Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

“Julio César Tello”

RD N° 310-80-ED / RD N° 349-2006-ED

“41 Años Formando Profesionales Técnicos Competentes”

PROSPECTO
DE ADMISIÓN
2022

Elije ser un profesional de éxito, elige ser

parte del IESTP “Julio César Tello”
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

NUESTRAS AUTORIDADES

 Mg. Víctor Julio Chávez Isasi

Director General

 Lic. Marino Mancilla Seancas

Jefe de Unidad Académica

 CPC Mauricio César Caycho Colca

Jefe de Unidad Administrativa

 Ing. Zenaida Apolonia Flores Manrique

Secretaria Académica

 Mg. Félix Antonio Rivera Ruiz

Coordinador de Área Académica de Administración de Empresas

 Mg. Miguel Mauro Culi Janampa

Coordinador de Área Académica de Computación e Informática

 CPC Susana Margarita Pérez Baltazar

Coordinador de Área Académica de Contabilidad

 Ing. José Antonio Cieza Pérez

Coordinador de Área Académica de Electrotecnia Industrial

 Lic. Fredy Bristan Pilco Quispe

Coordinador de Área Académica de Mecánica Automotriz

 Lic. Fernando Martín Torres Aragón

Coordinador de Área Académica de Mecánica de Producción

 Lic. Rosa Yrene Cancharis Matías

Coordinador de Área Académica de Secretariado Ejecutivo

 Prof. Juliano Efrén Robles Espinoza

Coordinador de Área Académica de Producción

 Ing. George Ulises Pinto Yugra

Jefe de Unidad de Investigación

 Lic. Pedro Bravo Pardo

Jefe de Unidad de Bienestar y Empleabilidad

2
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

BREVE RESEÑA HISTÓRICA

En el distrito de Villa El Salvador se encuentra ubicada nuestra prestigiosa Casa de Estudios,

el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “JULIO CÉSAR TELLO” forma
profesionales técnicos vinculados a la realidad y demanda del sector productivo empresarial,
como producto del nuevo modelo educativo, competencias para la empleabilidad. Es una
institución con 41 años de servicio educativo, la primera y la única Institución Pública
Tecnológica formadora de Profesionales Técnicos en el distrito de Villa El Salvador. Ser
estudiante del IESTP “Julio César Tello” amerita necesariamente asumir nuevos retos,
significa compartir una nueva filosofía impredecible de aporte desarrollo y el conocimiento
humano como disciplinas cultivadas en nuestras aulas, cuenta con siete (07) programas de
estudio:

1. Administración de Empresas
2. Computación e Informática
3. Contabilidad
4. Electrotecnia Industrial
5. Mecánica Automotriz
6. Mecánica de Producción
7. Secretariado Ejecutivo

El IESTP “Julio César Tello” ofrece servicios educativos de calidad formando profesionales
técnicos de manera integral y con alto sentido de responsabilidad social que participa de
manera productiva y competitiva en el mercado laboral.

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

ÍNDICE

NUESTRAS AUTORIDADES 2
BREVE RESEÑA HISTÓRICA 3

1. INSTITUCIONAL
1.1. Mensaje del director general 5
1.2. Visión, misión y valores institucionales 6
1.3. Objetivo institucional 7

2. ACADÉMICO
2.1. Sistema modular con el enfoque por competencias 8

3. PROGRAMAS DE ESTUDIO
3.1. Itinerario formativo de Módulos Transversales del NDCB 9
3.2. Administración de Empresas 10
3.3. Computación e Informática 13
3.4. Contabilidad 16
3.5. Electrotecnia Industrial 19
3.6. Mecánica Automotriz 22
3.7. Mecánica de Producción 25
3.8. Secretariado Ejecutivo 28

4. ADMINISTRATIVO
4.1. Certificación modular 31
4.2. Cronograma de admisión 33
4.3. Cuadro de vacantes 34
4.4. Reglamento general de admisión 35
4.5. Temario de conocimientos 42

5. GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES

PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES 50

6. SERVICIO ESTUDIANTIL 50

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

1. INSTITUCIONAL
1.1. Mensaje del Director General

El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

"Julio César Tello" es una de las Instituciones Educativas
prestigiosas del distrito de Villa El Salvador ubicada en
Lima Sur que forma profesionales competentes para el
mercado laboral en los programas de estudio de
Administración de Empresas, Contabilidad, Computación e
Informática, Electrotecnia Industrial, Mecánica de
Producción, Mecánica Automotriz y Secretariado
Ejecutivo.

El profesional técnico del Instituto de Educación Superior

Tecnológico Público “Julio César Tello es competitivo,
polivalente, con valores personales y sociales, tiene una
formación integral. Formamos profesionales competentes,
para que impulsen las actividades productivas comerciales y de servicio, de modo que se
desarrolle la economía de la localidad, la región y por ende de nuestro país. En nuestras
aulas se desarrolla la investigación e innovación tecnológica, la creatividad, el
emprendimiento que es esencial para el ser humano y su desarrollo personal, social y
económico.

El Instituto de Educación Superior Tecnológico está supeditada orgánicamente a las

entidades y órganos institucionales del Ministerio de Educación. Actualmente el Ministerio
de Educación a través de la Dirección de Servicios de Educación técnico productiva y
Superior Tecnológica y Artística establece las políticas y lineamientos de mejora de la
calidad Educativa y en esta línea de trabajo se encuentra el Licenciamiento de los
Institutos Público y Privados y la Acreditación. Licenciamiento, que nos comprometemos
a cumplir con el objetivo de mejorar nuestros procesos educativos para la juventud de
Villa El Salvador especialmente.

El Instituto de Educación Superior Tecnológico es una Institución con 41 años de vida

institucional, A través de los años hemos mejorado en la didáctica de la enseñanza-
aprendizaje. El modelo educativo de nuestra Institución es el modelo de Enfoque por
Competencias, aprobado y supervisado por el MINEDU.

Joven postulante es un reto enfrentar la dinámica de los vaivenes de la economía y el

desarrollo tecnológico a velocidad inimaginables. Pensar en ocupaciones laborales y
trabajos que aún no existen, que emplearan técnicas y tecnologías que aún no ha sido
inventado, es lo que viene en un futuro muy cercano. Preparase para ese futuro es la
reflexión que quiero dejarles.

Jóvenes y señoritas postulantes están invitados a formar parte de nuestra Casa Superior
de Estudios estudiando en los programas de estudio que son valorados en el campo
laboral actualmente. Nuestra Institución garantiza y se compromete en tu formación
profesional para que asumas retos importantes.

Mg. Víctor Julio Chávez Isasi

Director General (e)
5
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

1.2. Visión, Misión y Valores Institucionales

 Visión
Para el año 2022, queremos ser un centro de excelencia que impulse el
desarrollo local, regional y nacional a través de la formación profesional
tecnológica acorde a la demanda del mercado laboral, articulado con todos
los sectores productivos, líderes en investigación, innovación y transferencia
tecnológica, en formación continua y servicios empresariales que respondan
a las necesidades del desarrollo de Lima Sur. Una entidad autorizada como
evaluadora, certificadora y acreditadora de la formación profesional técnica;
desarrollando los valores institucionales e impulsando una cultura de paz.

 Misión
Somos una Institución Superior No Universitaria de Formación Profesional
Tecnológica, que impulsa la investigación científico tecnológica, humanística
y axiológica, ofertando servicios de calidad, en la modalidad semipresencial,
presencial y virtual, en nuestros programas de estudio comerciales e
industriales; formando profesionales técnicos, con visión empresarial y
capacidad emprendedora, altamente competitivos en el mercado laboral;
aplicando un Sistema de Gestión de la Calidad y procesos de mejora continua,
satisfaciendo a nuestros clientes internos y externos, en especial el distrito
de Villa El Salvador, generando el desarrollo local, regional y nacional con
valores e impulsando una cultura emprendedora.

 Valores
1. Integridad:
La comunidad Educativa de la Institución promueve comportamientos
probos y correctos, con apego a los principios éticos y morales.

2. Compromiso:
Identificación y cumplimiento responsable del deber.

3. Transparencia:
Nuestra transparencia radica en ser claros, auténticos, confiables,
honestos, con un actuar legal y sin corrupción.

4. Cultura abierta y disponibilidad al cambio:

Se promueve una cultura inclusiva; buscando potenciar el talento, el
desarrollo de capacidades, la recepción de información e
implementación de nuevos procedimientos que conduzcan a mejorar la
capacidad receptiva del conocimiento.

5. Creatividad e innovación:
Impulsando la capacidad para crear, idear y transformar el nuevo y
original Sistema Modular, aplicando la innovación para producir,
asimilar y explorar con éxito una novedad.

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

1.3. Objetivo Institucional

 Ámbito Académico
a. Formar profesionales competitivos que demanda el mercado comercial
e industrial en concordancia con el desarrollo y crecimiento local,
regional y nacional.
b. Formar profesionales basados en el enfoque por competencias con
estructura modular, flexible y certificación al término de cada módulo
específico, con la orientación de guías metodológicas y apoyo de
diversos materiales didácticos elaborados por el propio IESTP y otros
aliados.
c. Ofertar servicios de formación profesional a distancia y virtual con
soporte del sistema de la tecnología, informática y comunicación.

 Ámbito Profesional
Contar con una plana docente y administrativa polivalente, capaces de
afrontar las necesidades y exigencias de calidad y competitividad que
demanda un Centro de Formación Profesional de excelencia, así como las
demandas del Mercado Laboral.

 Ámbito Administrativo
a. Contar con un sistema autorizado en el Área Administrativa que incluya
el SIG (Sistema de Información General) y el SAD (Sistema de Apoyo
a la Toma de Decisiones). Tanto al interior del Centro como para las
relaciones con el entorno externo.
b. Ser un centro que optimice al máximo el uso de sus recursos en general
de acuerdo a los objetivos estratégicos y necesidades más urgentes
exigidas por la demanda de los usuarios internos y externos.

 Ámbito Institucional
a. Ser un Centro Educativo impulsador de servicios empresariales.
b. Ser el Centro con mayor y mejor tasa de empleabilidad de sus
egresados en la Región.
c. Ser una institución con estrategias, técnicas y mecanismos para la
participación de la comunidad, los Sectores Públicos y el Sector
Empresarial, que permita concertar mejor la calidad de la Formación
Profesional Tecnológica de los estudiantes.

7
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

2. ACADÉMICO
2.1. Sistema Modular con el Enfoque por Competencias

COMPONENTE DEL MÓDULO

CRITERIOS DE
INDICADORES
EVALUACIÓN

Son un conjunto de
Son enunciados que
parámetros o
describen las
referentes que
capacidades y
permiten comprobar el
habilidades complejas
desempeño a nivel de
que los estudiantes
logro alcanzado por el
han adquirido y/o
estudiantes con
desarrollado al
relación a la capacidad
analizar el módulo
terminal

CONTENIDOS
BÁSICOS

Son un conjunto de saberes que deben

adquirir los estudiantes para desarrollar los
indicadores, representan lo mínimo que se
debe aprender para desarrollar la
competencia exigida por el sector productivo

8
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

3. PROGRAMAS DE ESTUDIO
3.1. Itinerario Formativo de Módulos Transversales del NDCB1 para todos
los programas de estudio:

UNIDADES MÓDULOS
UNIDAD SEMESTRE
MÓDULOS DIDÁCTICAS EDUCATIVOS TOTAL
EDUCATIVOS DIDÁCTICA HORAS
I II III IV V VI HORAS CRÉDITOS HORAS CRÉDITOS

Técnicas de la
Comunicación 2 36 1.5
COMUNICACIÓN Interpretación y
producción de 72 3
2 36 1.5
textos
Lógica y funciones 2 36 1.5
MATEMÁTICA 72 3
Estadística general 2 36 1.5
Sociedad y
SOCIEDAD Y
ECONOMÍA economía en la 3 54 2 54 2
Globalización

MEDIO AMBIENTE Y
DESARROLLO Medio ambiente y
SOSTENIDO desarrollo sostenible 3 54 2 54 3

Cultura física y
deporte 2 36 1.5
ACTIVIDADES
72 3
Cultura artística 2 36 1.5
MÓDULOS TRANSVERSALES

Informática e
2 36 1.5
INFORMÁTICA internet
72 3
Ofimática 2 36 1.5
Comunicación
interpersonal 2 36 1.5 810
IDIOMA
EXTRANJERO
Comunicación 72 3
empresarial 2 36 1.5
Fundamentos de
investigación 2 36 1.5
Investigación e
INVESTIGACIÓN innovación 2 36 1.5
TECNOLOGÍCA tecnológica
Proyectos de 144 6
Investigación e
innovación 4 72 3
tecnológica
Comportamiento
RELACIONES EN EL ético 2 36 1.5
ENTORNO DE
TRABAJO
Liderazgo y trabajo 72 3
en equipo 2 36 1.5
Organización y
constitución de 2 36 1.5
GESTIÓN empresas
EMPRESARIAL
Proyecto 72 3
2 36 1.5
empresarial

FORMACIÓN Y Legislación e 51 2
ORIENTACIÓN
inserción laboral 3 54 2

TOTAL HORAS DE CRÉDITO DE MÓDULOS

8 10 8 6 6 7 810 33 810 33 810
TRANSVERSALES

ITINERARIO HORAS

Formación Transversal (Módulos Transversales) 810 horas

Formación Específica (Módulos Profesionales) 2430 horas

TOTAL HORAS 3240 HORAS

1
Nuevo Diseño Curricular Básico
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“Julio César Tello”

3.2. Administración de Empresas

 Título a Nombre de la Nación

“Profesional Técnico en Administración de Empresas”

 Competencia General
Administrar los recursos humanos,
financieros, logísticos, comercialización y los
procesos productivos de la empresa; según
los criterios de competitividad, ética,
eficiencia y calidad.

