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El Tacto

El documento aborda el sentido del tacto, destacando su importancia en la percepción de texturas y temperaturas a través de actividades prácticas. Se sugiere realizar ejercicios de reconocimiento de objetos con los ojos vendados y experimentar sensaciones con diferentes partes del cuerpo. Además, se define el tacto como la capacidad de percibir características del entorno mediante la piel, que contiene receptores nerviosos.

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Mirian Almiron
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El Tacto

El documento aborda el sentido del tacto, destacando su importancia en la percepción de texturas y temperaturas a través de actividades prácticas. Se sugiere realizar ejercicios de reconocimiento de objetos con los ojos vendados y experimentar sensaciones con diferentes partes del cuerpo. Además, se define el tacto como la capacidad de percibir características del entorno mediante la piel, que contiene receptores nerviosos.

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3 +

BIOLOGÍA

EL TACTO
Reconocer los sentidos
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EL TACTO
Reconocer los sentidos

Adivinamos con las manos


Materiales: papel, papel de lija, algodón, cáscara de
kiwi o durazno, objetos de uso cotidiano (madera,
plástico, tela), hielo, agua tibia.
Reconocer los objetos a través del tacto y experimentar
las sensaciones que producen las distintas texturas
y temperaturas.

CUBRE TUS OJOS Y TOCA


DIFERENTES OBJETOS.
ADIVINA QUÉ SON.
Y SI TE COLOCAS GUANTES,
¿PUEDES RECONOCERLOS?
3 +
BIOLOGÍA

EL TACTO
Reconocer los sentidos

SUGERENCIAS, OTRAS ACTIVIDADES Y DATOS DE INTERÉS

OTRAS ACTIVIDADES
A partir de esta actividad se puede introducir a la piel como
órgano sensorial del tacto. Se propondrá a los niños que
experimenten sensaciones (suave, blando, áspero, frío,
caliente) con otras partes del cuerpo; por ejemplo: pies,
brazos, cabeza, cara.

DEFINICIONES
Tacto: Permite percibir las características de los objetos
materiales y del entorno. El principal órgano del tacto es
la piel; allí se encuentran los receptores nerviosos que
reciben los estímulos del exterior y los transforman en
información que luego será interpretada por el cerebro.

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