ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA ALUMNO:
LA HIDROGRAFIA DE LA ARGENTINA DOCENTE: CAROLINA CASONI
Espacio Curricular: GEOGRAFIA
Año y División :3° A FECHA DE ENTREGA: 12 DE
NOVIEMBRE
Para poder realizar las actividades propuestas deben tener en cuenta el PDF subido al Classroom sobre la
hidrografía de la Argentina. Pueden además, consultar cualquier texto de Geografía de 3° año u otras fuentes que
consideren necesarias.
Las actividades serán corregidas en forma oral durante la clase de Zoom próxima pero todos los alumnos deben
subirlas resueltas al Classroom en la fecha estipulada para controlar el cumplimiento de ustedes en la elaboración
de las actividades propuestas
CONSIGNAS:
1. Define los siguientes conceptos:
Desembocadura:
Aguas continentales: Cuenca hidrográfica:
Rio: Régimen hidrográfico:
Naciente: Caudal:
2. Responde:
a. ¿Dónde se ubica la mayor parte del agua superficial de la Argentina?
b. ¿Qué son las aguas subterráneas?
c. ¿Cuáles son los principales acuíferos de la Argentina? ¿Qué características presentan?
d. Observa el siguiente mapa donde se ha indicado el área que abarca el acuífero Guaraní.
¿Qué países y provincias argentinas comparten este recurso natural?
El área del acuífero abarca la mayor parte de la extensa cuenca de un rio. ¿De qué rio se
trata?
e. ¿Cómo puede ser el régimen de un rio? Cita 1 ejemplo de cada uno de ellos en ríos argentinos.
3. Completa el siguiente esquema con el nombre y las caracteristicas. Cita ejemplos de cada una.
TIPOS DE CUENCAS
4. ¿Qué vertiente presentan la mayoría de los ríos de la Argentina?
5. ¿Qué tipo de cuenca es la del rio Desaguadero? ¿Qué sucede en su curso inferior?
6. ¿Cuál es el rio patagónico más importante? ¿Por qué?
7. Cuenca del Plata: ¿Por qué países se extiende? ¿Cuáles son los usos principales del caudal de la cuenca del
Plata?