 Capacidades Profesionales
 Capacidades Técnico
Transformadoras
 Aplicar la normatividad
vigente en el proceso de
constitución de empresas de
personas naturales y
jurídicas.
 Verificar y registrar la
documentación pertinente de
las actividades logísticas,
productivas, económicas y financieras de la empresa.
 Aplicar normas y procedimientos para la elaboración de las
herramientas y documentos de gestión.
 Desarrollar estrategias en el proceso de gestión de personal.
 Elaborar y aplicar herramientas y estrategias de marketing.

 Capacidades de Organización
Poseer una visión global e integrada del proceso de administración y
gestión en relación a los aspectos técnicos, organizativos, económicos
y humanos de su trabajo.

 Capacidades de Cooperación y Comunicación

 Establecer comunicaciones asertivas en el desarrollo de su
trabajo, coordinando su actividad con otras áreas de la
organización.
 Mantener relaciones armónicas y fluidas con los miembros del
equipo de trabajo en el que está integrado, identificándose
responsablemente con el logro de los objetivos, organizando y
dirigiendo tareas colectivas.
 Participar activa y eficazmente en los trabajos de equipo de su
organización.

10
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Capacidad de Contingencias
 Adaptar su trabajo a las nuevas situaciones derivadas de los
cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales que
incidan en su actividad profesional.
 Reaccionar con creatividad y eficiencia ante problemas e
imprevistos tomando decisiones adecuadas a las circunstancias.
 Actuar proactivamente en condiciones de posible emergencia
dirigiendo las acciones del personal bajo su cargo y aplicando las
medidas de seguridad establecidas para prevenir o corregir los
riesgos.

 Responsabilidad y Autonomía
 Es responsable del funcionamiento de la unidad y de tomar
decisiones de acuerdo al giro de la empresa.
 Trabaja bajo la supervisión de un profesional o en su defecto de
un empresario.
 Es autónomo en la elección y aplicación de los métodos y
herramientas de administración.
 Puede ser asistido en el control de personal, control de resultados,
el tratamiento de la información, organización de la
documentación y de los archivos de la misma.

 Campo de Desarrollo Profesional

El profesional de Administración de Empresas puede desarrollar actividades
en las empresas comerciales, de servicios e industriales y también puede ser
partícipe en la autogeneración de empleo.

11
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Itinerario Formativo - Horas y Créditos

Horas por
Créditos Horas
Semestre
UNIDADES
MÓDULOS
DIDÁCTICAS Créditos Créditos Horas Total de
I II III IV V VI
U.D. módulo U.D. Horas

Planificación e Organización 5
7 126

Dirección y control Empresarial 5 4 90

Gestión Administrativa

Producción 5 4 90
FORMACIÓN ESPECÍFICA (Módulos Técnico Profesionales)

MP N° 1

Gestión de Recursos Humanos 6 4 108

32 756
Sistemas de compensación,
5 4 90
previsional y asistencial

Administración logística 4 3 72

Gestión de almacenes 5 4 90

Administración pública 5 4 90

Estadística empresarial 3 2 54

Gestión y marketing empresarial 5 4 90

Gestión de la Comercialización

Investigación de mercado 6 4 108

Comercio internacional 5 4 90
MP N° 2

Comunicación comercial y
34 180 828
atención al cliente 10 8

Sistemas de ventas y comercio

162
electrónico 9 6

Marketing en las empresas de

servicios 4 3 72

Ingles comercial 4 3 72

Operaciones contables 6 4 108

Gestión de recursos financieros y proyectos

Legislación comercial y tributaria 3 2 54

Gestión de tesorería 5 4 90

Análisis de costos 5 4 90
MP N° 3

Gestión presupuestaria 5 4 35 90

Gestión financiera 8 6 144 846

Formulación de proyectos de
5 4 90
inversión
Evaluación de proyectos de
7 5 126
Inversión

Auditoria 3 2 54

TOTAL HORAS Módulos Técnicos Profesionales 22 20 22 24 24 23 101 101 2430 2430

TOTAL HORAS Módulos Transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810

HORAS

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30

TOTAL HORAS Y CRÉDITOS 540 540 540 540 540 540 134 134 3240 3240

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

3.3. Computación e Informática

 Título Profesional a Nombre de la Nación

“Profesional Técnico en Computación e Informática”

 Competencia General
Planificar, implementar y
gestionar el uso de las
Tecnologías de Información y
Comunicación de una
organización, a partir del
análisis de sus
requerimientos, teniendo en
cuenta los criterios de
calidad, seguridad y ética
profesional propiciando el
trabajo en equipo.

 Capacidades Profesionales
 Capacidades Técnico Transformadoras
 Administrar y mantener operativos los recursos de hardware y
software para ofrecer un servicio oportuno, teniendo en cuenta
los criterios, estándares y lineamientos de seguridad.
 Gestionar, implementar y administrar las redes de comunicación
de la organización en función a sus necesidades y requerimientos.
 Implementar los lineamientos y políticas de seguridad de la
información.
 Analizar y diseñar sistemas de información de acuerdo a los
requerimientos de la organización, considerando los criterios de
seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos.
 Desarrollar software de acuerdo a los requerimientos de la
organización, considerando los criterios de seguridad en la
transmisión y el almacenamiento de datos.
 Administrar los sistemas de gestión de base de datos,
considerando los criterios de seguridad y el almacenamiento de
datos.
 Gestionar, implementar y administrar aplicaciones para Internet,
teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.
 Desarrollar productos multimedia, teniendo en cuenta los
requerimientos del cliente.

 Capacidades de Organización
 Organizar los diferentes procesos de la actividad humana,
mediante la sistematización de la información, utilizando las
tecnologías de la información y comunicación.

13
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Organizar, ejecutar y monitorear las actividades de los centros de

información de las organizaciones, teniendo en cuenta los
aspectos técnico administrativos y /o productivos.

 Capacidades de Cooperación y Comunicación

 Coordinador con los usuarios de los sistemas de información para
atender sus requerimientos de nuevas funciones, opciones o
cambios generados por el entorno, ejerciendo las acciones de
control que permitan un adecuado nivel de servicio y explotación
de la información.
 Mantener relaciones fluidas con los clientes internos, externos y
miembros del grupo de trabajo funcional en el que está integrado,
haciendo suya la responsabilidad de la consecución de los
objetivos asignados al equipo.
 Utilizar los manuales organizativos de trabajo, cooperando en la
superación de las dificultades que se presenten, identificando y
resolviendo la causa de los problemas.

 Capacidades de Contingencias
 Establecer procedimientos para evitar interrupciones en el
funcionamiento de los sistemas de información.
 Establecer planes de contingencia para resolver problemas
eventuales en la operación de los sistemas de información,
controlando el cumplimiento de las normas emitidas en el uso de
los sistemas de información y el adecuado uso de los recursos
instalados.
 Adaptar las Tecnologías de Información y Comunicación a las
nuevas situaciones derivadas de los cambios tecnológicos,
organizativos, económicos y laborales que inciden en su actividad
profesional.

 Responsabilidad y Autonomía
 Dirigir equipos de trabajadores del nivel operativo y táctico,
encargados de labores más específicas, respetando la estructura
organizacional.
 Preparar la implementación del plan de desarrollo estratégico de
los sistemas informáticos manteniéndolos operativos para la toma
de decisiones de la empresa.
 Formular los requerimientos de los recursos necesarios para
mantener la operatividad, integridad, confidencialidad y
permanente disponibilidad de la información en la organización.

 Campo de Desarrollo Profesional

Áreas de informática, sistemas y tecnologías de la información, áreas de
soporte de software y hardware para el desarrollo y mantenimiento de redes
de información. Empresas de asesoría y auditoría de sistemas, empresas de

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“Julio César Tello”

Control y Automatización de Sistemas. Desarrollo, Consultoría y

Comercialización de soluciones informáticas para la Gestión Empresarial.

 Itinerario Formativo - Horas y Créditos

Horas por
Créditos Horas
Semestre
UNIDADES
MÓDULOS Total
DIDÁCTICAS Créditos Créditos Horas
I II III IV V VI de
U.D. Módulo U.D.
Horas

Organización y Administración de
Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de

4 3 72
Soporte Técnico
Integración de las Tecnologías de
4 3 72
Información y Comunicación
Mantenimiento de Equipos de
la Información y Comunicación

6 4 108
Cómputo
Reparación de Equipos de
6 4 108
Cómputo
Didáctica en el uso de
MP N° 01

36
Recursos Informativos 2 2
31 756
FORMACIÓN ESPECÍFICA (Módulos Técnico Profesionales)

Diseño de Redes de 4
5 90
comunicación
Instalación y configuración de 72
Redes de Comunicación 4 3

Herramientas de Gestión de
3 2 54
redes de Comunicación

Seguridad Informática 3 2 54
Administración de Redes 2 2 36
Software de Servidores de Red 3 2 54
Análisis y Diseño de Sistemas 6 5 108
Desarrollo de Software y Gestión de

Herramientas de desarrollo de 6 4 108

software
Taller de Base de Datos 4 3 72
Metodologías de Desarrollo de 2 2
Base de Datos

36
Software
MP N° 02

Taller de Programación 8 6 35 144 828

Concurrente
Taller de Programación 8 6 144
Distribuida
Lógica de Programación 2 2 36
Taller de Modelamiento de 4 3 72
Software
Administración de Base de Datos 6 4 108

Diseño Gráfico 5 4 90
Gestión de Aplicaciones para

Animación de Gráficos 5 4 90
Internet y Producción

Herramientas Multimedia 4 3 72
Multimedia

Producción Audiovisual 6 4 108

MP N° 03

Diseño Web 4 3 35 72 846

Taller de Programación Web 10 8 180
Comercio electrónico 3 2 54
Aplicaciones Móviles 4 3 72

Gestión y Administración Web 6 4 108

TOTAL HORAS Módulos Técnicos Profesionales 22 20 22 24 24 23 101 101 2430 2430

HORAS

TOTAL HORAS Módulos Transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30

TOTAL HORAS Y CRÉDITOS 540 540 540 540 540 540 134 134 3240 3240

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

3.4. Contabilidad

 Título Profesional a Nombre de la Nación

“Profesional Técnico en Contabilidad”

 Competencia General
Planifica, organiza,
verifica y registra las
operaciones
económicas y
financieras de las
entidades públicas y
privadas en función de
su actividad de acuerdo
al sistema de
contabilidad y a la
legislación vigente.

 Capacidades
Profesionales
 Capacidades Técnico Transformadoras
 Interpretar y aplicar los principios y normas contables tributarias
y laborales vigentes. Registrar las operaciones económicas y
financieras de las entidades públicas y privadas de acuerdo a su
plan contable.
 Analizar y aplicar la nomenclatura, estructura y dinámica del plan
contable del sector pertinente.
 Determinar y registrar los costos de producción y de servicios de
las entidades públicas y privadas.
 Elaborar los Estados Financieros y anexos en las entidades
públicas y privadas de acuerdo a las normas de información
financiera y presupuestaria.
 Analizar, interpretar e informar los resultados de los estados
financieros.
 Apoyar en los trabajos de auditoría.
 Elaborar y evaluar proyectos de inversión creando la oportunidad
de generar su autoempleo.

 Capacidades de Organización
Poseer una visión global e integrada del proceso contable con relación
a la importancia de éste con respecto al análisis económico y financiero
de las entidades públicas y privadas.

 Capacidades de Cooperación y Comunicación

 Mantener comunicaciones efectivas en el desarrollo de su trabajo,
coordinando su actividad con otras áreas de la organización.

16
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Tener relaciones fluidas con los miembros del grupo en el que está
integrado, responsabilizándose del logro de los objetivos,
organizando y dirigiendo tareas colectivas.

 Capacidades de Contingencias
 Adaptar su trabajo a las nuevas situaciones derivadas de los
cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales que
incidan en su actividad profesional.
 Resolver problemas y tomar decisiones sobre su desempeño
identificando y siguiendo las normas establecidas dentro del
ámbito de su competencia y consultando dichas decisiones a su
inmediato superior si fuera necesario.
 Proponer nuevos criterios o acciones encaminadas a mejorar la
actividad de su área, manteniéndose informado de las
innovaciones, tendencias, tecnología y normatividad aplicable a
su ámbito de competencia.

 Responsabilidad y Autonomía
 Trabaja bajo la supervisión del contador público colegiado. Recibe
indicaciones sobre las actividades que realizará y participa en la
asesoría de las entidades públicas y privadas.
 Es responsable de la planificación, verificación y registro contable
de la documentación derivada de la actividad económica y
financiera de las entidades públicas y privadas; la elaboración y
liquidación de remuneraciones; la liquidación de los tributos que
afecten a las entidades; el cálculo de ratios financieros,
presupuestos y costos, que incidan en la actividad económica de
la entidad; el control del flujo de caja, cobros y pagos así como
ingresos y gastos; el control de activos fijos, inventarios y
registros de tarjetas kárdex.
 Puede ser asistido en el registro de datos, el cálculo de
indicadores, el manejo de archivos, asientos contables y las
gestiones bancarias.
 Debe ser orientado en la elaboración de los estados financieros,
la teneduría de libros, el control de cuentas y las conciliaciones
bancarias.

