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Guía Práctica sobre Disoluciones y Concentraciones

Este documento presenta 22 preguntas de opción múltiple relacionadas con conceptos de disoluciones como molaridad, molalidad, dilución, solubilidad y propiedades coligativas. Las preguntas abarcan temas como cálculo de concentraciones, volúmenes requeridos para diluir disoluciones, solubilidad de sustancias en agua y su variación con la temperatura, número de iones formados al disociarse sales y propiedades como densidad e índice de refracción que caracterizan disoluciones.

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Guía Práctica sobre Disoluciones y Concentraciones

Este documento presenta 22 preguntas de opción múltiple relacionadas con conceptos de disoluciones como molaridad, molalidad, dilución, solubilidad y propiedades coligativas. Las preguntas abarcan temas como cálculo de concentraciones, volúmenes requeridos para diluir disoluciones, solubilidad de sustancias en agua y su variación con la temperatura, número de iones formados al disociarse sales y propiedades como densidad e índice de refracción que caracterizan disoluciones.

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Programa

Estándar Nº
GUÍA PRÁCTICA
Disoluciones III: dilución, solubilidad

Anual
y propiedades coligativas

Química
Ejercicios PSU

Ciencias Básicas
1. La molaridad (M) de una disolución al 19,6% m/v de ácido fosfórico (H3PO4), cuya masa molar es
de 98 g/mol, es

A) 0,2 M D) 2,0 M
B) 0,5 M E) 5,0 M
C) 1,0 M

2. ¿Qué volumen de agua deberá agregarse a 1L de disolución de alcohol 92º para obtener alcohol
de 46º?

A) 46 mL D) 1000 mL
B) 460 mL E) 2000 mL
C) 920 mL

3. La molalidad (m) de una disolución que contiene 34,2 g de azúcar (C12H22O11) de masa molar
342 g/mol, disueltos en 250 g de agua es

A) 0,04 m D) 0,40 m
B) 0,10 m E) 0,50 m
C) 0,20 m

4. ¿Qué cantidad de agua se debe agregar a 50 mL de una disolución al 20% m/v de hidróxido de
sodio (NaOH), cuya masa molar es de 40 g/mol, para obtener una disolución de concentración
0,2 M?

A) 12,5 mL D) 1200,0 mL
B) 120,0 mL E) 1250,0 mL
GUICANCBQMA03014V5

C) 125,0 mL

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Ciencias Básicas Química

5. ¿Cuántos iones se producen en la disociación de una molécula de cloruro de amonio (NH4Cl)?

A) 1 D) 5
B) 2 E) 6
C) 3

6. La relación C1 ⋅ V1 = C2 ⋅ V2, indica que se mantiene constante

A) la presión.
B) la temperatura.
C) el número de moles.
D) la fase.
E) la cantidad de disolvente.

7. ¿Qué molaridad (M) tiene una disolución acuosa al 30% m/v de sacarosa (C12H22O11), cuya masa
molar es de 342 g/mol?


324 300
A) M D) M
10 342


32 M 300
B) E) M
1000 34


30
C) M
342

8. ¿Qué volumen se necesita para que 350 mL de una disolución 1,5 M adquiera una concentración
de 0,15 M?

A) 35 L D) 3500 mL
B) 350 mL E) 3500 L
C) 350 L

9. ¿Cuál es el porcentaje m/v de una disolución al 12% m/m si su densidad es 0,50 g/mL?

A) 2,4% m/v D) 24,0% m/v


B) 6,0% m/v E) 40,0% m/v
C) 12,0% m/v

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Cpech
GUÍA PRÁCTICA

10. ¿Cuál(es) de las siguientes propiedades específicas puede(n) caracterizar a una disolución
determinada?

I) Solubilidad
II) Densidad
III) Índice de refracción

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) I, II y III
C) Solo III

11. Una disolución de ácido sulfúrico (H2SO4) 0,5 M se disocia completamente. La concentración de
iones hidrógeno (H+) en la disolución final, corresponderá a

A) 1,0 M D) 2,5 M
B) 1,5 M E) 4,0 M
C) 2,0 M

12. ¿Cuál es la molaridad (M) de una disolución que se ha preparado diluyendo 1 mol de etanol
(CH3CH2OH) hasta completar 2 litros de disolución?

