UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUI
Psicologia de la
creatividad
INTEGRANTES: -DAYRA ANGULO
-SHIRLEY CHACA
- NARDA RETAMOSO
- DIANA HUILCA
MAGISTER: ARELIZ COLQUE
Antecedentes
INTRODUCCION
durante siglos, la creatividad se
ha cubierto de un halo místico-
religioso. Por ello, prácticamente
hasta el siglo XX, su estudio no se
ha abordado científicamente.
Antecedentes
LA CREATIVIDAD EN LA ANTIGUEDAD
Los filósofos helenos trataron de
explicar la creatividad mediante la
divinidad. Entendían que la
creatividad era una suerte de
inspiración sobrenatural, un capricho
de dioses.
Antecedentes
LA CREATIVIDAD EN LA EDAD MEDIA
En este periodo, el hombre estaba
completamente supeditado a la
interpretación de las escrituras
bíblicas y toda su producción
creativa se orientaba a rendirle
tributo a Dios.
Antecedentes
LA CREATIVIDAD EN LA EDAD MODERNA
La primera investigación relevante
de la modernidad sobre el proceso
creativo tiene lugar en 1767 de la
mano de William Duff, quien
analizará las cualidades del genio
original, diferenciándolo del
talento. Duff sostiene que el
talento no se acompaña de
innovación, mientras que el genio
original sí.
Antecedentes
LA CREATIVIDAD EN LA POSMODERNIDAD
La creatividad era un rasgo
característico de los varones y llevó
bastante tiempo asumir que
pudieran existir mujeres creativas.
Esa idea se fue reforzando desde la
Medicina, con diferentes hallazgos
sobre la heredabilidad de rasgos
físicos.
Antecedentes
LA FASE DE CONSOLIDACION DE LA PSICOLOGIA
vision gestaltista de la la creatividad segun los
creatividad: psicodinamicos:
Los gestaltistas defendían los escritores y artistas producen
que la creatividad no es ideas creativas para expresar sus
una simple asociación de deseos inconscientes de una
ideas de una forma forma socialmente aceptable,
novedosa y diferente. por lo que el arte es un
fenómeno compensatorio.
Antecedentes
EL ESTUDIO CONTEMPORANEO DE LA CREATIVIDAD
Actualmente, el
enfoque es
multidimensional.
DEFINICION DE LA PSICOLOGIA
DE LA CREATIVIDAD
La psicología de la creatividad se encarga
de estudiar el proceso de desarrollo del
arte, las características de la personalidad
de las personas con talento y el fenómeno
de la creatividad. Se orienta a la
consideración de la esencia del proceso
creativo, a la búsqueda de métodos de
desarrollo de la creatividad en todas las
personas, independientemente de las
habilidades innatas.
El estudio de la creatividad ha sido un
trabajo muy complejo que ha despertado
interés educativo, ocupacional,
organizacional y científico y se ha
abordado desde múltiples perspectivas.
Esta variedad de contextos en los que la
investigación de la creatividad ha tenido
cabida, ha generado gran cantidad de
definiciones dependiendo de los
fundamentos teóricos y filosóficos del
enfoque, así como de los intereses
metodológicos.
Lo que los psicólogos estudian son los
productos de la actividad humana, que
crean en los campos de la ciencia, la
tecnología y el arte. Aparte de los
productos en sí, los psicólogos también
se interesan por los componentes del
proceso de creatividad: el rol del
pensamiento, la imaginación, la intuición,
las características individuales de la
personalidad.
Dentro de la psicología encontramos
un panorama muy similar,
caracterizado por la diversidad de
concepciones acerca del fenómeno,
así como una intensa preocupación
por arribar a la tecnología necesaria
para introducir la creatividad como
una conducta objetivo del proceso de
enseñanza.
Factores de la psicología de la creatividad
LA PERCEPCION
Es el proceso cognoscitivo que permite
interpretar y comprender el entorno. La
percepción incluye la búsqueda de la obtención
y el procesamiento de información.
Es común que personas diferentes perciban en
forma distinta una situación, tanto en términos
de lo que perciben en forma selectiva como en
la manera en que organizan e interpretan lo
percibido.
Factores de la psicología de la creatividad
LA MOTIVACION
La motivación es uno de los elementos
fundamentales para que se desarrolle la creatividad.
Motivación intrínseca: La persona siente placer
realizando su trabajo, y no lo lleva a cabo por
motivaciones externas como el dinero o el
estatus.
Locus de control interno: La persona que cuenta
con el locus de control interno emprende las
tareas por sí misma y no como respuesta a las
peticiones o requerimientos de otras personas.
Factores de la psicología de la creatividad
LA ACTITUD
La actitud positiva, abierta, confiada en la propia
capacidad creativa conduce a búsquedas -
encuentros productores de resultados nuevos,
valiosos, significativos.
En cambio, las actitudes negativas, cerradas, la
desconfianza en la propia capacidad de creación
produce en general, una gran inhibición,
bloqueando ya sean ideas, ya sean realizaciones
creativas.
Factores de la psicología de la creatividad
LA INTELIGENCIA
La inteligencia creativa es un mecanismo
desarrollado para la sobrevivencia, en los
diferentes medios ya sean estos sociales o
naturales.
Inteligencia general: Es conservadora,
práctica, disciplinada, lógica, dirigida y
realista.
Inteligencia creativa: Es conservadora,
práctica, disciplinada, lógica, dirigida y
realista.
Factores de la psicología de la creatividad
LA INTELIGENCIA
La Imaginación es el
fundamento de toda
actividad creadora que
se manifiesta en todos
los aspectos de la vida
cultural haciendo
posible la creación
artística, científica y
técnica.
Etapas de la psicología creativa
LAS ETAPAS DEL PROCESO CREATIVO DE GRAHAM
WALLAS
Según Graham Wallas la
creatividad es la que posibilita
que las personas se adapten con
diligencia a los entornos
cambiantes. Su modelo sobre el
proceso creativo, presentado en
su libro “El arte del
pensamiento”, comprende
cuatro etapas:
Etapas de la psicología creativa
FASE 1: LA PREPARACION
Esta es la primera de las cuatro fases del
proceso creativo. Busca identificar un
problema en un contexto determinado e
incluye la recopilación de buena parte
de la información ya disponible.
Lo fundamental en esta fase es
comprender a fondo la situación y sus
implicaciones.
Etapas de la psicología creativa
FASE 2: LA INCUBACION
Esta etapa del proceso creativo se
caracteriza por la desconexión del problema
durante un lapso indeterminado. Este
periodo es fundamental para que puedan
aflorar las ideas que nos ayudarán a resolver
el problema.
Las ideas surgirán de manera espontánea
en un sueño, mientras caminamos, durante
un viaje o en cualquier momento.
Etapas de la psicología creativa
FASE 3: LA ILUMINACION
Corresponde al momento en el que surgen
las alternativas para el problema inicial.
Algunos autores llaman a este momento “la
experiencia eureka”.
La solución surge de improviso, es cuando
todo cobra sentido, está relacionado y claro.
Etapas de la psicología creativa
FASE 4: VERIFICACION
Durante la etapa de verificación, se
busca evaluar los resultados con el
objetivo de corregir o mejorar algún
aspecto del resultado final.
Si no se tuvieron en cuenta aspectos
fundamentales desde el inicio, habría
que empezar todo de nuevo.