 Campo de Desarrollo Profesional

El Profesional Técnico en Contabilidad desarrolla dentro del campo de la
teneduría de libros; asesoría contable, consultas contables y organización de
todo tipo de empresas: Comerciales, Industriales y de servicios.

17
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Itinerario Formativo – Horas y Créditos

Horas por Semestre Créditos Horas

UNIDADES
MÓDULOS
DIDÁCTICAS Horas Total de
Créditos Créditos
I II III IV V VI Horas
U.D. Módulo U.D.

Contabilidad general I 6 4 108

Contabilidad general II 7 5 126

Procesos contables

Plan contable 4 3 72
MP N° 1

Documentación Comercial y
5 4 90
Contable 27 666
Administración Empresarial 3 2 54
Legislación Laboral 4 3 72
4
FORMACIÓN ESPECÍFICA (Módulos Técnico Profesionales)

Legislación Comercial 3 72
Legislación Tributaria 4 3 72
Fundamentos de Costos 5 4 90
Contabilidad pública y privada

Contabilidad de Costos 6 4 108

Contabilidad de Sociedades 8 6 144
Contabilidad Aplicada 8 6 144
MP N° 2

Técnica Presupuestal 6 4 38 108 918

Contabilidad 5
4 90
Gubernamental I
Contabilidad Gubernamental 8
6 144
II
Aplicativos Informáticos 5 4 90
Formulación de Estados
6 4 108
financieros
Análisis e interpretación de
5 4 90
estados financieros
Fundamentos de Finanzas 4 3 72
Análisis Financiera

Finanzas Públicas 4 3 72
MP N° 3

Formulación y evaluación de
proyectos 5 4 90
36 846
Planeamiento de la Auditoria 4 3 72

Técnicas y Procedimientos de
Auditoria 4 3 72

Contabilidad de Entidades
Financieras I 5 4 90

Contabilidad de Entidades
Financieras II 5 4 90

Calculo Financiero 5 4 90

TOTAL HORAS Módulos Técnicos Profesionales 22 20 22 24 24 23 101 101 2430 2430

TOTAL HORAS Módulos Transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810

HORAS

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30

TOTAL HORAS Y CRÉDITOS 540 540 540 540 540 540 134 134 3240 3240

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“Julio César Tello”

3.5. Electrotecnia Industrial

 Título Profesional a Nombre de la Nación
“Profesional Técnico en Electrotecnia Industrial”

 Competencia General
Planificar, organizar, proyectar,
supervisar y ejecutar el montaje
e instalación, mantenimiento y la
automatización de líneas de
energía, tableros, instrumento,
máquinas y controles eléctricos
siguiendo normas técnicas de
seguridad y control de calidad
establecidas.

 Capacidades Profesionales
 Capacidades Técnico
Transformadoras
 Controlar, coordinar y
realizar el montaje e instalación de los diferentes tipos de
sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, dispositivos de
protección, instrumentos, controles y tableros eléctricos en todas
sus fases, bajo normas técnicas de fabricación, seguridad y
calidades estandarizadas.
 Elaborar y ejecutar proyectos técnicos de sistemas eléctricos,
mantenimiento de máquinas eléctricas y automatización eléctrica.
 Organizar y ejecutar planes de mantenimiento integral de
sistemas eléctricos, máquinas y automatización eléctrica.
 Preparar y verificar el correcto funcionamiento de los equipos e
instrumentos a utilizarse en el proceso de montaje e instalación
de sistema eléctrico, automatización y mantenimiento integral,
así como su adecuada operación.
 Desarrollar programas de automatización eléctrica, controlando
procesos industriales electro neumáticos, electro hidráulico
mediante el uso de PLC, relés, contactores, temporizadores,
señalizaciones y otros.
 Aplicar técnicas propias de su trabajo según criterios de eficiencia,
economía y productividad.
 Seleccionar, calibrar e instalar equipos de protección para
sistemas eléctricos de potencia.

 Capacidades de Organización
 Conducir y crear una pequeña unidad productiva o de servicio de
montaje, instalación, mantenimiento y automatización de
sistemas electrotécnicos.

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Poseer un concepto de la ergonomía funcional para herramientas,

equipos y máquinas, compatibilizando los conceptos de función,
seguridad y calidad.
 Controlar el uso y manejo de herramientas, instrumentos,
equipos y máquinas eléctricas inherentes a su actividad
profesional, vigilando su adecuado mantenimiento.
 Organizar y dirigir el trabajo de otros técnicos de nivel inferior,
sosteniendo relaciones y comunicación fluidas.
 Promover la difusión de normas técnicas de calidad y eficiencia de
servicio eléctrico, asimismo de ahorro de energía.
 Identificar los elementos de medición, prueba y control de los
instrumentos y equipos, aplicados en la operación del proceso,
sea cual fuera la naturaleza de los condicionantes.

 Capacidades de Cooperación y Comunicación

 Promocionar el control de calidad de las materias primas e
insumos, materiales, dispositivos, componentes, procesos y
resultados del trabajo en las diferentes áreas de producción y
mantenimiento.
 Poseer una visión global e integrada del proceso de montaje,
instalación y mantenimiento integral, comprendiendo la función
de los distintos equipos y las dimensiones técnicas, organizativas,
económicas y humanas de su trabajo en el proceso.
 Poseer una visión global e integrada del impacto ambiental en el
proceso de montaje, instalación y mantenimiento integral.
 Utilizar medios y equipos informáticos en las labores inherentes a
su actividad laboral.

 Capacidades de Contingencias
 Actuar en condiciones de posible emergencia, transmitiendo con
celeridad y serenidad las señales de alarma, dirigiendo las
acciones del personal a su cargo, aplicando los medios de
seguridad establecidos para prevenir y/o corregir los riesgos.
 Reaccionar adecuadamente ante las situaciones imprevistas,
resolviendo problemas y tomando decisiones adecuadas a las
circunstancias.
 Interpretar datos de control y definir a partir de ellos actuaciones
respetando las normas técnicas establecidas.

 Responsabilidad y Autonomía
 El profesional técnico de esta área trabaja en forma individual o
en grupo, supervisando y asesorando el trabajo de profesionales
de menor nivel a quienes imparte las indicaciones pertinentes,
vigilando el cumplimiento de las normas de correcta operación,
calidad y seguridad.
 Es relativamente autónomo en sus labores, sin embargo, está
bajo su responsabilidad cumplir y hacer cumplir las normas y
procedimientos establecidos, supervisando que el montaje,

20
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

instalación y/o mantenimiento se realice sin contratiempos, en el

tiempo, costo y calidad previstos.

 Campo de Desarrollo Profesional

Instalación y/o mantenimiento de equipos o máquinas, automatización de
sistemas eléctricos en empresas privadas y públicas industriales, comerciales
y residenciales.

 Itinerario Formativo – Horas y Créditos

Horas por Semestre Créditos Horas

UNIDADES
MÓDULOS Créditos Créditos Horas Total de
DIDÁCTICAS I II III IV V VI
U.D. Módulo U.D. Horas
Fundamentos de Electrotecnia 7 5 126
Instalación y Mantenimiento de sistemas

Mecánica Básica 4 3 72
Instalaciones Eléctricas I 7 5 126
Instalaciones Eléctricas II 5 4 90
Dispositivos Electrónicos 4 3 72
Eléctricos
MP N° 1

Montaje e Instalación de
Subestaciones 4 3 72
756
Distribución de Baja y Media
Tensión 4 3 72

Equipos e Instrumentos de 32
4 3 72
Medición
FORMACIÓN ESPECÍFICA (Módulos Técnico Profesionales)

Proyecto de Mantenimiento de
Sistemas Eléctricos 3 3 54
Tecnología de Materiales 2 2 36
Mantenimiento de Máquinas y Equipos

Máquinas Eléctricas 8 6 144

Generación y Transmisión de
Energía Eléctrica 6 4 108

Instalación de Máquinas
6 4 108
Eléctricos
MP N° 2

Eléctrica
Rebobinado de Maquinas 828
8 6 144
Eléctricas
Mantenimiento de Sistemas y
Equipos Eléctricos 8 6 34 144

Electrónica de Potencia 4 3 72
Proyecto de Máquinas y
4 3 72
Equipos
Sistema de Control Automático 4 3 72
Automatización de Sistemas Eléctricos

Electrónica de potencia Aplicada 6 4 108

Electroneumática y
6 4 108
Electrohidráulica
Tableros de Control y Mando
Industriales

Automático 8 6 144
MP N° 3

Controlador Lógico Programable

y Periféricos 9 7 162 846
Mantenimiento de Sistemas de
Control Automático 5 4 90

Instrumentación y Control de 35
Procesos Industriales 5 4 90
Proyecto de Sistema
Automatización Industrial 4 3 72

TOTAL HORAS Módulos Técnicos Profesionales 22 20 22 24 24 23 101 101 2430 2430

HORAS

TOTAL HORAS Módulos Transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30
TOTAL HORAS Y CRÉDITOS 540 540 540 540 540 540 134 134 3240 3240

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“Julio César Tello”

3.6. Mecánica Automotriz

 Título Profesional a Nombre de la Nación

“Profesional Técnico en Mecánica Automotriz”

 Competencia General
Planificar, organizar,
ejecutar y supervisar, el
mantenimiento integral de
unidades automotrices
aplicando las normas de
seguridad e higiene
industrial, control de
calidad y preservación del
medio ambiente.

 Capacidades
Profesionales
 Capacidades Técnico
Transformadoras
 Diagnosticar y ejecutar el
mantenimiento de los mecanismos y sistemas de suspensión,
dirección y frenos de unidades automotrices.
 Diagnosticar y ejecutar el mantenimiento de los sistemas de
transmisión de fuerza de unidades automotrices.
 Diagnosticar y ejecutar el mantenimiento en los sistemas
eléctricos y electrónicos automotrices.
 Diagnosticar y ejecutar el mantenimiento de motores de
combustión interna.
 Ejecutar la rectificación de los componentes de motores.
 Diagnosticar y ejecutar el mantenimiento de los sistemas de
inyección de combustible.
 Realizar conversiones en motores de combustión interna a
combustibles alternos.

 Capacidades de Organización
 Planificar y organizar la instalación y funcionamiento de un taller
de mantenimiento de vehículos cumpliendo las normas legales y
técnicas.
 Dirigir y supervisar personal a su cargo con un adecuado manejo
de tareas y tiempo en las actividades, manteniendo un adecuado
clima laboral.
 Elaborar programas de mantenimiento de acuerdo a las
características operativas de las unidades automotrices.

22
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Elaborar presupuestos de mantenimiento considerando la oferta

y la demanda del mercado. Ejecutar actividades de gestión
empresarial en el campo automotriz.

 Capacidades de Cooperación y Comunicación

 Se adapta con facilidad al equipo de trabajo.
 Informar oportunamente las actividades ejecutadas en el taller.
 Mantener relaciones empáticas y asertivas con los miembros de
su equipo de trabajo y entorno laboral.
 Interpretar y manejar la información técnica de los manuales de
mantenimiento.
 Dirigir y capacitar al personal a su cargo.
 Promover la protección del medio ambiente.

 Capacidades de Contingencias
 Adaptar su desempeño laboral a las nuevas exigencias planteadas
como consecuencia de los cambios informáticos y tecnológicos.
 Actuar adecuadamente ante las contingencias técnico-
productivas, accidentes o emergencia; resolución de problemas
tomando las decisiones adecuadas.

 Responsabilidad y Autonomía
 Asumir responsabilidad en las actividades del servicio automotriz
propiciando competitividad y calidad profesional.
 Demostrar autonomía para dar solución a los problemas en el
centro de trabajo.
 Aplicar normas de calidad, seguridad e higiene industrial.
 Respetar y promover la preservación del medio ambiente.

 Campo de Desarrollo Profesional

 Actividades técnicas en talleres y empresas automotrices.
 Autogeneración o formación de empresas relacionadas al campo
automotor.

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Itinerario Formativo – Horas y Créditos

Horas por Semestre Créditos Horas

UNIDADES
MÓDULOS Créditos Créditos Horas Total de
DIDÁCTICAS I II III IV V VI
U.D. Módulo U.D. Horas
Dibujo mecánico 4 3 72
sistemas de Suspensión,
Mantenimiento de los

Mecánica de Taller 8 6 144

Dirección y Frenos
Automotrices

Sistema de Suspensión y
MP N° 1

10 7 180
dirección
Hidroneumática 4 3 33 72 756
Laboratorio de Sistema 4 3 72
Prevención de Riesgo 2 2 36
Sistema de Frenos 10 8 180
Mecanismo de Embrague y
8 6 144
Velocidad y Fuerza

caja de Velocidades
Mantenimiento del

Transmisión de

4 3 72
Sistema de

Automotriz

Mecanismo Diferencial
FORMACIÓN ESPECÍFICA (Módulos Técnico Profesionales)

MP N° 2

16 396
Soldadura Aplicada a 6 4 108
Mecanismo Automotrices

Laboratorio de Mecanismo
de Transmisión 4 3 72

Dibujo Eléctrico Automotriz 3 2 54

Electrónico Automotriz

Fundamentos Eléctricos y
Mantenimiento del
Sistema Eléctrico

Electrónicos Automotrices 4 3 72
MP N° 3

Sistema de Carga y 6 4 108

Arranque 17 432

Sistema de Encendido
6 4 108
Convencional y Electrónico

Sistema de Luces y
5 4 90
Controles Auxiliares
Motores de Combustión
Interno Otto. 10 8 180
Mantenimiento de Motores de Combustión

Inyección Electrónica Otto 5 4 90

Laboratorio de Motores 5 4 90

Conversión de Motores de
combustibles Alternos 4 3 72
MP N° 4

Interna

Motores de Combustión 36 846

Interna Diesel. 5 4 90

Laboratorio de Sistema 5 4 90
Diesel

Rectificaciones Automotrices 6 4 108

Afinamiento de Motores de
4 3 72
Combustión interna
3 2 54
Inyección Electrónica Diesel

TOTAL HORAS Módulos Técnicos

22 20 22 24 24 23 101 101 2430 2430
Profesionales
HORAS

TOTAL HORAS Módulos Transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30
TOTAL HORAS Y CRÉDITOS 540 540 540 540 540 540 134 134 3240 3240

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3.7. Mecánica de Producción

 Título Profesional a Nombre de la Nación

“Profesional Técnico en Mecánica de Producción”

 Competencia General
Planificar, coordinar, supervisar y
evaluar las labores productivas de
mantenimiento mecánico de una
planta industrial; diseñar, fabricar y
reconstruir elementos de máquinas,
máquinas simples y matrices,
mediante las máquinas,
herramientas y otras técnicas de
producción, considerando las normas
técnicas, seguridad e higiene
industrial y conservación del medio
ambiente.

