el M.A.S:

𝐴𝑚𝑎𝑥 𝐴𝑤 2 Despejamos frecuencia: número de oscilaciones

= =𝑤 completas en un segundo.
𝑉𝑚𝑎𝑥 𝐴𝑤
20𝑚/𝑠 2 Reemplazamos por los valores dados inicialmente.
= 5𝑠𝑒𝑔−1 = 𝑤 = 𝟓𝑯𝒛
4𝑚/𝑠

𝐴𝑚𝑎𝑥 𝐴𝑤 2 De la misma ecuación, despejamos la amplitud;

𝑤= = = 𝐴𝑤 2 = 𝑤 ∗ 𝑉𝑚𝑎𝑥 elongación máxima o máxima separación de la
𝑉𝑚𝑎𝑥 𝑉𝑚𝑎𝑥
posición de equilibrio.

𝑤 ∗ 𝑉𝑚𝑎𝑥 𝑉𝑚𝑎𝑥
𝐴= =
𝑤2 𝑤

𝑚
4 Reemplazamos por valores y solucionamos.
𝑠
𝐴= 5 = 𝟎. 𝟖 𝒎
𝑠

La respuesta correcta es la A.
 PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación:
EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Solución planteada:
Para oscilaciones de pequeña amplitud se
Para oscilaciones de pequeña amplitud se
presenta la siguiente situación cuando el
presenta la siguiente situación cuando el ángulo
ángulo 𝜃 es pequeño, entonces 𝜃 = 𝜃; en este
𝜃 es pequeño, entonces 𝜃 = 𝜃; en este caso, le
caso, le péndulo describe oscilaciones
péndulo describe oscilaciones armónicas cuya
armónicas cuya ecuación es:
ecuación es:

𝑑2𝜃 𝑔 𝑑2𝜃 𝑔
+ 𝜃=0 + 𝜃=0
𝑑𝑡 2 𝑙 𝑑𝑡 2 𝑙

Entonces la ecuación característica es: Entonces la ecuación característica es:

𝑔 𝑔 𝑔 −𝑔
𝑟2 + 𝜃 = 0, 𝑟 = ±√ 𝑖 𝑟2 + 𝜃 = 0, 𝑟 = ±√
𝑙 𝑙 𝑙 𝑙

Así, la solución es: 𝑔

𝑟 = ±√ 𝑖
𝑙
𝑔 𝑔
𝜃 = 𝐶1 cos √ 𝑡 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛√ 𝑡
𝑙 𝑙

Ahora, apliquemos la condición inicial:

𝜃(0) = 𝜃0
 Se realiza un despeje donde no se modifica el
𝜃0 = 𝐶1 cos 0 = 𝐶1
signo del término independiente, así como el
𝑔 𝑔
𝜃(𝑡) = 𝜃0 cos √ 𝑡 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛√ 𝑡 cálculo incorrecto de la ecuación característica.
𝑙 𝑙

Así la solución es:

𝑔 𝑔
𝜃 = 𝐶1 cos √ 𝑡 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛√ 𝑡
𝑙 𝑙

Y la condición inicial 𝜃 ′ (0) = 0: Ahora, apliquemos la condición inicial: 𝜃(0) =

𝑔 𝑔 𝜃0
𝜃′(𝑡) = 𝜃0 cos √ 𝑡 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛 √ 𝑡
𝑙 𝑙
𝑔 𝑔
𝜃0 cos √ ∗ 0 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛 √ 𝑡 ∗ 0
𝑙 𝑙
𝑔
𝜃 ′ (0) = √ 𝐶2
𝑙 𝜃0 = 𝐶1 cos 0

𝐶2 = 0 𝜃0 = 𝐶1

𝑔 𝑔 𝑔
𝜃 = 𝜃0 cos √ 𝜃(𝑡) = 𝜃0 cos √ 𝑡 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛√ 𝑡
𝑙 𝑙 𝑙
𝑔
En seguida, definimos la frecuencia 𝑤 = √ 𝑙 Se realiza un análisis detallado de la forma de