A) 0,2 M D) 1,5 M
B) 0,5 M E) 2,0 M
C) 1,0 M

13. ¿Cuál(es) de las siguientes unidades es (son) aditiva(s)?

I) Moles
II) Litros
III) Gramos

A) Solo I D) Solo I y III


B) Solo II E) Solo II y III
C) Solo III

14. ¿Cuál es la solubilidad de una sal, si a 35 °C se disuelven, como máximo, 2,0 gramos de esta sal
en 400 mL de agua?

A) 0,25 g/100 mL D) 1,50 g/100 mL


B) 0,50 g/100 mL E) 2,00 g/100 mL
C) 1,00 g/100 mL

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Ciencias Básicas Química

15. Una disolución está sobresaturada cuando

A) hay mayor cantidad de disolvente que de soluto.


B) el soluto disuelto supera la solubilidad del disolvente.
C) hay igual cantidad de disolvente que de soluto.
D) hay mayor cantidad de soluto que de disolvente.
E) hay exceso de disolvente.

16. ¿Cuál de los siguientes compuestos es insoluble en agua?

A) Óxido ferrico (Fe2O3)


B) Cloruro de amonio (NH4Cl)
C) Sulfuro de sodio (Na2S)
D) Sulfuro de potasio (K2S)
E) Oxalato de sodio (Na2C2O4)

17. ¿Qué volumen de agua se requiere para disolver 160 gramos de sulfato de calcio (CaSO4), si la
solubilidad de esta sal, a 20 °C, es de 40%?

A) 160 mL D) 350 mL
B) 200 mL E) 400 mL
C) 280 mL

18. ¿Cuál de las siguientes combinaciones soluto – disolvente presentará mayor solubilidad a 25 ºC?

A) Etanol (CH3CH2OH) – Agua


B) Urea (CH4N2O) – Benceno
C) Carbonato de calcio (CaCO3) – Agua
D) Ácido sulfúrico (H2SO4) – Metanol
E) Calcopirita (CuFeS2) – Agua

19. En la producción de bebidas alcohólicas se requiere separar distintos solutos para purificar el
producto final. Este proceso se lleva a cabo a través de la técnica de destilación, la cual aprovecha

A) las diferencias en el punto de ebullición.


B) la variación en la presión de vapor.
C) las diferencias en la densidad.
D) la variación en la presión osmótica.
E) las diferencias en el punto de fusión.

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GUÍA PRÁCTICA

20. ¿Cuál es la molalidad (m) de una disolución que contiene un soluto no volátil y no electrolito
disuelto en agua, donde la constante ebulloscópica del agua (Ke) es de 0,52 ºC, y que experimenta
una variación en su punto de ebullición igual a 2,08 °C?

A) 1 m D) 4 m
B) 2 m E) 5 m
C) 3 m

21. Con respecto a la solubilidad de los gases, podemos afirmar que

I) un aumento de la presión lleva a una disminución de solubilidad.


II) una disminución de la temperatura lleva a un aumento de la solubilidad.
III) un aumento de la presión lleva a un aumento de solubilidad.

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) Solo II y III
C) Solo III

22. La solubilidad del sulfato cúprico (CuSO4), de masa molar igual a 132 g/mol, en agua es de
207 g/L a 20 °C. Esto significa que

I) se pueden disolver hasta 207 gramos de CuSO4 en 1 litro de disolvente.


II) la disolución se encuentra saturada en esa cantidad.
III) el sulfato de cobre es muy soluble.

A) Solo II D) Solo II y III


B) Solo III E) I, II y III
C) Solo I y II

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23. El siguiente gráfico muestra la solubilidad de distintas sustancias a diferentes temperaturas.