 Capacidades Profesionales
 Capacidades Técnico Transformadoras
 Diseñar e interpretar planos de elementos mecánicos y máquinas
empleando tecnología convencional y de avanzada.
 Fabricar elementos mecánicos y máquinas, haciendo uso de
herramientas manuales, equipos, máquinas herramientas y otros
procesos de producción.
 Realizar trabajos de soldadura convencional y especial.
 Diseñar y fabricar piezas mecánicas a través de la fundición.
 Realizar trabajos de mantenimiento mecánico y eléctrico de la
maquinaria, equipos e instalaciones de una empresa industrial.
 Diseñar y fabricar matrices para producción en serie,
considerando normas técnicas.

 Capacidades de Organización
 Planificar, programar, ejecutar y supervisar las operaciones del
proceso productivo en una planta industrial, optimizando los
recursos para lograr el cumplimiento del programa de producción,
garantizando la calidad adecuada del producto.
 Aplicar el control de calidad en las materias primas, dispositivos,
componentes, procesos y resultados del trabajo, en las diferentes
áreas de producción y mantenimiento.
 Preparar y verificar el correcto funcionamiento de los equipos y
sistemas a utilizarse en el proceso de construcción, así como su
adecuada operación.
 Aplicar normas de seguridad e higiene industrial y protección
ambiental
 Poseer una visión integral del proceso de construcción, montaje y
servicio de instalación, mantenimiento, comprendiendo la función

25
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

de los distintos equipos y las dimensiones técnicas, organizativas,

económicas y humanas de su trabajo.

 Capacidades de Cooperación y Comunicación

 Aplicar el inglés técnico, para interpretar manuales, y otros tipos
de documentación técnica de su especialidad.
 Interpretar todo tipo de documentación técnica relacionada al
ámbito de su competencia.
 Redactar informes de incidencias laborales y partes de producción
a sus superiores y recepcionar informes del personal subalterno.
 Cooperar y coordinar el trabajo del personal a su cargo,
enmarcado en relaciones fluidas y comunicación asertiva.
 Coordinar las actividades y cooperar con las otras áreas de la
empresa.

 Capacidades de Contingencias
 Adaptarse a las diferentes situaciones o puestos de trabajo
existentes en el ámbito de su competencia y a los cambios
tecnológicos que inciden en su actividad profesional.
 Reaccionar adecuadamente ante situaciones imprevistas,
resolviendo problemas y tomando decisiones adecuadas a las
circunstancias.
 Actuar en condiciones de posible emergencia, transmitiendo con
celeridad y serenidad las señales de alarma, dirigiendo las
acciones del personal a su cargo y aplicando los medios de
seguridad establecidas para prevenir o corregir los riesgos.

 Responsabilidad y Autonomía
 Es responsable de la supervisión al interior de la empresa en el
ámbito de su competencia. En empresas de gran envergadura
cuenta con auxiliares y asistentes que lo ayudan en la supervisión
de la producción y controlan al personal bajo su cargo.
 En algunos casos, depende del ingeniero de planta o del gerente
de producción. Posee autonomía para coordinar en qué
maquinaria se va a realizar la producción, decidir en qué momento
una maquinaria no se encuentra operativa, así como realizar
recomendaciones y sugerencias referentes a la producción.
 Puede ser asistido en el mantenimiento de la maquinaria; cambios
de materiales e insumos; en el planeamiento y la programación,
en casos de mediana y gran empresa.
 Debe ser asistido en la fabricación de maquinaria compleja; la
adquisición de una determinada maquinaria; reparaciones
mayores y la manipulación de materiales pesados.
 Promover y realizar acciones de investigación tecnológica de
acuerdo a su nivel de competencia.

26
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Capacitarse y capacitar permanentemente al personal a su cargo

para optimizar los sistemas de producción y mantenimiento de la
empresa industrial.
 Debe aplicar técnicas de seguridad e higiene industrial y
protección ambiental.

 Campo de Desarrollo Profesional

Por su formación nuestro egresado se desempeñará como: técnicos
calificados en el manejo y mantenimiento de máquinas, herramientas,
diseñadores y fabricantes de estructuras metálicas con soldadura eléctrica,
modelistas mecánicos y fundidores, supervisores de obra.

 Itinerario Formativo – Horas y Créditos

Horas por Semestre Créditos HORAS

UNIDADES
MÓDULOS
DIDÁCTICAS
Créditos Créditos Total de
I II III IV V VI Horas
U.D. Módulo U.D. Horas
Dibujo Técnico 4 3 72
Materiales Industriales 3 2 54
Diseño Mecánico

7 5 126
MP N° 1

Mecánica de Banco

Máquinas Básicas 4 18 450

3 72
Dibujo Asistido por Ordenador 4 3 72

Cálculos de elementos de
Máquinas 3 2 54
FORMACIÓN ESPECÍFICA (Módulos Técnico Profesionales)

Dibujo y Calculo de Soldadura 3 2 54

Tecnología de
la Soldadura
MP N° 2

Soldadura Oxigas 5 4 12 90 306

Soldadura Eléctrica 6
4 108
Soldadura Mixta 3 2 54
Máquinas Convencionales I 12 9 216
Máquinas Convencionales II 12 9 216
Mecanizado con

Herramientas
Máquinas

Máquinas Especiales 5 90
MP N° 3

4
35 828
Máquinas de Control Numérico 7
Computarizado 5 126

Técnicas de Producción I 5 4 90
Técnicas de Producción II 5 4 90
Modelaría y Fundición 7 5 126
Matricería y
Fundición
MP N° 4

Moldes Permanentes 5 4 90
432
Matrices de Chapas 18
8 6 144
Tratamiento Térmicos y Ensayos 4 3 72
Gestión del Mantenimiento 2 2 36
Mantenimiento

Seguridad e Higiene Industrial. 2 2 36

Mecánico
MP N° 5

414
Mantenimiento Mecánico 8 6 144
18
Automatización 8 6 144
Mantenimiento Eléctrico 3 2 54

TOTAL DE HORAS Módulos Técnicos Profesionales 22 20 22 24 24 23 101 101 2430 2430

HORAS

TOTAL DE HORAS Módulos transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810

TOTAL DE HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30

TOTAL DE HORAS Y CRÉDITOS 540 540 540 540 540 540 134 134 3240 3240

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“Julio César Tello”

3.8. Secretariado Ejecutivo

 Título Profesional a Nombre de la Nación
“Profesional Técnico en Secretariado Ejecutivo”

 Competencia General
Planificar, organizar,
ejecutar y evaluar la
recepción y manejo de la
información en el
desarrollo de las
actividades secretariales,
así como asistir a la
dirección o gerencia de
acuerdo a las normas de
seguridad integral.

 Capacidades
Profesionales
 Capacidades
Técnico
Transformadoras
 Redactar todos
los documentos de las entidades en forma eficaz.
 Clasificar, ordenar, codificar y archivar documentos de diversa
índole, obteniendo una mejor organización documentaria.
 Transcribir e interpretar dictados de acuerdo a técnicas
establecidas con precisión y exactitud.
 Digitar con precisión y exactitud todo tipo de documentos.
 Manejar diversos programas de computación que ayudan a
ejecutar el trabajo de la oficina con eficiencia y lograr la eficacia.
 Utilizar diversos equipos de oficina para optimizar el buen
funcionamiento de la misma.
 Aplicar el manejo de la contabilidad básica y computarizada
correctamente.
 Demostrar capacidad para el desarrollo de eventos y certámenes
con diplomacia.
 Aplicar marketing secretarial dentro y fuera de la organización.
 Elaborar y traducir documentos en idioma extranjero con exactitud.
 Manejar adecuadamente los fondos económicos.

 Capacidades de Organización
 Poseer una visión general para organizar eventos sociales y
culturales dentro y fuera de la institución.
 Diseñar, adecuar y operativizar el sistema de archivo manual y
computarizado para lograr fluidez en el trabajo.
 Organizar y administrar la oficina de acuerdo a técnicas y criterios
básicos establecidos.

28
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Evaluar el plan de trabajo de la oficina contrastando los resultados

obtenidos con las metas y objetivos de la institución, proponiendo
alternativas de solución.
 Organizar la agenda en coordinación con el jefe, concertando y
confirmando citas.
 Organizar la correspondencia remitida y recibida de acuerdo a
normas establecidas.

 Capacidades de Cooperación y Comunicación

 Establecer comunicación efectiva en el desarrollo de su trabajo,
empleando lenguaje claro y conciso.
 Mantener buenas relaciones interpersonales dentro y fuera de la
organización.
 Optimizar las relaciones públicas para mejorar la imagen
organizacional.
 Demostrar fluidez comunicativa entre los organizadores.
 Recepcionar y transferir información, estableciendo una eficiente
comunicación.

 Capacidades de Contingencias
 Adaptarse a nuevas situaciones de trabajo, originadas como
consecuencia de los cambios tecnológicos, organizativos,
económicos y laborales que incidan en su actividad profesional.
 Tomar decisiones en situaciones de contingencia, dentro de su
competencia.
 Representar a la empresa en las relaciones públicas e imagen
institucional.
 Manejar adecuadamente los recursos de la organización en
situaciones de austeridad.

 Responsabilidad y Autonomía
 Los profesionales técnicos de Secretariado Ejecutivo trabajan bajo
la supervisión de su jefe inmediato superior de la organización.
 Es responsable de recepción y manejo de la información, el
desarrollo de actividades secretariales y la asistencia institucional
gerencial.
 Tiene autonomía en el manejo y aplicación de técnicas de atención
al público, la organización del trabajo de la oficina, aplicar técnicas
de archivo, la operación de equipos electrónicos e informáticos.
 Puede asistir en la verificación de las condiciones adecuadas de los
ambientes y operatividad de los equipos utilizados en el ámbito
laboral.
 Debe asistir en la determinación de estrategias administrativas, el
establecimiento del sistema de control y seguridad de la
información. La implementación de los cambios en los métodos de
trabajo, los criterios para la organización de reuniones y eventos.

29
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Campo de Desarrollo Profesional

El profesional de esta carrera se desempeña eficientemente en la
organización de información, actividades y asistencia a las autoridades de las
organizaciones o empresas haciendo uso de recursos que van de acuerdo a
los avances tecnológicos.

 Itinerario Formativo – Horas y Créditos

Horas por Semestre créditos HORAS
UNIDADES
MÓDULOS DIDÁCTICAS Créditos Créditos Horas Total de
I II III IV V VI
U.D. Módulo U.D. Horas
Comunicación Secretaria Empresa 4 3 72
Imagen Ejecutiva 4 3 72
Recepción y Manejo de

Equipos de Oficina 3 2 54
Trámite Documentario 3 2 54
Información
MP N°1

Digitación 8 6 144
31
Transcripción de Textos 8 6 144
Idioma Aplicativo I 3 2 54
Atención y Servicio al Cliente 2 2 36
Archivo 3 2 54 756
Redacción General 4 3 72
Organización y Administración de
3 2 54
FORMACIÓN ESPECÍFICA (Módulos Teórico Profesionales)

Oficina
Técnica Secretarial 4 3 72
Gestión de Actividades Secretariales

Redacción Administrativa 4 3 72
Digitación Secretarial 4 3 72
documentación Mercantil 4 3 72
Ofimática Secretarial I 4 3 72
MP N°2

Ofimática Secretarial II 4 3 35 72
Redacción Empresarial 4 3 72
Idioma Aplicativo II 3 2 54
Idioma Aplicativo III 3 2 54
Contabilidad 4 3 72
828
Relaciones Humanas 3 3 54
Deontología Secretarial 2 2 36
Logística 2 2 36
Comercio Internacional 4 3 72
Asistencia de Dirección y Gerencia

Etiqueta Empresarial 3 2 54
Redacción Comercial 3 2 54
Organización de Eventos y Protocolos 5 4 90
ofimática Gerencial I 4 3 72
MP N°3

Ofimática Gerencial II 4 3 35 72
Idioma Aplicativo Secretarial I 3 2 54
Idioma Aplicativo Secretarial II 3 2 54
Relaciones Públicas 4 3 72
Marketing Secretarial 4 3 72
846
Taller de Redacción Secretarial 4 3 72
Tópicos Informáticos de Gestión 4 3 72

TOTAL HORAS Módulos Técnicos Profesionales 22 20 22 24 24 23 101 101 2430 2430

HORAS

TOTAL HORAS Módulos Transversales 8 10 8 6 6 7 33 33 810 810

TOTAL HORAS SEMANALES 30 30 30 30 30 30
TOTAL HORAS Y CRÉDITOS 540 540 540 540 540 540 134 134 3240 3240

30
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

4. ADMINISTRATIVO
4.1. Certificación Modular

 De la Certificación
Los certificados que se otorgan a los estudiantes son de dos clases: certificado
modular y certificado de estudios.

