Universidad Nacional de Ingeniería-IES

Facultad de Tecnología de la Construcción

Ingeniería Civil

Topografía I

Título de la práctica #1: uso y manejo de la cinta métrica medición de una poligonal con cinta

(Poligonal con 5 lados mínimo)

Integrantes: .

José Román Centeno Gutiérrez.

Grupo de teoría: 2M1-C

Profesor de teoría: Ing. José Hernández Hernández.

Profesor de práctica: Ing. Blass Rivas.

Fecha de realización de la práctica: 26 /04/2019.

Fecha de entrega de la práctica: 10/05/2019.

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CONTENIDO
1. Objetivos de la práctica...................................................................................................3
1.1. Objetivo general.......................................................................................................3
1.2. Objetivos específicos................................................................................................3
2. Introducción.....................................................................................................................4
3. Antecedentes históricos...................................................................................................5
4. Importancia y aplicación de la práctica...........................................................................5
5. Aspectos generales..........................................................................................................6
5.1. Cinta métrica................................................................................................................6
5.2. Cuidado con el equipo:................................................................................................6
6. Desarrollo de campo........................................................................................................7
6.1. Accesorios utilizados para la medición con cinta....................................................7
7. Integrantes de la cuadrilla.......................................................................................10
8. Explicación técnica paso a paso del levantamiento realizado en campo...............11
9.tabla de resumen de los datos obtenidos en el campo……………….………………………………. 12

10. Cálculos.........................................................................................................................13
10.1 calculo de angulos internos..........................................................................................13
10.2 Area de la poligonal………………………………………………………………….17
11. Tabla de resultados…………………………………………………………………….18
12.Conclusiones……….………………………………………………………………….19
13.Anexos. …………………………………………………………………………………………………………………….20

13.1 Grafico del levantamiento de la poligonal…………………………………………………………….…20

13.2 Grafico del método de banqueo………………………………………………………………………………20

13.3Bibliografía....................................................................................................................21

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1. Objetivos.

1.1Generales:

1 -Obtener los conocimientos y habilidades necesarias para calcular el área de una

poligonal con cinta apoyándose de otras herramientas básicas en la rama de la ingeniería
civil.

1.2Específicos:

2- Desarrollar los diferentes métodos de aplicación para el cálculo de ángulos internos

distancias desconocidas y área de poligonales mediante teoremas matemáticos.

3- Adquirir experiencia en el uso de las herramientas empleadas en las prácticas tales como
la cinta, el aplome, los jalones.

4- Aprender a calcular correctamente el número de cintazo y la operación corte de cinta.

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 2. Introducción:

En la topografía es común el uso de cintas métricas en las longitudes y dimensiones de

terreno, Existen distintos procedimientos aplicados en los cálculos de las mediciones de
distancias, en esta práctica veremos el procedimiento puesto en práctica en terrenos planos
y terrenos accidentados, así como también el uso de otras herramientas tales como la
plomada y los jalones que nos permitirán tener una mejor precisión al momento de medir
una distancia determinada.

Se podría decir que es más probable usarlas cuando no se tiene una herramienta sofisticada
o para distancias de longitud no tan grandes ya que se nos dificulta y se hace muy extenso
además de que se pierde precisión por la cantidad de errores que se nos pueden presentar en
un levantamiento de mayor magnitud.

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 3. Antecedentes históricos.

Las cintas métricas a lo largo de la historia según (Cynthia prado) consistían en telas de
tramadas resistentes de enrollado manual en receptáculos generalmente forrados en cuero y
mecanismos de bronce.

A medida que el tiempo transcurrió se inventó una cinta métrica utilizada en medición de
distancias, la cual se construye en una delgada lámina de acero, de cromo, o de aluminio, o
de un tramado de fibras de carbono unidas mediante un polímero de teflón, ésta última la
más moderna. Se midieron distancias de múltiples formas; como unir los puntos con
cadenas de una longitud conocida. Con el fin de medir las distancias horizontales, estas
cadenas o cintas se tensaban de acuerdo a la temperatura, para reducir el pandeo y la
holgura.

4. Importancia y aplicación de la práctica.

El conocimiento adquirido en la práctica es muy importante para el futuro desempeño

laboral de un ingeniero civil ya que el uso adecuado de la cinta métrica y los métodos que
se utilizaron son valiosos para poder hacer un buen levantamiento topográfico. De esta
manera, mediante estos procedimientos, se le hace sencillo al profesional poder medir con
una precisión básica las distancias no solo de una poligonal, sino también las de cualquier
longitud que se desee conocer.

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 5. Aspectos generales.

La medición de distancias es la base de la topografía independientemente de las

irregularidades del terreno. El método más común para medir la distancia entre dos puntos
es por medio de la cinta, conocida como cadenamiento, en toda medición topográfica se
cometen errores los cuales pueden ser ocasionados por factores instrumentales y humanos
debido a esto se requiere que las mediciones alcancen cierto grado de precisión siendo el de
la medición con cinta 1/2000.