Masa de cristales (g) que se disuelven en


120
110 Nitrato de potasio
100
90 Clorato de sodio
80 Sulfato de cobre (II) hidratado
70
60
50
40 Cloruro de sodio

100 g de agua
30
Sulfato de potasio
20
10

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Temperatura (ºC)

¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones es (son) INCORRECTA(S)?

I) El cloruro de sodio no ve influenciada su solubilidad por efecto de un aumento de la energía


cinética.
II) A los 25 grados, la solubilidad del cloruro de sodio es igual a la del nitrato de potasio.
III) El sulfato de potasio no ve incrementada su solubilidad a medida que aumenta la temperatura.

A) Solo I D) Solo I y III


B) Solo II E) Solo II y III
C) Solo III

24. Cinco disoluciones acuosas de cloruro de sodio (NaCl) se someten a un proceso de ebullición a
una temperatura T, obteniéndose los siguientes volúmenes después de un cierto tiempo.

1 2 3 4 5

A partir de esta información, ¿cuál de ellas presenta una mayor concentración de la sal?

A) 1 D) 4
B) 2 E) 5
C) 3

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25. Se toman 10 mL de una disolución A de concentración 5,0 M y se traspasan a un matraz aforado


de 100 mL. A continuación, a partir de la disolución B se toman 10 mL y se aforan en un matraz
de 50 mL.

100 mL 100 mL 50 mL

A B C

De acuerdo a esta información, ¿cuál es la concentración de la disolución C?

A) 0,01 M D) 0,50 M
B) 0,10 M E) 1,00 M
C) 0,25 M

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Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad


1 Aplicación
2 Aplicación
3 Aplicación
4 Aplicación
5 Aplicación
6 Comprensión
7 Aplicación
8 Aplicación
9 Aplicación
10 Reconocimiento
11 Aplicación
12 Aplicación
13 Comprensión
14 Aplicación
15 Comprensión
16 Comprensión
17 Aplicación
18 Comprensión
19 Reconocimiento
20 Aplicación
21 Comprensión
22 Comprensión
23 ASE
24 ASE
25 Aplicación

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GUÍA PRÁCTICA

Resumen de contenidos

Dilución

Es el procedimiento que se sigue para preparar una disolución menos concentrada a partir de una más
concentrada. Al efectuar un proceso de dilución, conviene recordar que al agregar más disolvente a
una cantidad dada de la disolución concentrada, su concentración cambia (disminuye) sin que cambie
el número de moles de soluto presente en la disolución. En otras palabras:

moles (n) de soluto antes de la dilución = moles (n) de soluto después de la dilución

Como todo el soluto proviene de la disolución concentrada original, se concluye que:

C1 ⋅ V1 = C2 ⋅ V2

mmoles de soluto antes de la mmoles de soluto después de


dilución la dilución

Donde:

C1: concentración molar de la disolución inicial; C2: concentración molar de la disolución final

V1: volumen de la disolución inicial; V2: volumen de la disolución final

Solubilidad

La solubilidad es una medida adimensional que representa la capacidad de una determinada sustancia
para disolverse en otra y depende de una serie de factores como son, la naturaleza del disolvente y del
soluto, la temperatura y la presión del sistema.

Esta expresión adimensional se representa con una letra S e indica la máxima cantidad de soluto que
se puede disolver en 100 mL de agua. Por ejemplo, la solubilidad del nitrato plumboso (Pb(NO3)2), a
20 °C es de 0,5, lo que significa que se pueden disolver como máximo 50 gramos de esta sal en 100
gramos de agua. Se puede calcular mediante la fórmula:
g soluto
S=
100 mL disolvente

Dado que el término solubilidad se utiliza tanto para designar al fenómeno cualitativo del proceso de
disolución como para expresar cuantitativamente la concentración de las disoluciones, podemos tener
tres tipos de disoluciones:

1. Disolución insaturada: se refiere a una disolución donde el disolvente puede seguir disolviendo
al soluto. Se distingue una sola fase.

