INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA EN TECNOLOGÍA Y CIENCIAS
AVANZADAS
TEORÍA DE LOS CIRCUITOS
PRÁCTICA #2
“Ley de Ohm y Ley de Tensiones de Kirchhoff”
EQUIPO 3
Integrantes del equipo:
• Escudero López Johan
• Martínez Torices Brenda
• Pérez Piña Jimena
• Tavera Aguilar Aziel Jesiai
Grupo: 2BV4
Profesor(a): Martha Luna Muñoz
Fecha de entrega: 09 de Marzo de 2022
pág. 1
INDICE DE CONTENIDOS
Objetivo de la práctica 3
Introducción 3
Material 5
Desarrollo 6
Conclusiones 16
Bibliografía 16
Apéndices 17
pág. 2
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
El objetivo de esta práctica es revisar el funcionamiento y comportamiento práctico de los resistores
en base a la teoría de lo que debería de pasar en un escenario perfecto, así como darnos cuenta de
los distintos errores que existen entre ambos resultados (teóricos y prácticos).
INTRODUCCIÓN
Consideremos la siguiente relación:
𝐶𝑎𝑢𝑠𝑎
𝐸𝑓𝑒𝑐𝑡𝑜 =
𝑂𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛
Para el análisis de los circuitos también aplica esta, el efecto que se trata de establecer es el flujo de
carga, o corriente. La diferencia de potencial, o voltaje, entre dos puntos es la causa (“presión”), y la
oposición es la resistencia encontrada.
En resumen, la ausencia de una “presión” aplicada, así como de voltaje en un circuito eléctrico,
resultará en una reacción nula en el sistema y ninguna corriente en el circuito eléctrico. La corriente
es una reacción al voltaje aplicado y no el factor que pone al sistema en movimiento. Para continuar
con la analogía de la manguera, entre más presión exista en el grifo mayor será la velocidad del agua
que fluirá por la manguera, justo como aplicar un voltaje alto al mismo circuito resultará en una
corriente elevada.
𝐷𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝐸 (𝑉 − 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠)
𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = —> 𝐼= (𝐴 − 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑒𝑠)
𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑅 (Ω − 𝑂ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠)
Esta ley es conocida como Ley de Ohm. Esta ley revela claramente que para una resistencia fija, a
mayor voltaje (o presión) en un resistor, mayor es la corriente, y a mayor resistencia para el mismo
voltaje, menor es la corriente. En otras palabras, la corriente es proporcional al voltaje aplicado e
inversamente proporcional a la resistencia. Por medio de simples manejos matemáticos, el voltaje y la
resistencia pueden encontrarse en términos de las otras dos cantidades:
𝐸
𝐸 = 𝐼 ∗ 𝑅 (𝑉 − 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑠) 𝑅= (Ω − 𝑂ℎ𝑚𝑖𝑜𝑠)
𝐼
La fuente de voltaje “presiona” la corriente en una dirección que pasa de
la terminal negativa de la batería a la terminal positiva. Esto será siempre
el caso para circuitos de una sola fuente. El efecto de más de una fuente
en la red será examinado en el siguiente capítulo. El símbolo para el
voltaje de la batería (una fuente de energía eléctrica) es la letra E
mayúscula, mientras que la caída de voltaje en el resistor es dada por el
símbolo V. La polaridad de la caída de voltaje en el resistor es como se
define por la fuente aplicada porque las dos terminales de la batería se
conectan directamente al elemento resistivo.
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Para la mayor parte de los conjuntos de
características de los dispositivos electrónicos, la
corriente está representada por el eje vertical
(ordenadas), y el voltaje por el eje horizontal
(abscisas). La gráfica lineal (línea recta) revela que la
resistencia no está cambiando con el nivel de la
corriente o del voltaje; sino que se trata de una
cantidad fija en todas partes. La dirección de la
corriente y la polaridad del voltaje que aparecen son
las definidas para la gráfica proporcionada. Si la
dirección de la corriente es opuesta a la dirección
definida, la región por debajo del eje horizontal será
la región de interés para la corriente I. Si la polaridad del voltaje es opuesta a la definida, la región
situada a la izquierda del eje de corriente será la región de interés. Para el resistor fijo estándar, el
primer cuadrante, o región, es la única región de interés.