 Uso de la cinta: Es utilizada para la medición directa de distancias en todos los

itinerarios importantes de un levantamiento. Se emplea generalmente para medir
longitudes en perfiles transversales y en toda medición entre dos o más puntos sobre
una alineación.
 Aplicación de las cintas: Cinta (corriente) en poligonales para levantamientos
topográficos, trabajos ordinarios de construcciones civiles. Cinta (precisión) en
poligonales para planos de población, bases para triangulación de mediana
precisión, trabajos de precisión de ingeniería civil.
 Manejo de la cinta: La cinta debe mantenerse siempre en línea recta al hacer las
mediciones aplicando a tensión necesaria. Las cintas de acero se oxidan con
facilidad por lo cual deben limpiarse y secarse después de haberlas usado.

 Cuidado con el equipo:

1. Si se le hacen cocas o torceduras a la cinta, un tirón de manos de 2 kg. La

romperá, por tanto: revise siempre la cinta hasta asegurarse de que se han
eliminado todas las lazadas y cocas antes de aplicarle tensión.

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 2. Las cintas deben guardarse enrolladas en su carrete o formando un círculo
suelto, pero no deben manejarse en ambas formas. No se recomienda el doble
círculo.
3. Cada cinta debe tener un número o marca de identificación.
4. Las cintas rotas pueden repararse por remachado o aplicándole un casquillo de
unión, pero no debe usarse una cinta remachada para trabajos de precisión.

6. Desarrollo de campo

Accesorios utilizados para la medición con cinta.

1. Los señalizadores (clavos), se emplean para marcar medidas en tierra. Son de

acero y miden de 5 a 7pg.

2. Las miras de alineación llamadas jalones, son de acero madera o aluminio,

tienen aproximadamente 25 mm de grueso, y de 2 a 3 mts de largo, se utilizan en
el marcado de alineación al menos una de ellas debe estar a un metro de la estaca.

7
3. Las plomadas, es una pesa metálica en forma de trompo, debe pesar como
mínimo 8 onza y tener una punta fina, suspendida en su parte superior con una
manilla de unos 2 metros. Sirve para medir con cinta al marcar la proyección
horizontal de puntos situados en el terreno.

4. Cinta métrica: Se utilizó una cinta métrica de fibra de vidrio con una longitud
de 30mts para medir las distancias entre los puntos de la poligonal.

8
5. Estacas y chapa: se clava la chapa en la parte superior de la estaca y se toma
como punto de referencia para alinear los puntos colocándose detrás de los
jalones y visando el jalón 1 y 2 se baja la vista si la chapa no se ve están bien
alineados.

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 7.Composición de la cuadrilla

La cuadrilla consta de 6 integrantes

 Cadenero delantero
 Cadenero trasero
 Alineador
 Anotador
 2 ayudantes

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 Cadenero delantero: Se encarga de sostener la cinta en el punto de inicio y
aplomar cuando sea necesario.

Cadenero trasero: Es el encargado de establecer el límite de medición, hacer la

medición y brindar la información obtenida para que el anotador tome nota.

Anotador: Es el encargado de hacer todas las anotaciones del levantamiento

topográfico, el cual es anotado en la libreta de campo que utiliza.

Alineador: Es el responsable de visar bien la horizontalidad de la longitud a medir, se

guía atreves de los jalones.

Ayudantes: Son los encargados de colaborar con cualquier dato y ayudar al anotador a
escribir correctamente los apuntes, auxiliar y corregir a cualquier integrante que este
herrando en el levantamiento.

8.Explicación pasó a paso del levantamiento realizado en campo

 Levantamiento realizado en campo

Se establecen los vértices de la poligonal de 5 lados, colocamos los jalones

aproximadamente a 1 detrás de cada vértice de la primera alineación. Realizamos un
esqueleto o estructura de nuestra poligonal

Y proceden los cadeneros a ubicarse. El cadenero trasero se ubica en el vértice 1 con un

marcaje de 10 metros y el cadenero delantero en la alineación hacia el vértice 2 con un
marcaje de 0 metros, sosteniendo una plomada por arriba de la cinta, en dicho marcaje.

El alineador se ubica detrás del jalón ubicado en el vértice 1 para alinear al cadenero
delantero con respecto al vértice 2, mediante movimientos realizados con las manos
indicando derecha o izquierda.

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Al estar alineado el cadenero delantero procede a tensar la cinta y mantener la horizontal
entonces este deja caer la plomada, la cual deja una marca sobre el suelo, el cadenero
delantero marca el punto con un clavo que indica el cintazo realizado, este será el nuevo
punto de partida, por lo general el último tramo de la línea es menor que la longitud del
cintazo, entonces realizamos la operación corte de cinta (en esta operación los cadeneros
intercambian funciones) es decir el cadenero delantero se mantiene entre 0 y 1 metro y el
otro escoge un numero entero luego al número le restamos lo sobrante entre 0 y 1 metro y
eso nos da la OCC, se realiza la lectura de la cinta de igual manera en el punto 2-3 con la
diferencia que la longitud medida fue mayor se hicieron mayor número de cintazo y así
sucesivamente en el punto de 3-4, luego se hace el mismo procedimiento para el punto 4-5,
y finalmente calculamos la distancia 5-1 aplicando los mismos pasos.

