SIGLO V 1596 SIGLO XIX SIGLO XIX SIGLO XIX
FRANZ GALL
Su teoría principal consiste
en afirmar que los
RENÉ DESCARTES
hemisferios cerebrales
Planteo teoría
incluyen órganos
neurofisiológica la cual se
independientes quienes
basaba en la
sustentan las cualidades
dualidad del cuerpo y el
intelectuales y morales.
espíritu.
HIPOCRATES BOUILLAUD
Estudio las alteraciones del Hizo énfasis en las variadas
lenguaje (400 a.C) PAUL BROCA
descripciones asociadas a
Hace las primeras Descripción de las afasias
las secuelas del daño
referencias a la incapacidad por medio de la
cerebral sobre la actividad
cognitiva producida por las observación postmortem
comportamental cita dos
lesiones cerebrales, de los cerebros en
tipos de afasia la
enfocado principalmente a pacientes que mostraban
articulatoria y la amnésica
las alteraciones del lenguaje alteraciones de lenguaje.
correspondientes a las
y así mismo hace mención a formas motoras y sensorial
dos tipos: los áfonos y los de la amnesia.
Anaudos.
1751 1758 1843 1867 1874
OGLE
JOSEPH GALL
Introdujo el termino
se enfatizó el ámbito de las bases
agrafia para referirse a
neuropatológicas de la afasia.
los trastornos
Este investigador fue expulsado
adquiridos en la
de Viena y de la iglesia católica
escritura como
por sus escritos materialistas
consecuencia de algún
donde afirmaba que la mente no
daño cerebral.
era otra cosa que la
consecuencia material del
cerebro.
WERNICKE
Wernicke uno de los
LORDAT principales defensores de la
Hace referencia vinculada corriente localizacionista
a este enfoque dicotómico junto a Broca, establece la
ROBERT WHYTT afasia sensorial como entidad
comenzó a estudiar la de las afasias y distinguió la
perdida de la capacidad clínica situando la lesión que
médula espinal para deba lugar a la misma en la
comprobar la naturaleza para producir palabras,
(asinergia verbal) de la parte posterior del lóbulo
de los actos reflejos temporal (primera
perdida de la capacidad
para recordarlas (amnesia circunvolución temporal
verbal). izquierda), y cuya principal
evidencia era la pérdida de la
comprensión verbal o
auditiva.
1885 1900 1957 1962 1962
HUGO LIEPMANN
Presento por primera vez sus HENRI HÉCAEN
observaciones sobre un Durante este periodo, se
paciente con apraxia, desarrolla en diferentes
describía este trastorno como países la investigación en
una alteración en la ejecución neuropsicología. En Francia,
motora de una acción, que no Henri Hécaen a los trastornos
era debido a una agnosia, a afásicos del lenguaje,
una parecía o algún otro habilidades construccionales
trastorno del movimiento o de y espaciales.
la coordinación motora.
CARL WERNICKE GESCHWIND
Fue público un artículo organizó en Boston Veterans
titulado (sobre afasia) SCOVILLE Y MILNER Administración Hospital, el Centro
presentándose un Avance: Neurocirujano y de Investigación de las Afasias,
diagrama del modelo, psicóloga estudiaron las que no sólo dirigió las
este modelo plantea la alteraciones de memoria interpretaciones teóricas y las
localización en áreas en el paciente H.M. aproximaciones clínicas a las
específicas de las Mostraron que las lesiones afasias, sino que también preparó
funciones del lenguaje bilaterales del hipocampo a una pléyade de neuropsicólogos
que esas áreas serían las conducen a grandes llegados de todo el mundo.
mismas en todos los alteraciones de la memoria Además de sus interpretaciones
individuos. de los síndromes.
1962 1966 1966 1974 1978
JONH LUCKE
retomó las afirmaciones de
ELKHONONG OLDBERG
Aristóteles sobre la
Su investigación se ha centrado
experiencia, construyendo
en la función de los lóbulos
una teoría empirista
frontales, la especialización
británica; se opuso a
hemisférica, la memoria, el
Descartes y señaló que las
envejecimiento cognitivo y la
ideas vienen de una sola
teoría general de la
fuente.
organización cortical funcional
ALBERT, M.L
ALEXANDER LURIA
realiza importantes
Luria expuso en 1966 en su
contribuciones
DESCARTES libro “Introducción
Planteo teoría prácticamente en todas las
evolucionista a la
neurofisiológica la cual se áreas de la
psicología” que la
basaba en la neuropsicología, pero
explicación de la
dualidad del cuerpo y el sobre todo en el estudio
conciencia del hombre era
espíritu de la asimetría cerebral y
asumida como una
la organización del
expresión de la vida
lenguaje.
espiritual.
1984 1987 1994 2000 2003
MESULAM
MEIER
Hace síntesis sobre las
Por su parte, la terapia del
relaciones cerebro conducta
lenguaje o fonoaudiología
obtenidas principalmente por
se ha reforzado con el
estudios de resonancia
trabajo de muchos
magnética funcional. Según
neuropsicólogos dedicados
Mesulam el cerebro humano
a la rehabilitación
se pueden distinguir por lo
cognoscitiva
menos 5 redes
CARAMEZZA KOLB & WHISHAW
Avance: sugiere que el POSNER Y RAICHLE Afirman que existen dos
daño que puede sufrir un Estudios de neuroimagen, ideas centrales: la
cerebro tras una lesión no plantearon que las áreas hipótesis del cerebro (el
acostumbra a afectar a un cerebrales que son cerebro es el origen del
único componente de activadas median la comportamiento) y la
procesamiento, ni realización de tareas en las hipótesis de la neurona (la
tampoco lo altera que se requiere la atención neurona es la unidad
totalmente, mientras que se puede postular la estructural y funcional del
sí preserva totalmente existencia de tres cerebro)
otros componentes. diferentes redes corticales.
2003 2004 2006 2011 2019
FELD V, RODRIGUEZ TATIANA V.
La neuropsicología, a su vez, da plantean los tres principios
cuenta de un cerebro que básicos de la teoría
requiere de su desarrollo para neuropsicológica de Luria, los
lograr determinadas actividades cuales fueron elaborados a
cognitivas. Por último, el medio partir de las ideas de
se transforma en un elemento Vygotsky: la génesis social de
de enriquecimiento y funciones psicológicas
construcción de la realidad que superiores, su estructura
rodea al niño. sistémica y su localización
dinámica.
JAVIER TIRAPU
JOAQUIN FUSTER Sus estudios se han
Afirma que hay un nuevo centrado,
DAMASIO, A. preferentemente, en el
paradigma en las Neuropsicología clínica
neurociencias cognitivas, estudio de la
infantil los objetos o neuropsicología del córtex
la concepción modular de acontecimientos de las
los procesos cognitivos prefrontal y en aspectos
emociones. como la inteligencia, la
hacia la concepción de
redes corticales (mente- conciencia, las funciones
cerebro) ejecutivas, las emociones y
el cerebro social
