COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)
Tarea Académica 1 (TA1)
Integrantes
[Link]án Alexander Alayo Marín CodU18300107
2. Piero Miguel González Barreto
3. Kevin Alexis Chávez Silva
Indicaciones
• El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 integrantes.
• Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos, definiciones,
aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
• Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:
o Emplea letra Arial 11.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
• Entrega la versión final de tu evaluación en la plataforma Canvas en el módulo de la
semana 4.
• Solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega. Asegúrate de que todos los
nombres de los integrantes estén escritos al inicio del documento.
• Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.
• Revisa la rúbrica con la que se evaluará tu texto.
Reglamento respecto al plagio
Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información
parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio
aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar
referenciadas.
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo
y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las
pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura
identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación
y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el
procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante
tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA está a cargo de la
Secretaría Académica."
1
1. Situación comunicativa
Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización
Desarrollo para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e
investigación.
De sbueno@[Link] <Sonia Bueno Silva>
Para lmendoza@[Link] <Luis Mendoza Fernández>
CC
CCO
Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana
Estimado señor Mendoza:
Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta institución,
requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la población peruana, la
inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda enviar, por este medio, información
sobre dicho tema, ya que requerimos elaborar un documento de trabajo.
El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el Sr.
Carlos Miranda Ruiz.
Saludos cordiales,
Sonia Bueno Silva
Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<[Link]>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100
Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la Sra.
Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás poner en copia al
Sr. Miranda.
El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y
cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.
2
2. Elabora, en este espacio, el mapa mental sobre las fuentes de información
analizadas. Si lo deseas, puedes usar una aplicación.
Lesión,daños,pérdid
Daños fisicos
as económicas
Causas Efectos del costo
de la inseguridad
Pérdida de
Disminuye el bienestar
inversiones
De la ciudadanía
La
inseguridad
ciudadana Control interno y
externo y
La delincuencia Desempeño policial
Control y medidas
Consecuencias ante la inseguridad
ciudadana
Organización del
Estado ante los
derechos humanos
Violencia
3
3. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico.
Esquema:
1. Causas y consecuencias ante la inseguridad ciudadana
1.1. Causas
1.1.1. Daños físicos y el bienestar de la ciudadanía
1.2. Consecuencias
1.2.1 La delincuencia y violencia
2. Efecto sobre la priorización y asignación del presupuesto público
2.1. Efectos del costo de la inseguridad
2.1.1. Daños y pérdidas
2.2. Inversión pública en seguridad
2.2.1. Lograr mejorar la calidad de vida y promover la actividad económica
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4 Escribe, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico según tu
esquema de producción.
Estimado Sr. Mendoza
Es un agrado comunicarme con usted. Con relación a la inseguridad ciudadana, un
caso muy serio que afecta a la economía y al bienestar de la población, lo cual se
manifiesta en el país, como una grave inquietud. Por ello, a continuación, le brindaré
información necesaria sobre los costos, las causas y consecuencias de la inseguridad
ciudadana.
En cuanto a las causas y consecuencias de la inseguridad ciudadana, tiene ciertos
problemas que afecta el bienestar del pueblo. En primer lugar, cabe destacar que la
inseguridad ciudadana es uno de los principales problemas que sobresale en el país,
por lo cual tienen tipos de causas que afectan a la población. Como ser víctima de un
crimen, que producen el daño físico y psicológico de las personas, que afecta el
bienestar individual, salud mental y la calidad de vida, a modo que esto altera a la
ciudadanía. En segundo lugar, es necesario recalcar las consecuencias que vive la
ciudadanía en el país. La violencia y la delincuencia, uno de los problemas más serios
e importantes que enfrenta el país con graves consecuencias, por ejemplo, causan
daño de agresión física, psicológico, por lo que también sufren causas de percepción
de inseguridad, miedo, temor, que afectan al bienestar de la población.
Con respecto, al efecto de la priorización y asignación del presupuesto público es
frenar este mal y mejorar el bienestar de la población y promover la actividad
económica. En primera instancia, los efectos del costo de la inseguridad. Causan
daños y pérdidas tanto gasto público y privado que perjudica la ciudadanía. En
segunda instancia, la inversión pública en seguridad. Ciertamente, lo que la población
quiere es lograr mejorar la calidad de vida y promover la actividad económica, por
ejemplo, aumento de seguridad, mayor ordenamiento, para que la población tenga
calidad de vida, bienestar y puedan desarrollar actividades libres de todo tipo de
riesgos.
Las antes mencionadas son las principales preocupaciones que tiene la población
ante la inseguridad ciudadana. Estaré atenta a cualquier duda o consulta que pueda
surgir.
Saludos cordiales,
Sonia Bueno Silva
Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<[Link]>Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100
5
5. Revisa el borrador del correo electrónico utilizando la rúbrica. Esto te permitirá
prestar atención a los detalles del texto. Marca un aspa (x) en “Sí”, “En proceso” o
“No” según tus logros.
En
Criterio Sí No
proceso
1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la
despedida y la firma.
2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo
2 y cierre.
3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un
breve contexto y el propósito del correo.
4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea
principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada
secundaria.
5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.
6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito
solicitado.
7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información
detallada sobre el tema solicitado: datos estadísticos, citas,
aclaraciones, ejemplos, como resultado del análisis previo. Se
evitan ideas generales.
8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para
relacionar las ideas de todos los párrafos.
9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se evitan
contradicciones, vacíos de información y repetición innecesaria de
ideas.
10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal
conjugado.
11 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo;
además, es preciso y formal.
12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma,
el punto seguido y el punto aparte.
13 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño
de fuente, justificación de párrafos e interlineado.
14 Se han empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas,
palabras juntas y separadas.
6
6. Redacta la versión final del correo electrónico.
