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Ejemplo de Cubo Literario: Juan Salvador Gaviota

Este documento presenta un proyecto escolar llamado "Cubo Literario" sobre el texto "Juan Salvador Gaviota" para el curso 5o B. El proyecto consiste en la creación de un cubo con seis caras en las que se incluirán diferentes elementos relacionados con el texto como una portada, lista de personajes, descripción y dibujo de un personaje, descripción del ambiente, resumen de una parte y opinión personal. El objetivo es que los estudiantes analicen aspectos relevantes de la narrativa leída y profundicen su

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María Inés Morales Burgos
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Ejemplo de Cubo Literario: Juan Salvador Gaviota

Este documento presenta un proyecto escolar llamado "Cubo Literario" sobre el texto "Juan Salvador Gaviota" para el curso 5o B. El proyecto consiste en la creación de un cubo con seis caras en las que se incluirán diferentes elementos relacionados con el texto como una portada, lista de personajes, descripción y dibujo de un personaje, descripción del ambiente, resumen de una parte y opinión personal. El objetivo es que los estudiantes analicen aspectos relevantes de la narrativa leída y profundicen su

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ESCUELA VICTOR DOMINGO SILVA 2022

“CUBO LITERARIO”

PROFESOR (A): María Inés Morales Burgos FECHA: ASIGNATURA: Lengua y Literatura
ESTUDIANTE:
CURSO: 5º B

OA 3 : Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo:
• Cuentos folclóricos y de autor • novelas • otros .
OA 4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: interpretando el lenguaje figurado
presente en el texto; expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas con ejemplos
del texto; determinando las consecuencias de hechos o acciones; describiendo el ambiente y las costumbres representadas en
el texto; explicando las características físicas y sicológicas de los personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia;
comparando textos de autores diferentes y justificando su preferencia por alguno.

“CUBO LITERARIO”
Parte I: Creación del cubo:
 MATERIALES: Texto “Juan salvador Gaviota, lápiz de mina o pasta, lápices de colores o
scrpto.
INSTRUCCIONES:
1.- Lee el texto “Juan Salvador Gaviota”
2.- En la primera cara del cubo realizaras una portada con el nombre del texto leído, autor y datos
personales (nombre del alumno, curso, profesor, asignatura y fecha) y membrete de la escuela.
El membrete de la escuela debe ir en una esquina a mano izquierda, titulo al medio y centrado,
autor debajo del título, datos personales abajo mano derecha.
3.- En la segunda cara debes escribir el nombre de todos los personajes, escribiendo como título:
Personajes centrado. Mayúscula y subrayado.
4.- En la tercera cara vas describir física y psicológicamente y dibuja un personaje de la historia
de la siguiente forma:
Nombre del personaje:
Descripción Física Descripción Psicológica

Dibujo:

5.- En la cuarta cara describe el ambiente, lugar donde suceden los hechos y realiza un dibujo.
6.- En la cara cinco escribe un resumen de la parte que más te gusto del texto incluye un dibujo.
7.- En la cara seis escribirás una opinión personal el texto guíate por las siguientes preguntas:
¿Te gusto el texto? ¿Lo recomendarías? Si o no y ¿Por qué??
8.- Una vez terminada cada una de las actividades pega cada una de las partes para armar tu
cubo literario.
9.- Escribe con letra legible y cuida la ortografía.

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