La potencia es una indicación de cuánto trabajo (conversión de energía de una forma a otra) puede
efectuarse en una cantidad específica de tiempo, esto es, una tasa de trabajo realizado. Por ejemplo,
un motor grande tiene más potencia que un motor pequeño porque puede convertir más energía
eléctrica en energía mecánica en el mismo periodo. Como la energía convertida se mide en joules (J)
y el tiempo en segundos (s), la potencia se mide en joules/segundo (J/s). La unidad eléctrica de
medición para la potencia es el watt (W), definido por:
𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒 𝐽
1 𝑊𝑎𝑡𝑡 (𝑊) = 1 ( )
𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝑠
𝑉2
𝑃 = 𝑉𝐼 = = 𝐼2𝑅
𝑅
La ley de voltaje de Kirchhoff (LVK) establece que la
suma algebraica de las elevaciones y caídas de
potencial alrededor de un lazo (o trayectoria) cerrado es
cero.
∑𝑉 = 0
Un lazo cerrado es cualquier trayectoria continua que
sale de un punto en una dirección y regresa al mismo
punto desde otra dirección sin abandonar el circuito. Por
cuestiones de uniformidad, se emplea la dirección en el
sentido de las manecillas del reloj. Sin embargo, el mismo resultado se obtendrá si se elige la dirección
contraria a las manecillas del reloj y se aplica la ley de forma correcta. Se aplica un signo positivo para
una elevación de potencial (a), y un signo negativo para una caída de potencial (a).
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MATERIAL
Resistores: Potenciómetro de 1 kΩ
• (2) 100 Ω a 10 Watts
• 820 Ω a 10 Watts
**470 Ω a 2 Watts (2)
• (2) 10 kΩ a 10 Watts
• 1 kΩ a 10 Watts
Multímetro Fuente de voltaje
Protoboard Cable banana-caiman
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DESARROLLO
1. Considere un valor constante de resistencia y determine la corriente con varios valores de
tensión que van desde 3 V hasta 24 V. Favor de traer resistencias de 10W. Grafique I(A) vs V(V).
I(A) I(A)
V(V)
Calculado Medido
3V 30 mA 28.4 mA
6V 60 mA 56.9 mA
9V 90 mA 85.4 mA
12V 120 mA 113.2 mA
15 V 150 mA 142.1 mA
18V 180 mA 171.4 mA
𝑉 21V 210 mA 200 mA
𝐼= ; 𝑉𝑅 = 𝐼 ∗ 𝑅
𝑅
24V 240 mA 230 mA
3𝑉
𝑃𝑎𝑟𝑎 3𝑉 ∶ 𝐼 = = 30𝑚𝐴 ; 𝑉𝑅
100Ω
= (30𝑚𝐴)(100Ω) = 3𝑉
6𝑉
𝑃𝑎𝑟𝑎 6𝑉 ∶ 𝐼 = = 60𝑚𝐴 ; 𝑉𝑅 = (60𝑚𝐴)(100Ω) = 6𝑉
100Ω
9𝑉
𝑃𝑎𝑟𝑎 9𝑉 ∶ 𝐼 = = 90𝑚𝐴 ; 𝑉𝑅 = (90𝑚𝐴)(100Ω) = 9𝑉
100Ω
12𝑉
𝑃𝑎𝑟𝑎 12𝑉 ∶ 𝐼 = = 120𝑚𝐴 ; 𝑉𝑅 = (120𝑚𝐴)(100Ω) = 12𝑉
100Ω
15𝑉
𝑃𝑎𝑟𝑎 15𝑉 ∶ 𝐼 = = 150𝑚𝐴 ; 𝑉𝑅 = (150𝑚𝐴)(100Ω) = 15𝑉
100Ω
18𝑉
𝑃𝑎𝑟𝑎 18𝑉 ∶ 𝐼 = = 180𝑚𝐴 ; 𝑉𝑅 = (180𝑚𝐴)(100Ω) = 18𝑉
100Ω
21𝑉
𝑃𝑎𝑟𝑎 21𝑉 ∶ 𝐼 = = 210𝑚𝐴 ; 𝑉𝑅 = (210𝑚𝐴)(100Ω) = 21𝑉
100Ω
24𝑉
𝑃𝑎𝑟𝑎 24𝑉 ∶ 𝐼 = = 240𝑚𝐴 ; 𝑉𝑅 = (240𝑚𝐴)(100Ω) = 24𝑉
100Ω
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MEDICIONES
Para 3 V Para 6 V Para 9 V
Para 12 V Para 15 V Para 18 V
Para 24 V Circuito 1
Para 21 V
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Corriente (mA)
Voltaje (V)
GRÁFICA DE LOS VALORES CALCULADOS
Corriente (mA)
Calculada
Voltaje (V)
GRÁFICA DE LOS VALORES MEDIDOS
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2. Considere un valor constante de tensión y determine la corriente con varios valores de
resistencia que van desde 100 Ω hasta 1 KΩ. Grafique I(A) vs R(Ω).
