PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR-2022 Nº 1
I. DATOS INFORMATIVOS:
Unidad Educativa : SULLCATITI LAHUACOLLO
Campos : CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN.
Áreas : MATEMATICA
Maestro : FRANZ JIMY RAMIREZ CHIPANA
Director : LIC. JOSÉ GÓMEZ QUISPE
Tiempo : 14 a 28 febrero.
Año de escolaridad : TERCERO
II. DESARROLLO DEL PLAN:
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO (PSP)
Producimos nuestros productos de la región en diferentes espacios para contribuir sistema inmunológico de las
familias”.
Objetivo Holístico: Fortalecemos el desarrollo de actitudes y valores socio-comunitarios, a través del estudio y
análisis de operaciones con expresiones algebraicas educación financiera y resolución de ecuaciones, para su
aplicación en la resolución de problemas del contexto y uso de la tecnología en la promoción de emprendimientos
productivos de la comunidad educativa.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES:
OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Términos semejantes y su relación con la producción.
Operaciones algebraicas combinadas.
EXPRESIONES ALGEBRAICAS NOTABLES
Productos y cocientes notables
Productos notables
Cocientes notables
Deducción del binomio a la n-ésima potencia
Binomio de Newton.
Triángulo de Pascal.
Relación de los productos y cocientes notables en la geometría
RECURSOS EVALUACIÓN EN EL
ESTRATEGIAS MATERIALES (Ser-Saber-Hacer-Decidir)
METODOLÓGICAS
PRÁCTICA: Videos de Valoración del intercambio de ideas
Observamos los videos de las interacción, y experiencias en diferentes activi-
expresiones algebraicas. sobre eventos dades productivas.
Mencionamos las variables en la relacionados a la
producción agrícola. temática. Se apropia los hábitos de higiene y el
Identificamos las variables de las cuidado de los ambientes dentro y
figuras geométricas. Data shop para fuera del aula.
Realizamos medición de las figuras proyectar la
geométricas con otras figuras presentación de Demuestra la participación e
geométricas, aplicando las ofimática. iniciativa en actividades
pedagógicas.
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semejanzas. Textos de apoyo Asimila las expresiones algebraicas
TEORIZACIÓN: de algebra.
Términos semejantes y su relación Desarrolla productos y cocientes
con la producción. notables, mediante uso de
Lenguaje común a lenguaje propiedades.
algebraico.
Expresiones algebraicas notables. Desarrolla el binomio enésimo y/o
Productos y cocientes notables. newton.
Cuadrado de un binomio.
Cuadrado de la diferencia de un Describe el triángulo de pascal
binomio. Realiza investigación de las
Binomio de conjugados. expresiones algebraicas.
Cuadrado de un polinomio.
Manipula los instrumentos de cálculo
Producto de la forma.
de expresiones algebraicas.
Producto de la forma.
Cubo de un binomio. Grafica del triángulo de pascal.
Cubo de la suma de un binomio.
Cubo de la diferencia de un binomio. Elabora cuerpos geométricos para
Cocientes notables. demostrar el producto y cociente
Formula del término General de un notable.
cociente. Valoración todos los procesos de
Termino central de un cociente construcción geométrica.
notable.
Deducción del binomio a la n-ésima Valoración las actividades
potencia participativas.
Binomio de Newton
Triángulo de Pascal Genera nuevas ideas, mediante la
Relación de los productos y construcción geométrica
cocientes notables en la geometría.
Aplica la numeración y geometría en
VALORACIÓN: los problemas de construcción de
Analizar y reflexionar sobre las objetos.
actividades.
Valoramos todas las actividades Se apropia los conocimientos para
relacionadas a la expresión desenvolverse en la vida cotidiana.
algebraica.
PRODUCCIÓN:
Elaboración de una muestra sobre la investigación de las tendencias del proyecto de vida.
Construimos una ciudad geométrica.
BIBLIOGRAFÍA:
Texto de apoyo de Ministerio de educación, textos de 3ro de primaria.
Unidad Educativa, Sullcatiti Lahuacollo, marzo de 2022
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FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DIRECTOR U. E.
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DIRECTOR U. E.