 Certificado Modular

a. El certificado modular es el documento que acredita que el estudiante

ha adquirido las capacidades terminales del módulo técnico
profesional, se emitirá en el formato establecido por la Dirección de
Educación y Superior Tecnológico y Técnico Productiva del Ministerio
de Educación.

b. El estudiante para lograr la certificación de un módulo técnico

profesional, debe cumplir con los siguientes requisitos:

 Haber aprobado las capacidades terminales en cada una de las UD2

del módulo técnico profesional, con la nota mínima de (13) trece.
 Haber aprobado las capacidades terminales en cada una de las UD
de los módulos transversales, en las que se matriculó con la nota
mínima de (13) trece.
 Haber realizado satisfactoriamente las prácticas pre profesionales
con una duración no menor al 35% del número total del módulo
técnico profesional.

c. El certificado modular se elabora en el IESTP3, tomando como modelo

el formato aprobado por la DESTP, dicha certificación se otorga
mediante Resolución Directoral emitida por la Dirección General de
cada IESTP.

d. La expedición del certificado modular es previo cumplimiento del

trámite administrativo y requisitos siguientes:

 Solicitud dirigida al Director General.

 Dos (2) fotografías de tamaño pasaporte a colores con fondo
blanco.
 Constancia de aprobación del Coordinador (a) del programa de
estudios de haber realizado las prácticas pre profesionales con una
duración no menor al 35% del número total del módulo técnico
profesional.
 Certificados de estudios del módulo técnico profesional y módulos
transversales matriculados y aprobados.

2
Unidad Didáctica
3
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Julio César Tello”
31
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 Pago por derecho de trámite de certificado modular, el cual no debe

ser en ningún caso mayor al costo de un certificado de estudios
global.
 Otros requisitos que la Institución solicite de acuerdo a la
normatividad vigente.

e. Cada certificado modular será identificado con el siguiente código

autogenerado: 99-9999999-99999999-9999-99-99.

9 9999999 99999999 9999 99 99

Número de
Código de Código DNI Año Código
Módulo
departamento Modular del del de de Programa
Técnico
(UBIGEO) IESTP estudiante certificación de Estudio
Profesional

f. Los certificados modulares serán registrados en el libro

correspondiente del IESTP. La relación de certificados será remitida por
el IESTP anualmente a la DRELM y DESTP precisando el código
autogenerado correspondiente.

g. Las Direcciones Regionales de Educación y la Dirección de Educación

Superior Tecnológica y Técnico Productiva del Ministerio de Educación
cuando lo considere pertinente, realizarán la supervisión y control del
proceso de certificación en los IESTP de su jurisdicción.

h. Todos los estudiantes matriculados deben poseer su respectivo DNI,

en caso de no tenerlo no debe ser un impedimento para su matrícula.
Los IESTP deben realizar alianzas con el RENIEC4 para la inscripción de
todos los estudiantes y puedan tener su DNI.
Códigos de departamento Lima (UBIGEO) : 15
Códigos de los Programas de Estudio : Lima
Códigos de los Programas de Estudio :

CÓDIGO
DE PROGRAMA
PROGRAMA DE ESTUDIO DURACIÓN
DE
ESTUDIO
A1 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 3 AÑOS

A2 CONTABILIDAD 3 AÑOS

F1 COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA 3 AÑOS

J1 ELECTROTECNIA INDUSTRIAL 3 AÑOS

O1 MECÁNICA AUTOMOTRIZ 3 AÑOS

4
Registro Nacional de Identificación y Estado Civil

32
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

CÓDIGO
DE PROGRAMA
PROGRAMA DE ESTUDIO DURACIÓN
DE
ESTUDIO

M1 MECÁNICA DE PRODUCCIÓN 3 AÑOS

A3 SECRETARIADO EJECUTIVO 3 AÑOS

4.2. Cronograma de Admisión

PROCESO DE ADMISIÓN DE POSTULANTES EXONERADOS Y ORDINARIOS

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL

N° DESCRIPCIÓN FECHA
4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
1 Planificación y Organización ---
Elaboración y adecuación del Prospecto de Admisión
2 ---
No Presencial (Virtual)
Del 07/02/2022
3 Venta de Prospectos hasta el
08/04/2022
Inscripción de postulantes en la modalidad
EXONERADO:
 Primer y segundo puesto de Educación Básica.
 Ley N° 29600 (Víctima de terrorismo)
Del 07/02/2022
 Ley N° 28592 de la persona con discapacidad
4 hasta el
 Ley N° 29643 (Fuerzas Armadas)
28/02/2022
 Titulados de Universidades e Institutos de
Educación Superior
 Deportista calificado
 Servicio militar obligatorio

Evaluación de expedientes de postulantes 03/03/2022

5
EXONERADOS 16:00 horas

Resultados (publicación) de evaluación de 04/03/2022

6
postulantes EXONERADOS 18:00 horas
Del 14/02/2022
Inscripción de Postulantes en la modalidad
7 hasta el
ORDINARIO para el Examen de Admisión
08/04/2022
Examen de Admisión - Modalidad ORDINARIO
Ingreso de postulantes - Modalidad ORDINARIO
8 Aplicación de la prueba - Modalidad ORDINARIO 10/04/2022

Resultados del Examen de Admisión - Modalidad

ORDINARIO
Elaboración del informe final del proceso de
9 15/04/2022
Admisión 2022
PROCESO DE TRASLADOS INTERNO - EXTERNO, RESERVA DE MATRÍCULA Y LICENCIA DE ESTUDIOS
I SEMESTRE

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL

N° DESCRIPCIÓN FECHA
4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
1 Recepción de solicitudes por traslados interno y Del 14/02/2022

33
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

externo hasta el
04/03/2022
Evaluación de expedientes por traslados internos y 08/03/2022
2
externo 18:00 horas
Resultados de evaluación por traslados internos y 09/03/2022
3
externo 18:00 horas
Del 14/02/2022
4 Recepción de solicitudes por reserva de matrícula Hasta el
04/03/2022
08/03/2022
5 Evaluación de expedientes por reserva de matrícula
18:00 horas
Resultados de evaluación de postulantes por reserva 09/03/2022
6
de matrícula 18:00 horas
Del 14/02/2022
Recepción de solicitudes por licencia de estudios
7 Hasta el
(reincorporación)
04/03/2022
Evaluación de expedientes de postulantes por 08/03/2022
8
licencia de estudios (reincorporación) 18:00 horas
Resultados de evaluación de postulantes por licencia 09/03/2022
9
de estudios (reincorporación) 18:00 horas

4.3. Cuadro de Vacantes

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

4.4. Reglamento General de Admisión

35
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

Reglamento General de Admisión

.
I. FINALIDAD • RVM Nº 178-2018-MINEDU, aprueba
El Presente Reglamento norma el Proceso el Catálogo nacional de la oferta
de Admisión 2022 en la modalidad no formativa de la Educación Superior
presencial de los Programas de Estudios de Tecnológica y Técnico - Productiva y
Administración de Empresas, Computación modificatoria aprobada por RVM Nº
e Informática, Contabilidad, Electrotecnia 277-2019-MINEDU que modifica
Industrial, Mecánica Automotriz, Mecánica numerales y anexos e incorpora
de Producción y Secretariado Ejecutivo que anexos en los Lineamientos
oferta el Instituto de Educación Superior académicos generales para los
Tecnológico Público “Julio César Tello”. Institutos de Educación Superior y las
Escuelas de Educación Superior
Asimismo, tiene la finalidad de brindar la Tecnológicas, aprobados mediante el
información y orientaciones adecuadas a artículo 3 del precitado acto resolutivo.
fin que los postulantes puedan tener fácil
acceso a la información sobre los • RVM Nos. 095 y 157-2020-MINEDU,
procedimientos de pago por inscripción y dispone excepcionalmente con relación
matrícula al examen de admisión, así como al servicio educativo correspondiente
también los postulantes exonerados al al año 2020 brindado por los Centros
examen de admisión. También da a de Educación Técnico – Productiva e
conocer la estructura de la prueba y todos Institutos y Escuelas de Educación
los procesos de admisión. Superior Públicos y Privados;
asimismo, aprueban la Orientaciones
II. BASE LEGAL para el desarrollo del servicio
educativo en los Centros de Educación
• Ley N° 30512, Ley de Institutos y Técnico – Productiva e institutos y
Escuelas de Educación Superior y de la Escuelas de Educación Superior,
Carrera Pública de sus Docentes y su durante la Emergencia Sanitaria
Reglamento aprobado por Decreto causada por el COVID-19.
Supremo N° 010-2017-MINEDU.
• RVM N° 177-2021-MINEDU, aprueba el
• Decreto de Urgencia N° 026-2020, documento normativo denominado
establece diversas medidas “Orientaciones para el desarrollo del
excepcionales y temporales para servicio educativo en los Centros de
prevenir la propagación del Educación Técnico – Productiva e
Coronavirus (COVID-19) en el Institutos y Escuelas de Educación
territorio nacional. Superior”.

• Decretos Supremos Nos. 044, 045, • Oficio Múltiple N° 034-2021-

051, 053, 057, 058, 061, 063, 064, MINEDU/VMGI-DRELM-OGESUP, la
184 y 201-2020-PCM, Nos. 002, 008 y Oficina de Gestión de la Educación
115-2021-PCM, declaran el Estado de Superior de la DRELM remite las
Emergencia Nacional así como sus Precisiones sobre el proceso de
prorrogaciones durante el año 2020 admisión 2021-I, para los Institutos de
hasta la actualidad. Educación Superior Tecnológicos
Públicos de Lima Metropolitana.
• Decreto Legislativo N° 1495, establece
disposiciones para garantizar la Las normas legales mencionadas incluyen sus
continuidad y calidad de la prestación normas modificatorias, complementarias,
del servicio educativo en los Institutos conexas o aquellas que las sustituyen.
y Escuelas de Educación Superior en el
marco de la Emergencia Sanitaria
causada por el COVID-19.

36
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

III. PROGRAMAS DE ESTUDIO O  Escribir segunda y tercera opción

CARRERAS PROFESIONALES QUE con respecto al programa de
OFERTA LA INSTITUCIÓN estudios al que postula.
 Descargar el archivo de Fotografía
1. Administración de Empresas del comprobante de pago, además
2. Computación e Informática ingresar obligatoriamente los
3. Contabilidad datos del voucher como: Fecha,
4. Electrotecnia Industrial hora, número de orden e importe.
5. Mecánica Automotriz  Otros datos que requiera el
6. Mecánica de Producción sistema.
7. Secretariado Ejecutivo
e. Los postulantes accederán a la
IV. MODALIDADES DE ADMISIÓN segunda y tercera opción siempre y
Las modalidades de ingreso son: cuando tengan nota aprobatoria mayor
 Ingreso Ordinario o igual a 53 puntos de acuerdo al orden
 Ingreso por Exoneración de mérito y hasta completar la vacante
 Ingreso Extraordinario del programa de estudios que
seleccionó en el formulario de
V. DE LA INSCRIPCIÓN inscripción al Examen de Admisión
Para la Inscripción, el postulante deberá 2022.
presentar los siguientes documentos:
VI. TASAS POR DERECHO DE
a. El postulante realizará el pago por INSCRIPCIÓN Y OTROS
concepto de inscripción y prospectos El monto de la inscripción incluye el
de admisión a la Cta. Cte. 0000- prospecto digital:
289078 del Banco de la Nación y/o  Examen ordinario S/ 140.00
agente del Banco de la Nación.  Segunda especialidad S/ 220.00
b. El postulante realizará el canje del
voucher en la Sección Cobranza (Caja) VII. ETAPAS DEL PROCESO DE ADMISIÓN
del instituto remitiendo el voucher de VIRTUAL
pago realizado en ventanilla o agente Disposiciones para el ingreso, durante y
del Banco de la Nación (escaneado o después del examen de admisión:
fotografía nítida).
c. Sección Cobranza (Caja) remitirá el • Antes
recibo institucional al correo La comisión central de admisión
electrónico del postulante quien convoca al examen de admisión
presentará dicho recibo como requisito considerando hora de inicio y término.
para el proceso de inscripción al
Examen de Admisión 2022. Se remitirá a los postulantes la guía del
d. Llenar el formulario de acuerdo al postulante elaborado por la
aplicativo del sistema de inscripción, Subcomisión de Soporte Técnico.
con los siguientes datos:
 Número de DNI. • Durante
 Apellidos y Nombres completos. La institución le brindará al postulante
 Dirección domiciliaria real. un usuario y contraseña para que se
 Distrito. enlace 30 minutos antes de inicio del
 Número de teléfono. Examen de Admisión, donde se
 Número de celular. verificará la identidad y conectividad
 Fecha de nacimiento. de los postulantes, al finalizar la
 Género. evaluación el postulante enviará su
 Correo Electrónico. examen desarrollado al enlace que la
 Seleccionar la carrera profesional. comisión de admisión le brinde.
 Seleccionar el turno.