cómo se obtuvo el valor de la primera

Entonces:
constante.
𝜃 = 𝜃0 𝑐𝑜𝑠 𝑤𝑡

𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + ∅) = 𝑠𝑒𝑛 𝑤𝑡 𝑐𝑜𝑠∅

Y la condición inicial 𝜃 ′ (0) = 0:
+ 𝑐𝑜𝑠 𝑤𝑡𝑠𝑒𝑛 ∅
𝑔 𝑔
𝑛𝜋 𝜃(𝑡) = 𝜃0 cos √ 𝑡 + 𝐶2 𝑠𝑒𝑛 √ 𝑡
𝑆𝑖 ∅ = 𝑐𝑜𝑛 𝑛 = 1,5,9, … 𝑙 𝑙
2
𝑔 𝑔 𝑔 𝑔
𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + ∅) = 𝑐𝑜𝑠 𝑤𝑡 𝜃 ′ (𝑡) = −𝜃0 √ 𝑠𝑒𝑛√ ∗ 𝑡 + 𝐶2 √ cos √ ∗ 𝑡
𝑙 𝑙 𝑙 𝑙

Entonces, la solución es: 𝜃 = 𝜃0 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 +

∅)

Y el periodo es:
 𝑔 𝑔
𝜃 ′ (0) = −𝜃0 √ 𝑠𝑒𝑛√ ∗ 0
2𝜋 2𝜋 𝑔 𝑙 𝑙
𝑃= = = 2𝜋√
𝑤 𝑔 𝑙
√𝑙 𝑔 𝑔
+ 𝐶2 √ cos √ ∗ 0
𝑙 𝑙

𝑔
𝜃 ′ (0) = 𝐶2 √
𝑙

𝐶2 = 0

Se deriva la expresión en términos del tiempo

para luego realizar un análisis detallado de la

forma cómo se obtuvo el valor de la segunda

constante.

𝑔
𝜃 = 𝐶1 cos √ 𝑡
𝑙

Ausencia de la variable t dentro del coseno, la

cual indica que es una función del tiempo.

𝑔
En seguida, definimos la frecuencia 𝑤 = √ 𝑙

Entonces:

𝜃 = 𝜃0 𝑐𝑜𝑠 𝑤𝑡

𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + ∅) = 𝑠𝑒𝑛 𝑤𝑡 𝑐𝑜𝑠∅ + 𝑐𝑜𝑠 𝑤𝑡𝑠𝑒𝑛 ∅

𝑛𝜋
𝑆𝑖 ∅ = 𝑐𝑜𝑛 𝑛 = 1,5,9, …
2
 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + ∅) = 𝑐𝑜𝑠 𝑤𝑡

Entonces, la solución es: 𝜃 = 𝜃0 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + ∅)

Entonces, la solución es: 𝜃 = 𝜃0 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 + ∅)

Y el periodo es:

2𝜋 2𝜋 𝑙
𝑃= = = 2𝜋√
𝑤 𝑔 𝑔
√𝑙

Error en la expresión final al estar dividiendo y

luego pasar a multiplicar se intercambia el

argumento de la raíz.
 PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo

sustentados
Teddys Joel Barreto Torres A de todos los
tipos de https://youtu.be/AVCbZtuwxCQ
ejercicios.

Luis Fernando Jiménez B de todos los

tipos de
ejercicios.
Orlando Rafael Solano C de todos los
tipos de
ejercicios.
Norvey Guillin D de todos los
tipos de
ejercicios.
Elmer José Pérez E de todos los
tipos de
ejercicios.
 CONCLUSIONES

Con la realización de este trabajo pudimos observar y analizar que por medio de las temáticas

tratadas anteriormente podemos resolver problemas que se puedan presentar cotidianamente por

medio de las ecuaciones diferenciales de orden superior; y todas las temática relacionadas con

esta, fue una actividad muy enriquecedora para todos ya que por medio de esta se reforzaron los

conocimientos que traíamos de nuestros estudios anteriores pero que no eran tan profundos y que

con la ayuda de esta actividad pudimos complementar.

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado de https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69222?page=59

Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 71-79). Recuperado de https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69222?page=71

García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-76).

Recuperado de https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39438?page=72

Peña, M. (2016). Ecuaciones diferenciales de orden superior. [OVI]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/8185

Granados, A. (2017). Ecuaciones diferenciales de segundo orden. [video]. Repositorio

Institucional UNAD. http://hdl.handle.net/10596/11507

Ruiz, P. J. (2017). OVI Unidad 2. Ecuaciones diferenciales de orden superior. [video].

Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/12270

López, H. (2020). Ecuaciones Diferenciales Homogéneas. [video]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33571

Granados, A. (2020). Ecuaciones diferenciales Cauchy Euler. [OVA]. Repositorio

Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33649