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Ciencias Básicas Química

2. Disolución saturada: es una disolución que ha llegado al máximo permitido, es decir, el disolvente
no puede disolver mayor cantidad de soluto.

3. Disolución sobresaturada: en este caso, el disolvente se ve forzado a disolver más soluto de


lo que normalmente puede. Esto se debe a que al aumentar la temperatura de la mezcla de
disolución saturada con soluto cristalizado al fondo, la disolución saturada acepta más cantidad
de soluto, desapareciendo el exceso de soluto no disuelto, dejando de ser mezcla y convirtiéndose
en una disolución (una fase). Ahora, si esta disolución se enfría, aún solubilizando ese exceso de
soluto (sin perturbaciones externas), se convierte en una disolución sobresaturada.

Reglas de solubilidad para compuestos iónicos en agua a 25 °C


Compuestos solubles Excepciones
• Compuestos que contengan iones de
metales alcalinos y el ion amonio (NH4+).

• Nitratos (NO3–), bicarbonatos (HCO3–) y


cloratos (ClO3–).

• Halogenuros (Cl–, Br–, I–). • Halogenuros de Ag+, Hg2+ y Pb2+.

• Sulfatos (SO42–). • Sulfatos de Ag+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Hg2+ y Pb2+.

Compuestos insolubles Excepciones


• Carbonatos (CO3–), fosfatos (PO4 ), • Compuestos que contengan iones de
3–

cromatos (CrO42–), sulfuros (S2–). metales alcalinos y el ion amonio.

• Hidróxidos (OH–). • Compuestos que contengan iones de


metales alcalinos y el ion Ba2+.

Propiedades coligativas

Cuando se añade un soluto a un disolvente, algunas propiedades de este quedan modificadas, tanto
más cuanto mayor es la concentración de la disolución resultante. Estas propiedades (presión de vapor,
punto de congelación, punto de ebullición y presión osmótica) se denominan coligativas por depender
únicamente de la concentración de soluto; no dependen de la naturaleza o del tamaño de las moléculas
disueltas. Las propiedades coligativas permiten determinar masas moleculares.

• Disminución de presión de vapor

A una determinada temperatura, la presión de vapor de una disolución de un soluto no volátil es


menor que la del disolvente puro. La ley de Roult expresa la dependencia de esta variación con
la concentración. Su expresión matemática es:
p = presión de vapor de la disolución.

p0 − p = Xs ⋅ p0 p0 = presión de vapor del disolvente puro.

Xs = fracción molar de soluto.

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GUÍA PRÁCTICA

• Ascenso ebulloscópico

Se llama ascenso ebulloscópico, Δte, al aumento de la temperatura de ebullición de un disolvente


cuando se le añade un soluto. Esta variación depende de la naturaleza del disolvente y de la
concentración de soluto. El ascenso ebulloscópico viene dado por la expresión:

t = temperatura de ebullición de la disolución.

te= temperatura de ebullición del disolvente puro.


Δte = t − te = ke ⋅ m
Ke= constante ebulloscopica molal del disolvente.

m = molalidad de la disolución.

• Descenso crioscópico

Se llama descenso crioscópico, ∆tc, a la disminución de la temperatura de fusión (o de congelación)


de un disolvente cuando se le añade un soluto. Esta variación depende de la naturaleza del
disolvente y de la concentración de soluto. El descenso crioscópico viene dado por la expresión:

t = temperatura de congelación de la disolución.

tc= temperatura de congelación del disolvente puro.


Δtc = tc − t = kc ⋅ m
Kc= constante crioscópica molal del disolvente.

m = molalidad de la disolución.

• Presión osmótica

Es la presión que se ejerce sobre una disolución para impedir su dilución, cuando pasa un
disolvente puro a través de una membrana semipermeable. Su expresión viene dada por la
ecuación de Van’t Hoff.

π = presión osmótica en atmósferas.

V = volumen de la disolución en litros.

π⋅ V=n⋅R⋅T n = número de moles de soluto.

R = 0,082 (atm⋅L/K⋅mol).

T= temperatura absoluta (K).

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