I (A) I(A)
R (Ω)
Calculado Medido
100 50 mA 50.9 mA
200 33.33 mA 32.9 mA
300 25 mA 24.9 mA
400 20 mA 20.2 mA
500 16.67 mA 16.6 mA
600 14.29 mA 14.3 mA
700 12.5 mA 12.5 mA
800 11.11 mA 11.1 mA
900 10 mA 10 mA
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 100 Ω
1 000 9.09 mA 8.97 mA
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 100 Ω = 200 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=100 Ω = = = 50 𝑚𝐴
𝑅𝑇 200 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 200 Ω
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 200 Ω = 300 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=200 Ω = = = 33.33 𝑚𝐴
𝑅𝑇 300 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 300 Ω
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 300 Ω = 400 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=300 Ω = = = 25 𝑚𝐴
𝑅𝑇 400 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 400 Ω
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 400 Ω = 500 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=400 Ω = = = 20 𝑚𝐴
𝑅𝑇 500 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 500 Ω
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 500 Ω = 600 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=500 Ω = = = 16.67 𝑚𝐴
𝑅𝑇 600 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 600 Ω
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 600 Ω = 700 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=600 Ω = = = 14.29 𝑚𝐴
𝑅𝑇 700 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 700 Ω
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𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 700 Ω = 800 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=700 Ω = = = 12.5 𝑚𝐴
𝑅𝑇 800 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 800 Ω
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 800 Ω = 900 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=800 Ω = = = 11.11 𝑚𝐴
𝑅𝑇 900 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 900 Ω
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 900 Ω = 1000 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=900 Ω = = = 10 𝑚𝐴
𝑅𝑇 1000 Ω
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑅 = 1000 Ω
𝑅𝑇 = 𝑅1 + 𝑅 = 100 Ω + 1000 Ω = 1100 Ω
𝑉𝑇 10 𝑉
𝐼𝑅=1000 Ω = = = 9.09 𝑚𝐴
𝑅𝑇 1100 Ω
MEDICIONES
Circuito 2
Para 100 Ω Para 200 Ω Para 300 Ω
pág. 10
Para 400 Ω Para 500 Ω Para 600 Ω
Para 700 Ω Para 800 Ω Para 900 Ω
Para 1000 Ω
pág. 11
Corriente (mA)
Resistencia (Ω)
GRÁFICA DE LOS VALORES CALCULADOS
Corriente (mA)
GRÁFICA DE LOS VALORES MEDIDOS Resistencia (Ω)
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3. Use el óhmetro y mida por separado cada una de las resistencias del circuito de la siguiente
figura, arme dicho circuito en el protoboard y mida la corriente y las tensiones que se indican en la
tablita.
**Se sustituyo la resistencia de 820 Ω por una de 940 Ω
𝑉
𝐼= ; 𝑉𝑅 = 𝐼 ∗ 𝑅
𝑅
𝑅𝑇 = 𝑅1+ 𝑅2 = 940 Ω + 1000 Ω = 1940 Ω
𝑉𝑇 10𝑉
𝐼𝑇 = = = 5.155 𝑚𝐴
𝑅𝑇 1940Ω
𝑉𝑅1 = 𝑅1 ∗ 𝐼𝑇 = (940 Ω)(5.155 𝑚𝐴) = 4.85 𝑉
𝑉𝑅2 = 𝑅2 ∗ 𝐼𝑇 = (1000 Ω)(5.155 𝑚𝐴) = 5.15 𝑉
VR1 VR2 I
VR1 (medido) VR2 (medido) I (calculado)
(calculado) (calculado) (medido)
4.85 V 4.81 V 5.15 V 5.14 V 5.155 mA 5.16 mA
MEDICIONES
Circuito 3
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Medición resistencia de Voltaje en R2 Corriente en R1 y R2