37
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

La plataforma virtual del examen de Superior y de la Carrera Pública de sus

Admisión será a través de la página docentes.
web del IESTP “Julio César Tello”.
• Por Servicio de Preparación
• Después Académica y Orientación
Una vez concluido el proceso de envío Vocacional – SPAYOV, los tres
de las pruebas por parte de los (3) primeros puestos por turno y
postulantes, la plataforma se cerrará por programas de estudios en las
en el horario indicado evaluaciones aplicadas por el
indefectiblemente. SPAYOV (Tres (3) Simulacros de
Examen de Admisión).
La subcomisión de soporte informático
remitirá a través del correo electrónico • Por Primeros Puestos, son
a la comisión central de admisión los exonerados los egresados de
resultados obtenidos por orden de Educación Básica de Instituciones
prelación y programa de estudios. Educativas Públicas y Privadas que
hayan ocupado los dos (2)
La comisión central de admisión revisa, primeros puestos en rendimiento
evalúa y da conformidad al listado de académico, en los dos (2) últimos
ingresantes para la publicación años a la fecha.
correspondiente en la página web de la
institución. • Por Título Profesional
(Titulados en Institutos
Los postulantes que han obtenido Superiores y Universidades),
puntaje aprobatorio y no habiendo son exonerados los postulantes
alcanzado vacante podrá solicitar su con título profesional, obtenido en
ingreso por segunda opción según las nuestro país o en el extranjero
vacantes disponibles, al día siguiente (homologado, validado y/o
de publicados los resultados del registrado en el Perú), con un
examen de admisión. mínimo de tres (3) años de
estudios.
VIII. DEL EXAMEN DE ADMISIÓN VIRTUAL,
CARACTERÍSTICAS • Deportistas Calificados, son
exonerados los postulantes que
a. INGRESO ORDINARIO (por han demostrado excelencia
examen de admisión) profesional en alguna disciplina
Podrán presentarse a la modalidad de deportiva a nivel departamental,
ingreso Ordinario, los egresados de: regional, nacional e internacional y
 Educación Básica Regular, Nivel que sean reconocidos por el
Secundaria. En caso sea Instituto Peruano del Deporte
extranjero su certificado valido por (IPD).
la DRELM.
 Centros de Educación Básica • Víctimas del Terrorismo (Plan
Alternativa. (CEBA) Integral de Reparaciones -
PIR), son exonerados las víctimas
b. INGRESO POR EXONERACIÓN o familiares de las víctimas del
Normas promocionales para la terrorismo, conforme al contenido
admisión de deportistas calificados, del informe de la Comisión
estudiantes talentosos y aquellos que Interamericana de Derechos
se encuentran cumpliendo servicio Humanos comprendidos en la Ley
militar, conforme a lo estipulado en el N° 28592 y los Decretos Supremos
artículo 14° de la ley N° 30512, Ley de N° 038-2002-ED y N° 005-2002-
Institutos y Escuelas de Educación JUS.

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 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

• Discapacitados, son exonerados solicitar al MINEDU: Constancia de

los postulantes que estén logros de aprendizaje.
amparados en las Leyes N° 27050 b. Una foto tamaño carné (Toma
y N° 29973. reciente). Fondo blanco,
vestimenta formal.
• Servicio Militar, aquellos que se c. DNI (ambas caras) vigente en
encuentran cumpliendo servicio formato PDF.
militar conforme a lo estipulado en d. Comprobante de pago canjeado
el artículo 14° de la Ley N° 30512. por Sección Cobranza (Caja) del
instituto.
• Por Ley N° 29643, ley que otorga
protección al personal con IX. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
discapacidad de las Fuerzas
Armadas y Policía Nacional del a. CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA
Perú. La Prueba de Admisión virtual será
objetiva con cincuenta (50) preguntas
c. INGRESO EXTRAORDINARIO de alternativas múltiples, cada
Este proceso de Admisión es respuesta acertada vale dos (02)
autorizado por el Ministerio de puntos no existiendo puntos en contra.
Educación -MINEDU.
b. DURACIÓN DE LA PRUEBA
d. Requisitos que deben cumplir los Será de una hora y media (90
postulantes para la inscripción en el minutos).
proceso de admisión virtual: contar
con documento nacional de identidad c. INFORMAR A LOS POSTULANTES
(DNI) o carnet de extranjería, RESPECTO DE LA COMPOSICIÓN
presentar declaración de no contar con DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN
antecedentes penales o judiciales, VIRTUAL Y COMO SE OBTENDRÁN
certificado de estudios correspondiente LOS RESULTADOS FINALES DE
y los demás que establezca cada ESTE PROCESO
Instituto. Comprende los siguientes aspectos:

Los exonerados del concurso de  Comprensión Lectora 30%

admisión, podrán presentarse a la  Razonamiento Lógico 20%
modalidad de ingreso ordinario, los Matemático
egresados de:  Conocimientos 35%
 Cultura General 15%
 Educación Básica Regular, Nivel
Secundaria. En caso sea Cada respuesta correcta vale dos (2)
extranjero su certificado validado puntos. La comisión central de
por la DRELM. admisión en caso de empate en el
 Centros de Educación Básica último puesto tendrá en cuenta los
Alternativa (CEBA). resultados de acuerdo al tiempo de
entrega del examen en sistema virtual.
Los postulantes por esta modalidad
deben cumplir con los siguientes Los postulantes que habiendo sacado
requisitos: el puntaje de cincuenta y tres (53) y
no logren alcanzar las vacantes al
a. Certificado de Estudios originales, programa de estudio que postuló
con nombres y apellidos que podrán tener acceso a una segunda y
coincidan con la partida de tercera opción, según las indicaciones
nacimiento, sin ninguna que indiqué la comisión central de
enmendadura. *Si no lo tuviera admisión; si existiera la vacante
respectiva.

39
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

X. DE LA PUBLICACIÓN Y APLICACIÓN DE responsabilidad de la oficina de

LA PRUEBA Secretaría Académica.
 Los ingresantes a los programas de
Se dará a conocer a través de banderolas, estudio deberán realizar los siguientes
perifoneo, medios virtuales y la página web pasos:
del instituto. La aplicación de la prueba se
realizará a través de la plataforma G-Suite a. El ingresante realizará en
donde los postulantes podrán ingresar 30 ventanilla o agente del Banco de la
minutos antes del inicio de la prueba, sin Nación el pago por concepto de
embargo, el examen se libera a las 09:00 matrícula a la Cta. Cte. 0000-
horas y a partir de ese momento los 289078.
postulantes podrán iniciar el desarrollo del b. El ingresante deberá realizar el
examen y enviar el formulario desarrollado canje del voucher de pago
hasta las 10:30 horas en que se cierra el realizado en ventanilla o agente
examen. del Banco de la Nación (escaneado
o fotografía nítida) en la página
XI. DE LA CALIFICACIÓN Y PUBLICACIÓN web del instituto en la opción
DE RESULTADOS CANJE DE RECIBO.
c. Sección Cobranza (Caja) remitirá
Una vez finalizada la aplicación de la el recibo de caja al correo
prueba en el tiempo programado, la electrónico del ingresante quien
subcomisión de soporte técnico da por presentará dicho recibo como
concluido esta etapa dando pase a la requisito para el proceso de
comisión de calificación quienes extraen y matrícula. En caso haya demora
ordenan del Google Classroom los datos en la emisión del recibo de caja el
necesarios para organizar a los ingresantes ingresante enviará su expediente
por estricto orden mérito y por programa al link de matrícula (drive de
de estudios. Secretaría Académica) publicado
en la página web del instituto
Los resultados del examen se publican por donde incluirá el voucher, sin
la página web del instituto a las 22:00 embargo, es obligatorio el canje
horas del mismo día del examen. del voucher por el recibo de caja.
d. Adjuntar los siguientes
XII. DE LA CONSTANCIA Y MATRICULA DE documentos:
INGRESANTES  Recibo de caja / voucher de
Ingreso por concepto de pago
 La Comisión Central de Admisión, de matrícula (obligatorio).
remitirá la relación de los Ingresantes  Certificado de estudios de 1ro
en las diferentes modalidades y por a 5to de secundaria o
turno a Secretaria Académica y a la declaración jurada de haber
Unidad Administrativa del Instituto, concluido la Educación Básica
para el Proceso de Matrícula Regular o CEBA donde se
correspondiente. compromete a entregar la
 La Dirección General autoriza a documentación requerida en
Secretaría Académica la emisión de la un plazo máximo de seis (6)
Constancia de Ingreso para ser meses (obligatorio) – Anexo 1.
remitida a los correos electrónicos de  DNI (obligatorio).
los ingresantes.  Partida de nacimiento original.
 La condición de estudiante se adquiere  Para los ingresantes en la
al haber ingresado cumpliendo los modalidad por exoneración
requisitos del Proceso de Admisión y se además de lo anterior deben
confirma con la matrícula. presentar los documentos que
 El procesamiento de expedientes de acrediten su condición (PIR,
matrícula para los ingresantes es CONADIS; servicio Militar):

40
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

Declaración Jurada de validez la denuncia y se aplicará las sanciones

de documentos. que correspondan.
 02 fotos tamaño carné (fondo c. Asimismo, los postulantes que
blanco y vestimenta formal). perturben el proceso de aplicación de
la prueba atentando contra su normal
XIII. DE LA RESERVA DE MATRÍCULA desarrollo también serán retirados de
la plataforma.
Los ingresantes podrán reservar matrícula d. El docente que incumpla en sus
por un periodo máximo de cuatro periodos funciones o cometa actos dolosos será
académicos. Si no se reincorpora en el sancionado.
plazo determinado, pierde el derecho de
estudiante. XVI. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Y TRANSITORIAS
Los requisitos para solicitar reserva de
matrícula son: a. La inscripción del postulante es
a. Solicitar por mesa de partes la reserva estrictamente virtual.
de matrícula. b. El postulante responderá el formulario
b. Recibo de pago por derecho de reserva de pre inscripción al examen de
de matrícula (TUPA 2022). admisión seguidamente, recibirá una
c. Constancia de ingreso. respuesta automática de contestación
d. DNI (ambas caras) vigentes en vía correo electrónico consignado por
formato PDF. el postulante.
c. La Secretaría Académica revisará la
De ser aprobado el pedido de reserva de información de los postulantes
matrícula se emitirá la resolución y/o preinscritos y publicará una lista de los
decreto administrativo correspondiente. postulantes aptos al proceso de
admisión virtual 2022.
XIV. DE LA PÉRDIDA DE DERECHO DE d. Las fechas que se señalan para la
INGRESO inscripción, exámenes y demás actos
relativos al Proceso de Admisión son
 Haber postulado al instituto sin haber improrrogables, salvo disposición
concluido la Educación Básica Regular. expresa de la Comisión Central de
 La no validez de los documentos Admisión.
presentados por el ingresante e. Los derechos abonados por concepto
requeridos por el instituto en el de inscripción al Examen de Admisión
presente reglamento. 2022 no serán devueltos por ningún
 La no entrega de la documentación motivo.
solicitada en el tiempo programado. f. Los resultados de la Prueba de
 La suplantación comprobada en el Admisión virtual son definitivos e
proceso de aplicación del examen de inapelables.
admisión. g. Por ningún motivo se otorgará nueva
fecha para la Prueba de Admisión
XV. DE LAS SANCIONES Virtual a los postulantes que hayan
tenido inconvenientes con sus equipos,
Los postulantes serán sancionados por las la institución no se hace responsable
siguientes causales: por fallas eléctricas, falta de
conectividad por parte del postulante o
a. La suplantación de identidad desperfectos en equipos externos a la
comprobada. institución.
b. Si durante el proceso de la aplicación h. El inicio y culminación de la prueba de
de la prueba se comprobara actos de admisión virtual está a cargo de la
fraude como: suplantación, plagio o Subcomisión que aplicará la prueba
cualquier acto doloso, se retirará de la quienes entregarán los resultados a la
plataforma al postulante, se formulará Comisión Central de Admisión para la

