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Historia Universal: Polis Griegas y Roma

Este documento presenta información sobre la historia universal impartida en la Academia Preuniversitaria "La Pre". Incluye preguntas sobre las guerras médicas, las características de las polis griegas como Atenas, y detalles sobre la educación en Esparta. También cubre temas de la antigua Roma como los diferentes cargos políticos y la política imperial.
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Este documento presenta información sobre la historia universal impartida en la Academia Preuniversitaria "La Pre". Incluye preguntas sobre las guerras médicas, las características de las polis griegas como Atenas, y detalles sobre la educación en Esparta. También cubre temas de la antigua Roma como los diferentes cargos políticos y la política imperial.
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Anual UNI Práctica dirigida de Historia

Historia

Ciclo Verano 2022 Unidcd 1 1 Logimatic


Historia Universal
01
ACADEMIA PREUNIVERSITARIA "LA PRE"
"Líderes en educación de calidad,CAal más alto nivel"

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Tarea Domiciliaria

1. Las polis griegas y el Imperio persa se enfren- 4. En el año 621 a. n. e., Dracón ponía por escrito
taron militarmente entre los años 499 a. n. e. y las antiguas leyes. Su código era tan severo,
el 448 a. n. e. por el control comercial del mar que años más tarde otro reformador Solón,
Egeo, y finalizó con la hegemonía de Atenas. A moderaba esta constitución y realizó una re-
este conflicto se le denomina forma fundamental en la historia de Grecia.
A) guerras púnicas. Indique cuál fue la principal reforma de Solón.
B) guerras macedónicas.
C) guerras del Peloponeso. A) Anuló la esclavitud por deudas.
D) guerras médicas. B) Escribió las leyes.
C) Creó 10 tribus dentro de la población.
2. Señale las principales características de las po- D) Implementó la democracia.
lis de Atenas.
5. “Un padre no era dueño de criar a su hijo. Des-
I. El énfasis en la formación militar y guerrera.
de que nacía, se llevaba a un lugar donde se
II. El desarrollo de la democracia como forma
reunían los más ancianos de cada tribu. Allí era
de gobierno.
visitado y examinado; si estaba bien conforma-
III. La mujer poseía escasos derechos y se de-
do, y si anunciaba vigor, ordenaban que se le
dicaba a las labores del hogar.
criase, y se le asignaba como herencia una de
A) I y II B) I y III las 9000 partes de la tierra. Si era contrahecho o
C) II y III D) I, II y III de débil complexión lo enviaban a ser arrojado
3. El centro de la civilización griega fue la polis. In- en una cima inmediata al monte Taigeto. Pensa-
dique las características que esta presentaba. ban que, estando destinado desde su nacimien-
to al no tener fuerza ni salud, no era ventajoso ni
I. La ciudad estaba constituida por un recinto
para él ni para el Estado dejarlo vivir”.
fortificado (acrópolis), un área urbana con
PLUTARCO
mercado, talleres y casas y en sus alrededo- En una de las siguientes ciudades estados grie-
res sectores dedicados a la agricultura. gas era aplicado este estricto sistema educa-
II. Tenía un gobierno y sistema de leyes propio. cional, se trata de
III. El ágora era el centro de la vida política.
A) I y II B) I y III A) Atenas. B) Corinto.
C) Tebas. D) Esparta.
C) II y III D) I, II y III

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6. Antigua Roma, es el nombre dado a la civiliza- 8. El censor se caracterizó por realizar los censos,
ción romana que se desarrolló en la península recaudar tributos, cuidar las costumbres y cen-
itálica a partir de la fundación de la ciudad de surar todo aquello que no fuera romano. Men-
Roma. Durante sus doce siglos de existencia, cione quién administraba los impuestos.
la civilización romana, tuvo formas de gobier-
no como la Monarquía romana que luego fue
A) el cónsul B) el edil
reemplazada por la República romana hasta
C) el pretor D) el cuestor
convertirse en un gran imperio que dominó
Europa Occidental y los alrededores del mar
Mediterráneo a través de conquista y asimila- 9. En la batalla de Accio (31 a. d. e.), el ejército
ción cultural. De los siguientes acontecimien- conjunto de Marco Antonio y Cleopatra fue de-
tos producidos en la antigua Roma, señale el rrotado por las legiones romanas dirigidas por
que se ubica cronológicamente al final del pe- ..............., tras lo cual se inicia el establecimien-
riodo de la República. to de la etapa imperial.

A) reformas de los hermanos Graco A) Julio César B) Octavio


B) guerras púnicas C) Trajano D) Nerón
C) formación de los triunviratos
D) máxima expansión territorial
10. Señale la alternativa correcta sobre la política
7. La República se implantó en Roma en el año imperial de Roma:
509 a. n. e. y se mantuvo hasta la época impe- I. Destruyó a su principal competidor Cártago,
rial en el año 27 a. n. e. En los últimos años de arrasando la ciudad y exterminando a sus
la República estuvieron al cargo dictadores habitantes.
como Julio César. Durante este periodo se van II. Respetó la independencia de Grecia por su
sistematizando las leyes dando origen al dere- prestigio cultural.
cho, siendo esto impulsado por III. Terminó la conquista del mundo mediterráneo
apoderándose de Egipto en el siglo I a. n. e.
A) las guerras púnicas contra Cártago.
B) el control político de los etruscos.
A) I y II B) I, II y III
C) las reformas de los hermanos Graco.
C) II y III D) I y III
D) las luchas entre patricios y plebeyos.

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