DRAMATERAPIA
Ps. Paola Tatiana Massey
Docente Enfoque Humanista
GENERALIDADES
La terapia dramática es una disciplina que busca
redescubrir y desarrollar, a través de diferentes
modalidades teatrales, nuevos canales de
comunicación que permitan al individuo auto-conducir
lo que está dentro de sí mismo, hacia afuera,
reconocer sensaciones, vivencias y pensamientos.
Utiliza conceptos psicoanalíticos como:
• Inconsciente
• Resistencia
• Defensa
• Trasferencia
• Interpretación
OBJETIVOS
La liberación de los sentimientos reprimidos para la
obtención de alivio emocional .
La toma de conciencia sobre la dinámica de los conflictos, y la
readaptación a ellos.
Adiestramiento interpersonales y mejora de la espontaneidad.
EN CONCLUSIÓN
Busca que la persona se de cuenta de sus propios pensamientos,
sentimientos y conductas, Descubra la posibilidad y la capacidad de
nuevas conductas, desarrollando otros comportamientos (aquellos que
sean más adaptativos o potencialicen su bienestar)
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
1) TEORIA DE LA ESPONTANEIDAD (desarrollo
individual)
/muestra de la realidad psíquica sin filtro//Rasgos de
personalidad//Patrones cognitivos/
2) SOCIOMETRIA (desarrollo social)
/Conducta social mediada por factores como la persuasión,
el estereotipo y los juicios
3) TEORIA DE LA PSICOTERAPIA
(elementos/mecanismos terapéuticos).
/Resistencias y proyecciones//Resignificación de los hechos
y resiliencia//Confrontación e Insight/
FASES TERAPÉUTICAS
1.Espontaneidad y libertad
2.Liberación y expansión
3.Cambio conductual y esperanza
4.Catarsis e Insight
5.Integración
REGLAS PSICODRAMÁTICAS
“La representación activa, en el aquí y el ahora, de la verdad
subjetiva del protagonista, fomentando el aprendizaje de la
espontaneidad y de los roles, y por tanto, la integración social
de los individuos”
Acción además de discurso verbal.
Ubicación en el aquí y el ahora.
Representación de la verdad subjetiva (Es decir la
expresión espontánea)
Libre elección por el protagonista del lugar, el momento, y
la escena
Insight e interpretación a través de la acción
TÉCNICAS UTILIZADAS
SOLILOQUIO
Equivale a un entre paréntesis, a lo que la
persona “se dice internamente”.
Se hace un congelamiento de la escena para el
mismo y se le pide al Protagonista que cierre los
ojos y verbalice todo aquello que en ese
momento pasa por su mente.
Esta técnica nos provee de datos, expresiones,
emociones que no saldrían de otra manera.
TÉCNICAS UTILIZADAS
EL ESPEJO
Se le pide al Protagonista que llame a alguien
para que ocupe su lugar. De esta manera puede
“verse” y puede tener una visión totalizadora
de la escena
En ella se recupera el contacto con el Yo
observador al tomar distancia (indispensable
para la elaboración dramática, en caso de gran
angustia).
A la persona que ayuda en esta técnica, se la
denomina YO AUXILIAR.
TÉCNICAS UTILIZADAS
CAMBIO DE ROLES
Técnica muy útil para que el Protagonista tome
un mayor contacto con una emoción propia y le
permite interactuar con la misma, ya que es
“encarnada” por un Yo Auxiliar.
Ponerse en los “zapatos de otro”, favorece una
mayor comprensión e integración de ese “otro”
y favorece la evaluación global del “si mismo”