41
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

publicación oficial de los resultados, en proceso de Admisión, mediante

la página web del instituto el mismo día Resolución Directoral.
de la Prueba de Admisión. Asimismo se q. Forma parte del presente Reglamento
deja constancia que el sistema o el Cuadro de Vacantes, el Cronograma
software procesará la calificación de la del proceso de Admisión, el Temario de
prueba virtual. Conocimientos y otros aspectos
i. El Instituto emitirá la Resolución considerados en el Prospecto de
Directoral autorizando la incorporación Admisión.
de los postulantes que han cubierto las r. El Instituto oferta los programas de
vacantes ofertadas en las diferentes estudio técnicos en: Administración de
modalidades de ingreso. Empresas, Computación e Informática,
j. Los postulantes con grado académico, Contabilidad, Electrotecnia Industrial,
con estudios superiores no concluidos Mecánica Automotriz, Mecánica de
y título profesional, que ingresen por Producción y Secretariado Ejecutivo,
Prueba de Admisión o traslados según se señala y se describe en el
tendrán derecho a convalidación de Prospecto de Admisión.
asignaturas o unidades didácticas. s. Si el ingresante no regulariza su
k. Los miembros de la Comisión Central matrícula y/o no realiza el trámite de
de Admisión, están impedidos de reserva de matrícula en el plazo
integrar cualesquiera de la Sub establecido según cronograma,
Comisiones, bajo responsabilidad perderá este derecho de ingreso.
Administrativa. t. Los ingresos económicos generados
l. La Comisión Central de Admisión por el proceso de Admisión 2022,
conformará Sub Comisiones para la serán distribuidos de la siguiente
elaboración, aplicación, calificación de manera: 50% para cubrir gastos
la prueba de Admisión, Cuadro de operativos de organización y 50% para
Méritos Publicación de los Resultados y la mejora de la infraestructura,
otros de acuerdo a las necesidades. equipamiento y mobiliario del
m. Una vez realizada la inscripción en un Instituto.
programa de estudios al que se u. Los aspectos no considerados en el
postula, no se aceptarán cambios de presente Reglamento serán absueltos
turnos ni otro programa de estudio en por la Comisión Central de Admisión.
cumplimiento de metas. v. El número de docentes participantes
n. Publicado el Cuadro de Méritos de de las subcomisiones están
Admisión virtual, inmediatamente los supeditadas a la cantidad de
resultados de la Pruebas serán postulantes inscritos para el Examen
eliminados de la base de datos y todo de Admisión 2022.
rastro de estos resultados, en
presencia de los miembros de la 4.5. Temario de Conocimientos
Comisión Central de Admisión.
o. El Director General del Instituto LENGUA Y LITERATURA
informará de todo lo actuado en el  La Comunicación. El Lenguaje.
proceso de Admisión a la Dirección Lenguaje y Habla Elementos de la
Regional de Educación de Lima Comunicación. Sistema, norma y
Metropolitana (DRELM) en un plazo no habla, idioma, dialecto. El signo
mayor de cinco (05) días hábiles de Lingüístico. Funciones del Lenguaje.
publicado los resultados de la Prueba Niveles de la Lengua. La gramática.
de Admisión virtual.  Fonética. Vocablo y consonantes.
p. La Comisión Central de Admisión, Sílabas; diptongos, Reglas de
establecerá criterios técnicos para acentuación ortográfica. Acento
determinar la participación del diacrítico.
personal docente nombrado y
 Morfología, funciones generales del
administrativo nombrado y CAS en el
sustantivo, adjetivo, artículo,

42
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

pronombre y verbo. Accidentes  El Vanguardismo, César Vallejo y la

gramaticales. Concordancia de nueva poesía peruana. El Post
sustantivo con adjetivo y de sujeto Modernismo: Ciro Alegría, José María
con verbo. Funciones de adverbio, Arguedas, Enrique López de Albújar.
preposición conjunción e La Crítica Literaria: José Carlos
interjección, conectivos. Mariátegui y Mario Vargas Llosa.
 Sintaxis. La oración: sujeto y
predicado. Los complementos, los LITERATURA LATINOAMERICANA
signos de puntuación.  Literaturas Prehispánicas: Náhuatl,
 Elementos formativos de la palabra: Maya e Inca. Rubén Darío, José
la raíz y afijos. Formación de Martí, Pablo Neruda, Miguel Ángel
palabras. Composición, derivados; Asturias, Gabriel García Márquez. La
parasíntesis. Principalmente prefijos Generación del 50. Narradores del
griegos y latinos. 60,70 y 80.
 Semántica, campo semántico,
crónica, semema y semantema. LITERATURA ESPAÑOLA
Denotación, connotación. Palabras  El cantar del Mío Cid. Análisis de sus
antónimas, sinónimos, analogías, personajes. Características. Siglo de
homónimas, parónimas. Oro. Neoclasicismo y Romanticismo.
 Figuras literarias, epíteto, hipérbole, Realismo y generación del 98.
anáfora, hipérbaton, elipsis, Generación del 27 y últimas
eufemismo, perífrasis, metáforas. promocionales.
 La verificación española. Licencia
poética. La rima, el ritmo. Tipos de LITERATURA UNIVERSAL
estrofa.  Autores Europeos: Dostoievski,
 Los géneros literarios, épicos, líricos Víctor Hugo, Jean Paul Sartre.
y dramáticos. La épica: La Ilíada, la
Odisea, y la Eneida, los Cantares de HISTORIA DEL PERÚ
Gesta, la narrativa: novela, cuento,  Antigüedad del hombre americano y
leyenda y tradición. El drama, la del hombre peruano. Teorías sobre el
tragedia y la comedia en el teatro origen de la cultura peruana.
griego. El teatro moderno. El ensayo.  Las culturas pre incas: Chavín,
Tiahuanaco, Mochica, Chimú, Nazca,
LITERATURA PERUANA Paracas.
 La Literatura Quechua. Géneros y  El Imperio de los Incas. Sus
especies más importantes, orígenes. Características de su
Características. organización política, social,
 Literatura de la Conquista. Crónicas; económica, militar y religiosa.
Huamán Poma de Ayala, Pedro Cieza  El Estado Incaico y su sentido social.
de León, Francisco de Jerez y el Inca El sentido comunitario de propiedad
Garcilaso de la Vega. y del trabajo. La misión civilizadora y
 El costumbrismo Felipe Pardo y los factores de su unidad.
Aliaga, y Manuel Ascencio Segura. El  Los viajes de Pizarro.
Romanticismo de Mariano Melgar,  Lo conquista del Perú. Sublevación
Ricardo Palma y Carlos Augusto de Manco Inca.
Salaverry.  La Guerra Civil. La rebelión de
 El Realismo: Manuel Gonzáles Prada. Gonzalo Pizarro. La soberanía
El Modernismo: Valores de la obra de indígena. Las Casas y Luna Victoria.
José Santos Chocano. Abraham  El Virreinato. Fundación de ciudades.
Valdelomar, El Simbolismo: José Instituciones Virreinales:
María Arguedas. Corregimiento Audiencias y Cabildos.

43
 Instituto de Educación Superior Tecnológico Público
“Julio César Tello”

 La organización social y económica Benavides, Prado, Bustamante y

del Virreinato. Las clases sociales. Rivero) El Perú y la segunda guerra
Encomiendas y repartimientos. El mundial. La República Aristocrática.
trabajo de las minas. Las minas. El  Gobierno de Manuel A. Odría, Manuel
arte virreinal. Prado y Fernando Belaunde Terry.
 La colonia y la fundación de la nueva  La Revolución de 1968. Gobierno de
nacionalidad. Consecuencias de la Juan Velasco Alvarado y Francisco
transculturización. Inca Garcilaso de Morales Bermúdez.
la Vega y sus "Comentarios Reales".  Segundo Gobierno de Fernando
Siglo XVIII y la formación de la Belaunde Terry.
nación peruana.  Gobierno del Dr. Alan García Pérez
 El ambiente del Siglo XVIII, la  Gobierno del Ing. Alberto Fujimori
independencia de Estados Unidos y la  Gobierno Transitorio de Valentín
Revolución Francesa. Precursores: Paniagua Corazao y Gobierno del Dr.
Francisco de Miranda y Juan Pablo Alejandro Toledo Manrique.
Vizcardo y Guzmán. Rebelión de  Segundo Gobierno del Dr. Alan
Túpac Amaru II. La Invasión García Pérez.
Napoleónica a España. Las juntas del  Gobierno del Presidente Ollanta
Gobierno en América en 1809. La Humala Tasso.
influencia liberal. Ambiente  Gobierno del Presidente Pedro Pablo
revolucionario favorable. Acción Kuczynski.
represiva del Virrey Abascal.  Gobierno del Presidente Martín
 La Expedición Libertadora de San Vizcarra.
Martín. La Proclamación de la  Gobierno del Presidente Manuel
Independencia. Acción Gubernativa Merino.
de San Martín durante el  Gobierno del Presidente Francisco
Protectorado. El Congreso Sagasti.
Constituyente de 1822. Riva Agüero  Gobierno del Presidente Pedro
y Torre Tagle. Castillo Terrones.
 Bolívar en el Perú. Batalla de Junín y
Ayacucho. La dictadura de Bolívar. HISTORIA UNIVERSAL
Sánchez Carrión, Unanue.  Origen del Hombre, Proceso de
 La República Peruana. Sus orígenes. Hominización.
El ordenamiento de la República.  Pre Historia: Edades y Períodos.
Primer periodo de Castilla. Gobierno  Civilizaciones de la Antigüedad:
de Echenique. La Revolución Liberal. Mesopotamia, Egipto, Roma, Grecia.
Sumario del II Gobierno de Castilla.  Edad Media: Feudalismo, Cruzadas,
 La Guerra con España. El Combate Imperio Bizantino.
del Dos de Mayo, José Balta.  Edad Contemporánea I: Revolución
 El primer gobierno civil, don Manuel Francesa, vida y obra de Napoleón
Pardo: La crisis fiscal. Bonaparte.
 La Guerra con Chile. Causas. La  Edad Contemporánea II:
Campaña Marítima. La Campaña Revoluciones Liberales, Revoluciones
Terrestre del Sur. La Campaña del Industriales, Unificaciones
Centro, El tratado de Ancón. Nacionales, Paz Armada, Revolución
Gobierno de Iglesias y Cáceres. Rusa.
 El Perú y la primera guerra mundial.  Edad Contemporánea III: Fascismo,
Aspectos más importantes del Nazismo, Guerra Civil Española,
proceso político, económico, Segunda Guerra Mundial, Post
educativo y social entre 1919 y 1948. Guerra.
(Gobierno Leguía, Sánchez Cerro,

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GEOGRAFÍA  La minería. Importancia y variedad,

 Líneas convencionales terrestres y zonas pesqueras, industria de la
sus usos: Latitud, l ongitud terrestre, mina y su importancia.
meridianos, paralelos. Los husos  La pesca en el Perú. Importancia y
horarios. variedades. Zonas pesqueras,
 Los climas del Perú. Las ocho industria de la pesca y su
regiones de Pulgar Vidal. importancia.
 El clima. Elementos y Factores,  El Comercio del Perú. Importancia y
Temperatura, Humedad, presión clases. Comercio de Exportación del
atmosférica. Precipitaciones, clases y Perú.
causas.  Vías y medios de comunicación en el
 La Orografía Peruana. Los Andes Perú. Ferrocarriles, carreteras,
Peruanos. Sectores, características y navieras, aéreas, cable, TV y radio,
accidentes principales.  El Universo: Origen, conformación,
 La costa: Características orográficas. Galaxias, Estrellas.
 La sierra: Características  Sistema Solar: Configuración,
orográficas. Características de los Planetas.
 La selva: Características orográficas.  El sol: Concepto, estructura e
 La Hidrografía: océano, mares, lago Importancia.
y ríos del mundo.  Líneas y Círculos imaginarios.
 La Hidrografía peruana: el mar  La Tierra: Concepto, características,
territorial, sus características, su movimiento de rotación y traslación
soberanía. (características y consecuencias).
 Las corrientes marítimas. Las
corrientes peruanas. Características. EDUCACIÓN CÍVICA
Importancia climática y económica,  Principales deberes y derechos del
las corrientes ecuatoriales. La ser humano.
Corriente del Niño.  La declaración Universal de los
 Las Hoyas del Perú: Pacífico, Derechos del Ser Humano. La
Amazonas y Titicaca declaración de los Derechos del
 Geografía Humana: La vida urbana. Hombre Americano.
Características. La ciudad y el  El matrimonio. Clases: civil y
campo. Problemas demográficos de religioso, requisitos e impedimentos
poblamiento y despoblamiento. para contraer matrimonio civil, la
 Población y poblamiento: Población sociedad conyugal. Régimen de
absoluta y relativa. Los flujos bienes y disoluciones.
migratorios. Explosión demográfica.  La familia. Protección legal a la
 Geografía Política. Sistemas de familia en el Perú. Noción de
gobierno. El Perú y su sistema de parentesco: formas y grados.
gobierno. Características. La  La patria potestad, la tutela,
demarcación territorial del Perú. curatela.
 Geografía Económica. La agricultura  La sucesión. Clases de testamento y
en el Perú. Características de cada clases de orden de herederos.
una de las regiones. Producciones  Noción de Municipios y
agrarias de la Costa, Sierra y Selva. Municipalidades. Clases de
La Reforma Agraria. Las irrigaciones. municipalidades. El Gobierno
Su importancia. Municipal. Registro Civil y Funciones.
 La ganadería en el Perú, importancia  Los principales regímenes políticos.
y clases. Zonas de producción La idea de la Nación y Estado
ganadera. Peruano.
 La Constitución del Estado Peruano,

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 Noción de garantías constitucionales,  Sistema métrico decimal. Unidades

suspensión de las garantías fundamentales.
constitucionales. La  Múltiples y submúltiplos. Relaciones
Constitucionalidad. entre las unidades de volumen,
 Los poderes del Estado: organismo y capacidad y peso. Otras medidas
funcionamiento. usadas en el país. Equivalencia entre
 La Ley jurídica. Características. las unidades del Sistema Métrico
 Integración Económica: Unión Decimal.
Europea, Tratado de Libre Comercio,  Razones y proporciones. Clases.
Merco Sur, Comunidad Andina. Propiedad.
 Proporciones aritméticas y
ARITMÉTICA geométricas. Principales
 Noción de conjunto. Determinación fundamentos. Magnitud
de un conjunto, relación de proporcional. Clases.
pertenencia. Clases de conjunto.  Regla de tres. Simple, directa e
Relación de inclusión. Diagramas de inversa. Regla de tres compuesta.
Venn y lineales. Operaciones entre  Repartimiento proporcional. Directo.
conjuntos: Unión, Intersección, Inversa, compuesto. Regla de
Diferencias, Complementos. compañía. Casos.
Productos Cartesianos.  Interés y descuento simple. Interés
 Numeración. Sistema de numeración, y/o capital y tiempo. Elementos.
sistema decimal y sistema binario. Cálculo numérico.
Representación, polinómica de los
números. Conversión. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
 Números naturales. Axiomas y  Planteo y resolución de ecuaciones
propiedades. Relación de igualdad algebraicas: Determinación de
entre números naturales. Operación números, dígitos con datos literales,
con números naturales. edades.
 Divisibilidad. Múltiplo y factor primo.  Fracciones: Ejercicios diversos y de
Descomposición de un número, aplicación. Problemas sobre trabajo
factores primos. Máximo común y/o rendimiento, grifos tuberías.
divisor y mínimo común múltiplo.  Tanto por Ciento: Definición, casos,
 Números enteros. Idea de un número determinación de porcentajes y/o
entero. Propiedad. cantidades. Problemas que implica
 Operaciones con números enteros. planteo.
 Números racionales. Propiedad.  Operadores Matemáticos: Ejercicios
Fracción ordinaria y decimal. diversos, ejemplos con tablas de
Simplificación de fracciones operadores.
ordinarias. Operaciones  Orden de información: lineal,
fundamentales con fracciones horizontal y vertical, tablas de doble
complejas. entrada, circular.
 Números reales. Axiomas y  Cuatro operaciones: método del
propiedades. Recta numérica. Valor Cangrejo, rombo, diferencia total y
absoluto. Operaciones con fracciones unitaria, conjunto.
decimales. Conversión de fracciones  Perímetro y Áreas: Áreas de las
decimales. Conversión de fracciones regiones triangulares y poligonales.
decimales en ordinarias y viceversa. Perímetro de diversas regiones.
Potenciación y fracciones.  Series y Sucesiones: Sumatoria
Simplificación, operaciones con notables y aplicaciones. Sucesiones
radicales. numéricas, literales y gráficas.