940 Ω
4. Del siguiente circuito determinar VR1 y VR2 y comprobar la Ley de Tensiones de Kirchhoff.
Valor Corriente Tensión V1
Resistencia
Nominal Real Medido Calculado Medido Calculado
R1 10 kΩ 9.97 kΩ 248 µA 250 µA 2.44 V 2.5 V
R2 10 kΩ 9.94 kΩ 248 µA 250 µA 2.34 V 2.5 V
𝐿𝑉𝐾:
−𝑉𝑆1 + 𝑉𝑅1 + 𝑉𝑆2 + 𝑉𝑅2 = 0
𝑉𝑅1 + 𝑉𝑆2 + 𝑉𝑅2 = 𝑉𝑆1 ; 𝑉 = 𝐼𝑅
(𝐼𝑇 )(10𝑘) + 15 + (𝐼𝑇 )(10𝑘) = 20
(𝐼𝑇 )(10𝑘 + 10𝑘) = 20 − 15
(𝐼𝑇 )(20𝑘) = 5
pág. 14
5 5
𝐼𝑇 = = = 250 µ𝐴
20𝑘 20000
𝑉𝑅1 = (𝐼𝑇 )(𝑅1 ) = (250 µ𝐴)(10 𝑘Ω) = 2.5 𝑉
𝑉𝑅2 = (𝐼𝑇 )(𝑅2 ) = (250 µ𝐴)(10 𝑘Ω) = 2.5 𝑉
MEDICIONES
Circuito 4
R2 R1 Voltaje en R1
Voltaje en R2 Corriente en R1 y R2
pág. 15
CONCLUSIONES
• ESCUDERO LÓPEZ JOHAN:
Tras haber realizado y concluido la practica pude concluir que los datos que obtuvimos teóricos y los
prácticos eran demasiado similares, en donde variaba el valor por décimas, así que se puede decir
que el procedimiento que llevamos a cabo fue el adecuado, sin embargo, en uno de los ejercicios los
valores variaron un poco más, aunque seguían muy próximos los valores.
• MARTÍNEZ TORICES BRENDA:
En esta práctica pudimos revisar el funcionamiento de las resistencias y fuentes de manera práctica.
Pudimos verificar que los valores teóricos y los valores obtenidos en la práctica son muy similares. No
son exactos debido múltiples factores que pueden alterar los resultados durante la práctica. Sin
embargo el análisis teórico nos ayuda a comprobar que la práctica se está desarrollando de manera
correcta. También podemos calcular el valor del error entre los valores reales y los teóricos.
También notamos la importancia de conocer los protocolos y las normas de seguridad dentro del
laboratorio así como el uso correcto del equipo.
• PÉREZ PIÑA JIMENA:
En esta práctica pude observar la manera en la que se comportan los distintos parámetros de los
circuitos cuando estamos hablando de resistencias, observé que el voltaje y la corriente son
directamente proporcionales y que, a mayor resistencia menor corriente, mientras que a mayor
resistencia mayor voltaje. También aprendí a utilizar la fuente de alimentación, a medir corriente y
voltaje y a medir resistencia. Los cálculos que realizamos previamente fueron comprobados, con un
pequeño margen de error que se debió en su mayoría a las variaciones de los valores de las
resistencias físicas respecto a los valores ideales con los que se llevaron a cabo los cálculos.
• TAVERA AGUILAR AZIEL JESIAI:
En base a lo visto en la práctica, se logró verificar la exactitud que existe entre los valores calculados
y los valores medidos, se comprobó que existe un margen de desviación basándose en diferentes
factores tales como el funcionamiento del aparato de medición, el tiempo de uso del material y otros
factores, sin embargo se comprobó la cercanía entre ambos factores, lo cual corrobora que son
correctos. Finalmente quisiera recalcar la necesidad de usar de forma adecuada el equipo, no solo
con fin de realizar mediciones correctamente sino con la finalidad de mantenerlo íntegro y en buen
estado.
BIBLIOGRAFÍA
Boylestad, R. L., & Barraza, C. M. (2004). Introducción al análisis de circuitos. Pearson Educación.
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APÉNDICE
FUENTE DE ALIMENTACIÓN BUNSEN MOD. 7131
Configuración del voltaje de salida.
(1) Encender la fuente
(2) Revisar que entre sus terminales haya el voltaje indicado en la pantalla
(3) Encender el canal de salida.
(4) Presionar el botón Volt/CV
(5) Introducir el valor deseado. Presionar la tecla “↲”.
(6) Verificar el valor de salida.
MEDICIÓN DE CORRIENTE
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MEDICIÓN DE VOLTAJE
MEDICIÓN DE RESISTENCIA
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