9.Tabla de resumen de los datos obtenidos en campo

Estación Pto. Obv. Longitud Numero de Operación Distancia

de cintazo cintazos corte de total
(m) cinta (m)
(unidad) (m)
1 2 5 III 1.99 16.99

2 3 5 III 2.34 17.34

3 4 5 III 0.49 15.49

4 5 5 II 4.93 14.93

5 1 5 III 1.52 16.52

1 3 5 III 2.44 17.44

12
 1 4 5 IIII 3.97 23.97

10.Cálculos

10.1 Calculo de ángulos internos

Triangulo I a=14.93m

b=16.52m

c c=23.97m

bbb

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 2 2 2
b + c −a
A =cos−1
2 bc

A=cos−1 ¿

A= 37°56’34.08”

a+ c 2−b2
B=cos−1
2 ac

B=cos−1 ¿

B= 42°52’17.49”

a2 +b2 −c 2
C=
2 ab

−1 (14.93 )2+ ( 16.52 )2−( 23.97 )2

C=cos ( )
2 ( 14.93 ) ( 16.52 )

C=99º11’8.43”

Triangulo II

a=15.49m

b=17.44m

c=23.97m

b c

c 2+b 2−a 2
A =cos−1 ( )
2 cb

14
 −1 (23.97 )2+ ( 17.44 )2−( 15.49 )2
A =cos ( )
2 ( 23.97 ) ( 17.44 )

A=40°10’49.39”

a2 +b2−c 2
C=cos−1 ( )
2 ab

C=cos−1 ¿

C=93°13’57.51”

a2 +c 2−b 2
B=cos−1 ( )
2 ac

(15.49 )2+ ( 23.97 )2−( 17.44 )2

−1
B=cos ( )
2 ( 15.49 ) ( 23.97 )

B=46°35’13.1”

Triangulo III

c a=17.34m

b=17.44m

c=16.99m

b a

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 a2 +b2−c 2
−1
C=cos ( )
2 ab

−1 (17.34 )2+ ( 17.44 )2−( 16.99 )2

C =cos ( )
2 ( 17.34 ) ( 17.44 )

C=61°3’9.72”

a2 +c 2−b 2
B=cos−1 ( )
2 ac

B=cos−1 ¿

B=58°28’59.22”

c 2+b2−a 2
A=
2 cb
2 2 2
(16.99) +(17.44) −(17.34)
A=
2(16.99)(17.44)

A=60°27’51.05”

10.2 Área de la poligonal

Área triangulo 1

a+b+c 16.52+14.93+ 23.97

S1= = =27.71m
2 2

16
A1=√ 27.71 ( 27.71−16.52 )( 27.71−14.93 )( 27.71−23.97 )

A1=121.74m2

Área triangulo 2

17.44+15.49+23.97
S2= =28.45m
2

A2=√ 28.45(28.45−17.44)(28.45−15.49)(28.45−23.97)=

A2=134.857m 2

Área Triangulo 3

16.99+ 17.34+17.44
S3= =25.885m
2

A3=√ 25.885 ( 25.885−16.99 ) ( 25.885−17.34 )( 25.885−17.44 )

A3=128.9m2

AT=121.74+134.857+¿ 128.9

AT=385.497 m2

11.Tabla de Resultados Obtenidos.

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Estación Longitud Operación Distancia Ángulos
de cintazo corte de total Horizontales
(m) cinta (m)
(m)
1 5 1.99 16.99 136°36′22.6”

2 5 2.34 17.34 61°56′50.04”

3 5 0.49 15.49 153°41′48.5”

5 4.93 14.93 89°27′30.54”

4
5 5 1.52 16.52 99°11′8.43”

∑ Ɵ internos =540°00′ 00”

12.Concluciones

18
 5.
CONCLUSIONES
En este trabajo documental demostramos los métodos básicos para el cálculo de áreas y
longitudes mediante el uso de la cinta métrica como también la importancia de aplicar
correctamente cada uno de los procedimientos indicados.

1. Se aprendió a medir distancias horizontales de un punto a otro utilizando cinta

métrica junto a otras herramientas.

2. Se entendió para que sirve cada herramienta y cuál es la función de cada uno de los
integrantes de la cuadrilla.

3. Se logró encontrar el área de la poligonal y sus ángulos internos mediante cálculos

matemáticos.

4. Se aprendió a aplicar la operación corte de cinta.

5. Se aprendió a medir distancias de un punto a otro mediante el método de banqueo.

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Anexos

15.Bibliografias

20
 Cinthya Antonia Mirada Prado, J. d. (15 de Septiembre de 2012). Slide share.
Obtenido de Slide share: http://es.slideshare.net/yasminmoraleslopez/topografia-
14300019

 Diaz, J. R. (7 de Julio de 2011). Wikipedia. Obtenido de WIikipedia, la enciclopedia

libre: https://es.wikipedia.org/wiki/Cinta_m%C3%A9trica

 http://zonaingenieria.com/importancia-de-la-topografia/

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