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 Promedios: Tipos, media geométrica, inecuaciones de primer grado con

aritmética, armónica y ponderado. una incógnita. Intervalo cerrado.
 Analogía y Distribuciones: Sistemas de inecuaciones.
Numéricas, gráficas y literales. Problemas.
 Ecuación de 2do Grado: Propiedades,  Progresiones. Progresión aritmética
discriminante, raíces. y geométrica. Propiedades
interpolaciones. Problemas.
ÁLGEBRA
 Introducción. Historia del algebra. GEOMETRÍA
Estructura, naturaleza, notaciones  Segmentos, operaciones con
usadas. segmentos.
 Expresión algebraica, Clasificación,  Ángulos agudos. Obtusos.
Teoría de los exponentes. Leyes Clasificación y operaciones.
Problemas.  Regiones Poligonales, clases,
 Grados de las Expresiones postulados y teoremas.
Algebraicas. Monomios y polinomios. Cuadriláteros. Clases. Propiedades,
Problemas. Líneas notables de un triángulo.
 Notación Polinómica. Polinomios  Semejanza de Triángulos.
especiales. Polinomios ordenados, Proporciones fundamentales, caso.
completos, homogéneos, idénticos, Teorema de Thales, Polígonos
idénticamente nulo, enteros. semejantes.
Problemas.  Propiedades Métricas en el Triángulo.
 Operaciones algebraicas. Adición, Teorema de Pitágoras. Propiedades
Sustracción, multiplicación. de lado opuesto a un ángulo obtuso.
Productos notables, división.  Cuadriláteros clasificación.
Métodos de la división, coeficientes Paralelogramo, trapecio y
separados, Horner Ruffini, teorema trapezoides. Líneas fundamentales
de resto, divisibilidad. Problemas. cuadrilátero.
 Factorización. Definición, Métodos de  Circunferencia y Círculo. Elementos.
la factorización. Proposiciones fundamentales.
 Fracciones Algebraicas. Longitud de la circunferencia.
Simplificación de Fracciones.  Áreas de Regiones Poligonales. Áreas
Operaciones con las fracciones. de Triangulo y los principales
Descomposición. polígonos regulares. Áreas de
 Introducción al Binomio de Newton. polígonos inscritos. Áreas del sector
Análisis combinatorio. Factorial. circular.
Variaciones, Permutaciones.  Ángulos Diedros. Elementos, clases.
Combinaciones. Desarrollo de Medida. Congruencia. Ángulo
combinaciones de Newton. poliedro. Elementos. Clases.
Problemas. Propiedades.
 Radicación. Definición.  Áreas y volúmenes de los Poliedros.
Racionalización Descomposición de Área y volúmenes de los poliedros
radicales dobles. Operación. regulares. Prisma. Pirámide Tronco
Problemas. de Pirámide.
 Fracciones Algebraicas. Formas  Áreas y Volúmenes de las superficies
indeterminadas. Problemas. de revolución: Cilindros, Cono,
 Números complejos. Definición, Tronco de cono, Esfera.
Propiedades. Operaciones. Teorema
de MOIVRE. Problemas. TRIGONOMETRÍA
 Desigualdad e inecuaciones.  Ángulo en Posición Trigonométrica
Definición, propiedades. Normal. Ángulo Trigonométrico,

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Ángulos de una vuelta, ángulos  Principios Lógicos, identidad, no

coterminales. Ángulo de Elevación. contradicción y tercio excluido.
Ángulo de Depresión Triángulos  Lógico de clases: Noción de la clase
Nemotécnicos. Ángulo de Elevación. de tipo de operaciones y relaciones
 Sistema de ángulos. Unidades de entre clases.
Medida. Conversiones entre  Proposiciones categóricas. Noción,
sistemas. Operaciones. Longitud de Clasificación, fórmulas boleadas y
arco. diagramas de Venn, su presentación.
 Funciones trigonométricas en el  El silogismo clásico: Definición,
triángulo. Rectángulo inversas. Términos de silogismo. Figura y
Razones trigonométricas, inversas. métodos el análisis de las reglas
Razones y Co-Razones, Propiedades. tradicionales.
 Razones Trigonométricas de ángulos  Análisis de silogismo por el método
notables de 30°, 60°, 45°, 37°, y diagramación: Simbolizar y graficar
53°. Aplicaciones con Ángulos de silogismos. Criterios de validez: Las
Elevación y Depresión. fórmulas booleanas y en los
 Identidades Trigonométricas. diagramas de Venn.
Pitágoras Recíprocas y de Cociente.
Funciones Trigonométricas en el FÍSICA - QUÍMICA
Plano Cartesiano. Signos de las  El Movimiento: sus elementos y
funciones trigonométricas en los clases. Estudio del movimiento
cuadrantes. Reducción al cuadrante. rectilíneo - uniforme. Unidades de
 Funciones Trigonométricas de Suma. velocidad. Problemas.
Diferencia de Ángulos, de Función  Estudio del movimiento uniforme
Trigonométrica de ángulo doble, variado, idea de la aceleración.
triple y mitad. Ecuaciones, problemas.
 Resolución de triángulos. Ley de  Principio de inercia. Masa. Fuerza.
Senos y Cosenos. Unidades C.G.S. de fuerza. Principio
de acción y reacción. Problemas.
LÓGICA  Electricidad. Electrización positiva y
 Introducción: Noción de la lógica, negativa. Cuerpos buenos y malos
breve historia, objetivo e conductores de la electricidad. Regla
importancia. acciones mecánicas entre cuerpos
 Lenguaje y pensamiento, relaciones electrizados. Electrización
entre pensamiento y lenguaje. El atmosférica. El rayo y el trueno.
lenguaje científico y lógico. Pararrayos. Ley de Coulomb.
 Lógica de proposiciones: Noción de Problemas.
lógica de proposiciones. Clasificación  La corriente eléctrica. El par voltaico.
de proposiciones. Pila seca, asociación de pilas en serie
 El lenguaje formalizado: Definición e y paralelas.
importancia, variables y constantes  La resistencia de los conductores.
lógicas. Enlace de la resistencia. Ley de Ohm.
 Proposiciones y sistema de la tabla Problemas.
de valores. Los conectivos lógicos:  Calor producido por la corriente
Conjunción, disyunción, condicional, eléctrica, Aplicaciones. Lámparas de
bicondicional y la negación. incandescencia, cocinas y estufas
 Simbolización de las proposiciones. eléctricas.
Evaluación de esquemas moleculares  Equilibrio Mecánico- Estática.
por la tabla de valores, consistente,  Dinámica línea (2da Ley de Newton,
tautológica y contradictoria. Razonamiento).

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 Transferencia de Movimiento bencina, gasolina, kerosene,

Mecánico (Trabajo, Energía y vaselina y productos sólidos.
Potencia).  Los alcoholes y fenoles. Los
 Relación entre el Trabajo y Energía. aldehídos acetonas y ácidos: Alcohol
 El modelo atómico de Bohr, metílico y etílico, el ácido fénico. El
Partículas negativas. La energía, la formol, la acetona y propanol y los
luz, la materia. ácidos acéticos y salicílicos. Usos.
 La luz visible, la luz ultravioleta e  Los azúcares o glúcidos. Principales
infrarroja. La célula fotoeléctrica, glúcidos: Glucosa, azúcar de caña,
energía y la materia. sacarosa, almidones. Propiedades y
 La conservación de la energía y la usos.
materia. La constancia de energía en  Los prótidos y proteínas. Importancia
el universo. La constancia de la de las proteínas, enzimas. Concepto.
velocidad de la luz. Las albúminas. Los aminoácidos.
 Los elementos naturales del 
universo. Estados de los elementos.
Las familias del sistema periódico de
Mendeleiev. Periodicidad de las
propiedades físicas y químicas.
 Los elementos vitales. La unión de
los elementos. Ejemplos de
compuestos en que interviene el
oxígeno, hidrogeno y carbono.
 Preparación de hidrógeno y oxígeno
en el laboratorio. El agua: Su
composición, clases de agua. Dura,
destilada, blanda, potable y
oxigenada, Concepto de acidez y
alcalinidad.
 Principales derivados de los
electropositivos e hidrógenos.
Ejemplo de óxido, de alcalino y
alquinoterreos. Uso de calcio y
magnesio.
 Acido de cloro: azufre, nitrógeno,
carbono, ácido clorhídrico, nítrico,
sulfúrico, carbónico, Uso de ácidos.
Principales clases.
 El cobre y el hierro. Estado natural.
Diferentes maneras de explotación,
extracción, Purificación, Sales más
importantes. El hierro como
elemento vital.
 Los metales radioactivos los átomos.
La contaminación ambiental.
 La sustancia orgánica y el carbón de
piedra y los petróleos. Productos
principales de destilación: grasas,

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5. GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES

PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES
a. El Comité de Gestión, planifica, organiza, ejecuta y controla proyectos
educativos, de inversión, producción y servicios, en estrecha coordinación con
los programas de estudio, equipos de docentes, administrativos, estudiantes y
gremios estudiantiles, quienes pueden presentar propuestas de proyectos.
b. El Comité, propone convenios a empresas públicas y/o privadas a fin de
ejecutar, en consorcio, proyectos de producción, inversión e investigación.
c. El Comité, apoya las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo
de los estudiantes mediante el diseño, elaboración y ejecución de los proyectos
de producción empresariales y/o de servicios.
d. El Comité, participa en acciones cívicas a favor de la comunidad en ferias de
Ciencia y Tecnología, Vocacional y exposiciones tanto a nivel local, regional,
nacional e internacional, con los proyectos de producción empresariales y/o de
servicios.
e. El Comité, tiene sustento legal en el DS5 N° 028-2007-ED y normas legales
vigentes, institucionales (MOF6-RI7).

6. SERVICIO ESTUDIANTIL
El bienestar de los estudiantes es un aspecto importante en la formación profesional,
cuya finalidad es contribuir a un mejor rendimiento académico y el óptimo desarrollo
de las capacidades del perfil profesional.

El Instituto brinda los servicios y beneficios siguientes:

 Internet
Para el acceso a la información científica y tecnológica de la comunidad.

 Consejería Psicológica
Asesoramiento en problemas de aprendizaje, actitudes y familiares.

 Asistencia Social
 Orientación en problemas socioeconómicos.
 Actividades del desarrollo humano.

 Biblioteca
Con internet y libros actualizados de diversas especialidades.

 Cursos de Extensión
En todas las especialidades.

 Recreación y Deporte

5
Decreto Supremo N° 028-2007-ED
6
Manual de Organización y Funciones
7
Reglamento Interno

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 Para capacitación y actualización académica,

 Estimula la práctica de diferentes disciplinas.

 Aulas Modernas
Con buena iluminación, buena acústica y ventilación.

 Talleres
Con tornos, fresadoras, rectificadoras, equipos electrónicos, PLCS, motores
eléctricos, etc.

 Salas de Cómputo
Con equipos de cómputo de última generación y pizarras interactivas.

 Becas
Beca completa por primer puesto (exoneración por pago de ratificación de
matrícula por semestre) y media beca por segundo puesto (50% por pago de
ratificación de matrícula por semestre) en rendimiento académico por semestre,
por aula, turno y programas de estudios.

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Dirección:
Mz. “A”, Lote 1, Sector Tercero, Grupo
Residencial 2 (Ref. Avenidas Bolívar y Central) –
Villa El Salvador

WhatsApp:
943582257 - Srta. Zaraha Bolivar Huamán
986405293 - Srta. Carmen del Pilar Cano Remuzgo

Correo Electrónico:

admisió[email protected]

Página Web:

www.iestpjctello.edu.pe

Villa El Salvador, 2022